Flashcards : Psychologie et concepts du travail social — 64 cartes

Toutes les cartes

1Question

Quels sont les cinq stades psychosexuels selon Freud ?

Réponse

Oral, anal, phallique, latence, génital.

2Question

Quels âges couvre le stade oral chez Freud ?

Réponse

De 0 à 18 mois.

3Question

Combien de stades psychosociaux décrit Erikson ?

Réponse

Neuf stades psychosociaux.

4Question

Quels sentiments Erikson associe-t-il au stade de 0 à 18 mois ?

Réponse

Confiance ou méfiance.

5Question

Quelles sont les deux options opposées dans la première crise psychosociale d’Erikson ?

Réponse

Confiance ou méfiance.

6Question

Quels sont les quatre stades cognitifs selon Piaget ?

Réponse

Sensorimoteur, préopératoire, opérations concrètes, opérations formelles.

7Question

Qu'est-ce que le complexe d’Œdipe selon Freud ?

Réponse

Un concept psychanalytique développé par Sigmund Freud.

8Question

À quel âge se situe généralement le complexe d’Œdipe ?

Réponse

Entre 3 et 5 ans pendant le stade phallique.

9Question

Quels sentiments le complexe d’Œdipe associe-t-il envers les parents ?

Réponse

Attirance pour le parent de sexe opposé et rivalité envers le parent du même sexe.

10Question

Quels conflits internes caractérisent le complexe d’Œdipe ?

Réponse

Un conflit entre désir, interdit et réalité.

11Question

Quel besoin psychologique est lié au complexe d’Œdipe ?

Réponse

Un besoin d’identification.

12Question

À quoi contribue le complexe d’Œdipe dans la structuration psychique ?

Réponse

À la structuration du sujet, du désir, de la différence des générations, du rapport à la loi et de l’identité sexuelle.

13Question

Qu'est-ce que l'attachement selon John Bowlby ?

Réponse

L'attachement est le résultat des comportements recherchant la proximité avec une personne spécifique.

14Question

Qui est la figure d'attachement pour un enfant ?

Réponse

La personne vers laquelle l'enfant adresse ses comportements d'attachement et qui répond à ses besoins.

15Question

Quels sont les types de modèles d'attachement ?

Réponse

Sécure, insécure évitant, insécure ambivalent ou anxieux, et désorganisé.

16Question

Que doit penser l’éducateur d’un comportement inadapté ?

Réponse

Tout comportement est signifiant et ne doit pas être réduit à un caprice.

17Question

Qu'impose la mère suffisamment bonne selon Winnicott ?

Réponse

Une présence bien dosée qui sécurise l'enfant tout en laissant des frustrations.

18Question

Que désigne le holding en psychologie infantile ?

Réponse

Les actes garantissant la sécurité affective et le sentiment d'exister de l'enfant.

19Question

Que désigne le handling dans le développement de l'enfant ?

Réponse

Les actes de soins participant au développement et à l'installation de la psyché dans le soma.

20Question

Quel rôle joue l'objet transitionnel pour l'enfant ?

Réponse

Il aide à vivre la désillusion et la transition entre mère et environnement, Moi et non-Moi.

21Question

Qu'est-ce qu'un besoin selon la définition donnée ?

Réponse

Une exigence née d’un sentiment de manque nécessaire à la vie organique.

22Question

Combien de classes de besoins Maslow distingue-t-il ?

Réponse

Cinq classes de besoins.

23Question

Quelles sont les classes de besoins selon Maslow ?

Réponse

Physiologiques, sécurité, appartenance, considération, valorisation, et dépassement de soi.

24Question

Selon Maslow, quel besoin la personne cherche-t-elle à satisfaire en premier ?

Réponse

Les besoins de base.

25Question

Les besoins de dépassement de soi sont-ils moins importants que les besoins physiologiques selon Maslow ?

Réponse

Non, ils ne sont pas moins importants.

26Question

Que dit Françoise Dolto sur la transformation de l'adolescent ?

Réponse

Il se défait d’une carapace étroite avant d’en acquérir une autre.

27Question

Quels comportements l'adolescent peut-il manifester selon Françoise Dolto pendant sa transformation ?

Réponse

Il devient vulnérable, agressif ou replié sur lui-même.

28Question

Qui a distingué cinq classes de besoins incluant le dépassement de soi ?

Réponse

Abraham Maslow.

29Question

Que signifie l'inclusion selon la définition donnée ?

Réponse

L'inclusion est l'ouverture d'espaces à des personnes auparavant exclues.

30Question

Quelle différence y a-t-il entre ségrégation et discrimination ?

Réponse

La ségrégation sépare un groupe, la discrimination le traite différemment.

31Question

Que fait l'intégration par rapport à un groupe ?

Réponse

Elle déplace le groupe vers l'intérieur en le maintenant à part.

32Question

Qu'exige l'assimilation d'un groupe ?

Réponse

Elle exige son adaptation complète.

33Question

Que reconnaît l'inclusion à un groupe ?

Réponse

Elle lui reconnaît une place de plein droit.

34Question

Quelle est la définition légale du handicap selon l'article L114 de la loi n° 2005-102 ?

Réponse

Le handicap est une limitation d’activité ou une restriction de participation à la vie en société due à une altération substantielle, durable ou définitive d’une fonction ou un trouble de santé invalidant.

35Question

Qu'est-ce que l'exclusion selon sa définition ?

Réponse

La perte progressive des liens sociaux d'un individu.

36Question

Quelles sont les trois phases de la disqualification sociale selon Serge Paugam ?

Réponse

Fragilité, dépendance et rupture.

37Question

Qui a défini la désaffiliation comme un affaiblissement du lien social ?

Réponse

Robert Castel.

38Question

Qu'est-ce que la désaffiliation selon Robert Castel ?

Réponse

Un affaiblissement du lien social par rupture avec des espaces d'appartenance.

39Question

Combien de zones distingue Robert Castel dans le lien social ?

Réponse

Quatre zones distinctes.

40Question

Quelle zone selon Robert Castel correspond à l'intégration sociale ?

Réponse

Emploi stable et relations sociales stables.

41Question

Quelle zone selon Robert Castel est caractérisée par un emploi précarisé ?

Réponse

La vulnérabilité.

42Question

Quelle zone selon Robert Castel correspond à la désaffiliation ?

Réponse

Chômage et isolement social.

43Question

Qu'est-ce que la stigmatisation selon Erving Goffman ?

Réponse

Le décalage entre l'identité individuelle et sociale discréditée par un stigmate.

44Question

Quelles sont les conséquences du stigmate selon Erving Goffman ?

Réponse

La violence, la discrimination, l'humiliation, la prophétie autoréalisatrice et l'intériorisation négative.

45Question

Comment définit-on la déviance selon Howard Becker ?

Réponse

Le non-respect des normes sociales dépendant d'une norme de référence.

46Question

Quelle différence existe entre déviance primaire et secondaire ?

Réponse

La primaire ne modifie pas l'identité, la secondaire entraîne l'intériorisation du stigmate.

47Question

Qu'est-ce que l'anomie selon Durkheim ?

Réponse

L'affaiblissement des règles et du contrôle social causant une perte de repères.

48Question

Qu'est-ce que la parentalité ?

Réponse

La parentalité est l'ensemble des réaménagements psychiques et affectifs pour devenir parent.

49Question

Qu'est-ce que la parentification ?

Réponse

La parentification est quand un enfant prend des responsabilités parentales trop tôt.

50Question

Que provoquent les carences affectives durant l'enfance ?

Réponse

Elles provoquent insécurité, troubles du sommeil, anxiété, et conduites violentes.

51Question

Que décrit Michel Lemay dans J’ai mal à ma mère (1984) ?

Réponse

Il explique la transmission des carences affectives précoces.

52Question

Que montre John Bowlby concernant l'attachement ?

Réponse

Il a montré les effets graves de l'absence d'un attachement stable.

53Question

Qu'a décrit René Spitz en lien avec les carences affectives ?

Réponse

Il a décrit l'hospitalisme.

54Question

Qu'est-ce que l'autodétermination ?

Réponse

La capacité de décider selon ses valeurs sans interférence externe.

55Question

Qu'est-ce que le pouvoir d'agir dans l'autodétermination ?

Réponse

La perception du contrôle qu'une personne a sur sa vie.

56Question

Que sont les normes dans une société ?

Réponse

Des règles formelles ou informelles définissant ce qui est accepté.

57Question

Qu'est-ce que la socialisation ?

Réponse

Le processus d'intériorisation des normes et d'intégration sociale.

58Question

Qu'est-ce que l'autonomie ?

Réponse

La capacité à décider et diriger sa vie avec une aide éventuelle.

59Question

Qu'est-ce que l'indépendance ?

Réponse

La capacité à réaliser des tâches sans assistance extérieure.

60Question

Qu'est-ce que la pair-aidance ?

Réponse

Un soutien d'un tiers ayant vécu une situation similaire avec un savoir expérientiel.

61Question

Que désigne l'insertion sociale ?

Réponse

Un processus visant à lutter contre la rupture des liens avec la société.

62Question

Quels dispositifs comprennent les dispositifs d'insertion ?

Réponse

Les centres d’hébergement d’urgence, de stabilisation et de réinsertion sociale.

63Question

Comment doit être construit le soutien de l'autodétermination en ESSMS ?

Réponse

Avec les personnes accompagnées, sans l'imposer.

64Question

Quel rôle joue la participation des personnes accompagnées en ESSMS ?

Réponse

Elle permet leur implication dans les décisions qui les concernent.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 35 questions sur Psychologie et concepts du travail social.

1. Quel stade cognitif décrit par Piaget permet le raisonnement abstrait à partir de 12 ans ?

2. Quel ensemble correspond aux cinq stades psychosexuels décrits par Freud ?

Faire le QCM →

Consultez la fiche

Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Psychologie et concepts du travail social.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres flashcards

Importe ton cours et l'IA génère des flashcards en 30 secondes.

Générateur de flashcards