Pédagogie de l’école Freinet

📋 Plan du Cours

1. L’école comme institution démocratique
2. Élèves et apprentissages
3. La part du maître
4. Violence et régulation scolaire
5. Le passage en sixième
6. Les mathématiques en école Freinet

📖 1. L’école comme institution démocratique

🔑 Notions clés & Définitions

• École comme société : Micro-société relativement autonome, structurée par de nombreuses instances de décision et par une organisation forte de tous les temps scolaires.

★ À maîtriser

📌 Dans l’école Freinet, toute mise en œuvre doit être justifiée du point de vue du travail et des apprentissages.

• La société scolaire démocratique repose sur: des droits et des devoirs, des règles élaborées collectivement et évolutives, une instance de contrôle et d’évaluation, la soumission des maîtres et des élèves à ces règles

Compléments

• L’école Freinet favorise la coopération et l’entraide plutôt que la compétition, construit une culture commune à partir de traces de l’histoire collective et s’ouvre sur l’extérieur par les correspondances, le « quoi de neuf ? », les relations avec les parents et le lien entre les enseignements et la vie.

💡 Astuce mémo

Règles collectives → coopération, culture commune et ouverture

📖 2. Élèves et apprentissages