📌 Tous les enfants sont capables d’apprendre et de progresser, et l’école maternelle adapte ses modalités pour faire réussir chaque élève dans un cadre bienveillant et exigeant.
★ À maîtriser
📌 À l’école maternelle, la sécurisation affective repose sur un cadre bienveillant dans lequel l’erreur devient un levier d’apprentissage.
Compléments
Cadre bienveillant → erreur levier → plaisir d’apprendre
★ À maîtriser
Compléments
Mot-phrase → phrase complexe ; syllabes → phonèmes ; son → lettre
★ À maîtriser
📌 Les activités physiques et artistiques contribuent au développement global de l’imaginaire, des émotions et de la cognition.
Compléments
📌 La diversité linguistique permet de découvrir que le français est un système parmi d’autres et de développer la curiosité ainsi que l’altérité.
📌 La coopération dans les activités physiques et artistiques soutient l’expression de soi, l’empathie et le travail d’équipe.
★ À maîtriser
🔄 La structuration mathématique du réel consiste à:
🔄 La résolution de problèmes invite l’enfant à:
🔄 Le passage vers l’abstraction suit la progression:
🔄 La construction des repères spatio-temporels progresse:
Compléments
Les repères de la journée et de la semaine sécurisent l’enfant et l’aident à anticiper.
La construction d’une maquette de la classe avec des blocs, suivie de la réalisation d’un plan simple, fait passer du représenté au construit.
Vécu → représenté → construit
Progressions structurantes
| Domaine | Progression | Finalité |
|---|---|---|
| Conscience phonologique | Syllabes → phonèmes | Préparer l’entrée dans l’écrit |
| Principe alphabétique | Son → lettre | Relier phonème et graphème |
| Abstraction mathématique | Manipuler → verbaliser → abstraire | Construire la pensée abstraite |
| Espace et temps | Vécu → représenté → construit | Structurer les repères |
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1. Quelle conception de l’école maternelle respecte le principe selon lequel tous les enfants peuvent apprendre et progresser ?
2. Quelle est la principale caractéristique du cycle 1 en termes de domaines d’apprentissage ?
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Que garantit l'école maternelle à chaque enfant ?
La réussite de chaque élève dans un cadre bienveillant et exigeant.
Domaines du cycle 1
Langage oral, activités physiques, artistiques, outils mathématiques, temps, vivant, matière, objets.
Quels sont les six domaines d'apprentissage au cycle 1 ?
Le langage oral et écrit, activités physiques, artistiques, outils mathématiques, temps et espace, vivant, matière et objets.
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