QCM : Psychologie clinique et environnement — 11 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle caractéristique définit principalement la psychologie clinique ?

Une formalisation logique des conduites humaines dépourvue de référence au patient
Une étude statistique des relations entre faits observables et reproductibles
Une présence au chevet du patient, attentive à sa souffrance et à ce qui fait énigme
Une manipulation expérimentale visant à mesurer l’effet d’une variable indépendante

Une présence au chevet du patient, attentive à sa souffrance et à ce qui fait énigme

Explication

La psychologie clinique s’est constituée autour de la présence au chevet du patient et d’une attention à la souffrance ainsi qu’à ce qui échappe à la raison. La manipulation d’une variable indépendante caractérise plutôt l’approche expérimentale.

2. Quelle position méthodologique est associée au positivisme d’Auguste Comte ?

Interpréter la souffrance à partir de spéculations philosophiques générales
Reconstituer chaque situation individuelle dans l’ensemble de ses conditions
Fonder la connaissance sur les faits d’expérience et leurs relations
Accorder la priorité aux énigmes humaines qui échappent à toute observation

Fonder la connaissance sur les faits d’expérience et leurs relations

Explication

Le positivisme associé à Auguste Comte refuse les spéculations et s’appuie sur les faits d’expérience ainsi que sur leurs relations. L’attention aux énigmes et à la souffrance relève davantage de l’approche clinique.

3. Que soutient D. Lagache en 1949 au sujet de l’unité de la psychologie ?

Les méthodes sont identiques, mais chaque branche étudie un objet psychique différent
L’objet de la psychologie se limite aux lois générales du fonctionnement psychique
La psychologie clinique et la psychologie expérimentale ont des objets entièrement distincts
Les méthodes se différencient, mais l’objet demeure l’étude de la conduite humaine

Les méthodes se différencient, mais l’objet demeure l’étude de la conduite humaine

Explication

Pour D. Lagache, l’unité de la psychologie repose sur un objet commun, l’étude de la conduite humaine, malgré la diversité des méthodes. La distinction entre méthodes ne signifie donc pas que les branches possèdent des objets entièrement différents.

4. Comment le clinicien se distingue-t-il de l’expérimentaliste dans l’étude de la conduite ?

Il reconstitue l’ensemble des conditions de la situation étudiée
Il remplace l’observation de la conduite par une interprétation philosophique
Il réduit la conduite à une loi générale vérifiée sur plusieurs groupes
Il met hors jeu les conditions et manipule une variable indépendante

Il reconstitue l’ensemble des conditions de la situation étudiée

Explication

Le clinicien cherche à reconstituer l’ensemble des conditions dans lesquelles la conduite apparaît. L’expérimentaliste, à l’inverse, contrôle la situation en isolant les conditions et en manipulant une variable indépendante.

5. Qu'est-ce que la psychologie clinique selon ses fondements ?

Une approche de la psychologie centrée sur la présence au chevet du patient, issue de la rencontre entre médecine et philosophie, attentive à ce qui échappe à la raison ou provoque la souffrance.
Une discipline qui se limite à l'étude des lois du fonctionnement psychique à travers des expériences en laboratoire.
Une branche de la psychologie qui ne s'intéresse qu'aux processus biologiques et organiques du cerveau.
Une méthode exclusivement basée sur l'observation des comportements extérieurs sans considération pour l'expérience subjective.

Une approche de la psychologie centrée sur la présence au chevet du patient, issue de la rencontre entre médecine et philosophie, attentive à ce qui échappe à la raison ou provoque la souffrance.

Explication

La psychologie clinique se définit comme une approche centrée sur la présence au chevet du patient, issue de la rencontre entre médecine et philosophie, et attentive à ce qui, chez l’être humain, échappe à la raison ou provoque la souffrance. La première option reflète cette définition, contrairement aux autres qui limitent ou dénaturent son champ.

6. Selon les fondements de la psychologie clinique, sur quoi la discipline s’appuie-t-elle principalement pour comprendre la souffrance humaine ?

Sur la collecte de données statistiques pour établir des lois générales.
Sur la simple analyse des comportements observables sans tenir compte de l’état interne.
Sur l’observation attentive de ce qui échappe à la raison, en lien avec la rencontre au chevet du patient.
Sur la spéculation philosophique sans recours à l’expérience concrète.

Sur l’observation attentive de ce qui échappe à la raison, en lien avec la rencontre au chevet du patient.

Explication

La psychologie clinique se fonde sur l’observation de ce qui, chez l’être humain, échappe à la raison, notamment dans la rencontre directe avec le patient. Contrairement à une approche purement statistique ou spéculative, elle privilégie la compréhension en contexte.

7. Quel est le rôle principal du diagnostic clinique dans la pratique de la psychologie clinique ?

Établir un diagnostic définitif sans considération pour la singularité du cas.
Déterminer une seule cause de la souffrance psychique du patient.
Évaluer uniquement les troubles organiques pour orienter vers un médecin.
Identifier la situation et le fonctionnement psychique du sujet pour orienter la prise en charge.

Identifier la situation et le fonctionnement psychique du sujet pour orienter la prise en charge.

Explication

Le diagnostic clinique vise à comprendre la situation et le fonctionnement psychique du sujet pour guider l'intervention. Contrairement à l'option deux, il ne se limite pas aux troubles organiques, et il ne cherche pas une cause unique ni un diagnostic définitif sans nuance.

8. Quand la psychologie clinique a-t-elle été définie par D. Lagache comme l’étude de la conduite humaine dans sa globalité ?

En 1985
Au début du XXe siècle
En 1949
En 1966

En 1949

Explication

La définition de la psychologie clinique par D. Lagache comme l’étude de la conduite humaine dans sa globalité a été formulée en 1949. La date de 1966 correspond à la mise en place du certificat de psychologie clinique intégré au parcours de philosophie, et celle de 1985 à la création d’un cursus indépendant.

9. En quoi la conception de Favez-Boutonnier diffère-t-elle de celle de la psychologie expérimentale en ce qui concerne l’étude de la personne ?

La psychologie clinique, selon Favez-Boutonnier, privilégie l’observation en laboratoire, alors que la psychologie expérimentale privilégie l’étude en contexte naturel.
Favez-Boutonnier considère que la psychologie clinique doit uniquement analyser les comportements observables, contrairement à la psychologie expérimentale qui s’intéresse aux processus internes.
La psychologie clinique, selon Favez-Boutonnier, étudie la personne dans sa totalité et sa situation, tandis que la psychologie expérimentale se concentre sur l’étude des lois générales du fonctionnement psychique.
Favez-Boutonnier pense que la psychologie clinique doit se limiter à l’analyse des symptômes, alors que la psychologie expérimentale étudie la conduite humaine dans son ensemble.

La psychologie clinique, selon Favez-Boutonnier, étudie la personne dans sa totalité et sa situation, tandis que la psychologie expérimentale se concentre sur l’étude des lois générales du fonctionnement psychique.

Explication

Favez-Boutonnier insiste sur l’étude de la personnalité dans sa totalité et sa situation spécifique, ce qui la distingue de la psychologie expérimentale qui vise à établir des lois générales. La psychologie expérimentale ne se limite pas à l’observation de comportements, mais cherche à comprendre les mécanismes sous-jacents.

10. Quelles sont les principales causes qui ont conduit à l'évolution de la pratique clinique en psychologie depuis ses origines ?

L'isolement de la psychologie clinique par rapport aux autres disciplines de la santé mentale.
L'absence de progrès dans la compréhension des mécanismes psychiques.
L'augmentation de la complexité des cas cliniques et la nécessité d'adapter les méthodes d'intervention.
La réduction des ressources disponibles pour la recherche expérimentale en psychologie.

L'augmentation de la complexité des cas cliniques et la nécessité d'adapter les méthodes d'intervention.

Explication

L'évolution de la pratique clinique a été principalement motivée par la complexification des cas rencontrés et la nécessité d'adapter les méthodes d'intervention. La diversification des approches et la prise en compte du contexte social et historique ont aussi contribué à cette évolution.

11. Comment la dépendance du bébé à son environnement influence-t-elle son développement psychique selon Winnicott ?

Le bébé dépend totalement de son environnement pour sa survie physique et psychique, et cette dépendance est essentielle à sa construction.
Le bébé devient indépendant dès la naissance, ce qui favorise son développement psychique autonome.
La dépendance du bébé est limitée aux soins physiologiques, sans impact sur son développement affectif.
Le bébé n'a pas besoin d'un environnement stable pour se développer, car il possède des capacités innées d'autonomie.

Le bébé dépend totalement de son environnement pour sa survie physique et psychique, et cette dépendance est essentielle à sa construction.

Explication

Winnicott souligne que le bébé dépend totalement de son environnement pour sa survie et sa construction psychique, ce qui rend cette dépendance essentielle. La dépendance n'est pas limitée aux soins physiologiques, mais englobe aussi le plan affectif et sensoriel.

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Qu'est-ce que la psychologie clinique ?

Une approche de la psychologie centrée sur la présence au chevet du patient.

Quelle est la base du positivisme selon Auguste Comte ?

Le positivisme s'appuie systématiquement sur les faits d'expérience.

Qui défend l'unité de la psychologie en 1949 ?

D. Lagache.

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