1. Que doit faire l’enseignant ou l’ATSEM lorsqu’un comportement devient inadapté ou menace un élève ?
2. Quel accompagnement est prévu après l’intervention pour l’élève victime ?
3. Quel dispositif est mis en place à l’école primaire pour prévenir le harcèlement scolaire ?
Gestion des comportements inadaptés — rôle ?
Intervenir rapidement pour protéger et rassurer.
Prévention à l'école primaire — mesure clé ?
Mise en place du programme pHARE.
La fiche de révision couvre les notions essentielles de Prévention et gestion du harcèlement scolaire. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
Lire la fiche complète →Le QCM contient 4 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester tes connaissances et identifier tes lacunes.
Faire le QCM (4 questions) →Revizly propose 2 flashcards interactives sur Prévention et gestion du harcèlement scolaire. Chaque carte présente une question au recto et la réponse au verso, permettant une révision active et efficace basée sur la répétition espacée.
Voir toutes les 2 flashcards →Importe ton PDF ou colle ton cours, l'IA génère fiches, QCM et flashcards en 30 secondes.