QCM : Psychologie clinique et modèles thérapeutiques — 10 questions

Question 1

1. Quel objet caractérise le mieux la psychologie clinique ?

Elle analyse les comportements collectifs à partir de régularités statistiques.

Elle étudie la singularité du sujet, son expérience et sa souffrance psychique.

Elle mesure les capacités cognitives en comparant les résultats à des normes.

Elle cherche principalement à classer les troubles selon des critères diagnostiques.

Explication

La psychologie clinique s’intéresse à la singularité du sujet, à son expérience et à l’évaluation, au diagnostic, à l’aide et au traitement de sa souffrance psychique. La réduire au classement diagnostique néglige notamment l’étude de l’expérience individuelle et les interventions thérapeutiques.

Answer

Elle étudie la singularité du sujet, son expérience et sa souffrance psychique.

Question 2

2. Que signifie le terme grec « Klinikos », à l’origine du mot « clinique » ?

Il désigne le chercheur qui observe les conduites dans leur environnement naturel.

Il désigne le médecin qui exerce son art près du lit de ses malades.

Il désigne le praticien qui soigne les maladies par des traitements médicamenteux.

Il désigne le spécialiste qui mesure les fonctions mentales en laboratoire.

Explication

« Klinikos » renvoie au médecin exerçant son art au chevet de ses malades, ce qui souligne la proximité avec la personne soignée. Le terme ne désigne pas spécifiquement l’observation expérimentale, la mesure psychométrique ou le traitement médicamenteux.

Answer

Il désigne le médecin qui exerce son art près du lit de ses malades.

Question 3

3. À quelle date l’American Psychological Association a-t-elle ouvert une section « clinique » aux États-Unis ?

En 1947

Après la Seconde Guerre mondiale

En 1919

Au début des années 1960

Explication

L’American Psychological Association a ouvert une section « clinique » aux États-Unis en 1919. L’année 1947 concerne l’ouverture de la première licence de psychologie en France, tandis que l’après-guerre renvoie à l’essor de la discipline aux États-Unis.

Answer

Réaliser des bilans et proposer des thérapies individuelles ou de groupe.

Answer

Étude de la singularité du sujet, de son expérience et de la manière dont il en rend compte, ainsi que l’évaluation, le diagnostic, l’aide et le traitement de la souffrance psychique quelle qu’en soit l’origine.

Answer

Étudier la singularité du sujet, son expérience et la manière dont il en rend compte, ainsi que l’évaluation, le diagnostic, l’aide et le traitement de la souffrance psychique.

Answer

Étudier la singularité du sujet, son expérience, et aider à la gestion de la souffrance psychique.

Answer

Après la Seconde Guerre mondiale, dans les années 1940

Answer

Le modèle cognitivo-comportemental considère l’individu comme influencé par ses apprentissages et ses processus de traitement de l’information, tandis que le modèle psychanalytique voit l’humain comme déterminé par l’inconscient et les expériences infantiles.

Answer

Le rejet du déterminisme psychanalytique et de l’objectivation comportementaliste, ainsi que la volonté de mettre en avant le développement personnel.

Question 4

4. Laquelle de ces activités appartient aux pratiques de la psychologie clinique ?

Établir des lois générales du comportement à partir d’expériences contrôlées.

Organiser des enquêtes démographiques sur la santé de populations entières.

Réaliser des bilans et proposer des thérapies individuelles ou de groupe.

Prescrire des traitements médicaux en fonction de symptômes corporels.

Explication

Les activités cliniques comprennent notamment l’étude de cas, la contribution au diagnostic, les bilans et les thérapies individuelles ou de groupe. Une thérapie individuelle se distingue d’une thérapie de groupe, mais ces deux modalités relèvent bien de la pratique clinique.

Question 5

5. Quelle est la définition de la psychologie clinique selon Piedinelli (2016) ?

Étude de la singularité du sujet, de son expérience et de la manière dont il en rend compte, ainsi que l’évaluation, le diagnostic, l’aide et le traitement de la souffrance psychique quelle qu’en soit l’origine.

Analyse des interactions sociales et leur impact sur la santé mentale.

Étude des processus biologiques du cerveau et leur influence sur le comportement humain.

Examen des facteurs génétiques et environnementaux dans le développement des troubles psychiques.

Explication

La psychologie clinique se concentre sur l’étude de la singularité du sujet, son expérience, et la prise en charge de la souffrance psychique. Elle ne se limite pas à l’analyse biologique ou sociale, mais englobe l’évaluation, le diagnostic et le traitement.

Question 6

6. Selon Piedinelli (2016), quelle est la principale préoccupation de la psychologie clinique ?

Étudier uniquement les troubles mentaux graves sans s’intéresser à l’expérience subjective des patients.

Étudier la singularité du sujet, son expérience et la manière dont il en rend compte, ainsi que l’évaluation, le diagnostic, l’aide et le traitement de la souffrance psychique.

Développer des théories générales sur la psychologie sans se concentrer sur des cas individuels.

Analyser les processus biologiques du cerveau pour comprendre le comportement humain.

Explication

La psychologie clinique, selon Piedinelli (2016), se concentre sur la singularité du sujet, son expérience, ainsi que sur l’évaluation, le diagnostic, l’aide et le traitement de la souffrance psychique. Les autres options ne reflètent pas la définition précise de la discipline.

Question 7

7. Quelle est la fonction principale de la psychologie clinique selon la définition de Piedinelli (2016) ?

Mettre en place des programmes éducatifs pour améliorer la santé mentale des populations.

Développer des théories générales sur la psychologie sans se concentrer sur l'individu.

Étudier la singularité du sujet, son expérience, et aider à la gestion de la souffrance psychique.

Analyser les processus biologiques du cerveau pour comprendre le comportement humain.

Explication

La psychologie clinique vise à étudier la singularité du sujet, son expérience, et à intervenir pour la gestion de la souffrance psychique. Elle ne se limite pas à l'analyse biologique ou à des programmes éducatifs, mais se concentre sur l'individu et sa subjectivité.

Question 8

8. Quand le modèle psychanalytique a-t-il été principalement développé et popularisé ?

Dans les années 1960, avec l'essor de la psychologie humaniste

Au XIXe siècle, avec les travaux de Freud

Au début du XXe siècle, notamment après 1900

Après la Seconde Guerre mondiale, dans les années 1940

Explication

Le modèle psychanalytique a été principalement développé et popularisé par Sigmund Freud dans la première moitié du XXe siècle, avec une influence majeure après la Seconde Guerre mondiale. La période clé de son essor est donc après 1940, dans les années 1940.

Question 9

9. En quoi le modèle cognitivo-comportemental diffère-t-il du modèle psychanalytique en termes de conception de l’humain ?

Le modèle cognitivo-comportemental insiste sur la liberté totale de l’individu dans ses choix, contrairement au modèle psychanalytique qui voit l’humain comme entièrement déterminé par ses pulsions.

Le modèle cognitivo-comportemental voit l’humain comme un être en développement, alors que le modèle psychanalytique le considère comme un objet réactif aux stimuli environnementaux.

Le modèle cognitivo-comportemental considère l’individu comme influencé par ses apprentissages et ses processus de traitement de l’information, tandis que le modèle psychanalytique voit l’humain comme déterminé par l’inconscient et les expériences infantiles.

Les deux modèles considèrent l’humain comme un sujet déterminé par des forces inconscientes, mais diffèrent dans leurs méthodes d’intervention.

Explication

Le modèle cognitivo-comportemental se concentre sur l’impact des apprentissages et des processus de traitement de l’information, tandis que le modèle psychanalytique met l’accent sur l’inconscient et les expériences infantiles comme déterminants de la personnalité.

Question 10

10. Quelles sont les principales causes qui ont conduit à l’émergence du modèle humaniste dans les années 1940 et 1960 ?

Le rejet du déterminisme psychanalytique et de l’objectivation comportementaliste, ainsi que la volonté de mettre en avant le développement personnel.

L’influence directe des théories de Freud et Pavlov, qui ont été remises en question par la psychologie scientifique.

L’expansion des techniques de thérapie cognitive et comportementale, qui ont remplacé les modèles précédents.

La nécessité de répondre aux besoins immédiats des patients en crise, en privilégiant une approche centrée sur la personne.

Explication

Le modèle humaniste a émergé en réaction au déterminisme de la psychanalyse et à l’approche objectivante du comportementalisme, en insistant sur le potentiel de développement de l’humain. La psychologie humaniste cherche à valoriser la croissance personnelle plutôt que de se concentrer uniquement sur les causes ou les symptômes.

QCM : Psychologie clinique et modèles thérapeutiques — 10 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quel objet caractérise le mieux la psychologie clinique ?

2. Que signifie le terme grec « Klinikos », à l’origine du mot « clinique » ?

3. À quelle date l’American Psychological Association a-t-elle ouvert une section « clinique » aux États-Unis ?

4. Laquelle de ces activités appartient aux pratiques de la psychologie clinique ?

5. Quelle est la définition de la psychologie clinique selon Piedinelli (2016) ?

6. Selon Piedinelli (2016), quelle est la principale préoccupation de la psychologie clinique ?

7. Quelle est la fonction principale de la psychologie clinique selon la définition de Piedinelli (2016) ?

8. Quand le modèle psychanalytique a-t-il été principalement développé et popularisé ?

9. En quoi le modèle cognitivo-comportemental diffère-t-il du modèle psychanalytique en termes de conception de l’humain ?

10. Quelles sont les principales causes qui ont conduit à l’émergence du modèle humaniste dans les années 1940 et 1960 ?

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