★ À maîtriser
Compléments
Les groupes intimes sont perçus comme plus entitatifs que les groupes à tâches, les catégories sociales et les agrégations peu définies (Lickel et al., 2000).
Plus un groupe est perçu comme une entité distincte, plus ses membres lui attribuent des buts communs, des similitudes, une importance personnelle et des interactions, et plus leur attachement augmente.
Agrégat dispersé ≠ entité cohérente
Les groupes répondent notamment aux besoins d'inclusion, d'appartenance et d'acceptation, par opposition à l'exclusion, l'isolement et le rejet.
Les cinq motivations sociales fondamentales sont (Fiske, 2008):
La socialisation façonne la manière dont les individus voient le monde en leur faisant acquérir les normes et les valeurs de leur environnement social.
Appartenance, compréhension, contrôle, valorisation, confiance : les cinq besoins sociaux
★ À maîtriser
📌 Pendant la maintenance, la personne et le groupe négocient le rôle de la personne ; si leurs besoins sont satisfaits, l'engagement mutuel reste élevé, tandis qu'une divergence d'intérêts diminue l'engagement.
🔄 L'affiliation à un groupe passe par cinq phases successives (Moreland et Levine, 1982):
Pendant la socialisation, le groupe s'adapte à la personne par accommodation et la personne s'adapte au groupe par assimilation, avec une normalisation ou une innovation possible.
Compléments
Lors de la phase du souvenir, le groupe conserve l'influence de l'individu sous forme de tradition et continue d'influencer l'individu sous forme de réminiscence.
Pendant l'investigation, l'individu recherche un groupe qui peut satisfaire ses besoins tandis que le groupe recrute des membres capables de satisfaire ses objectifs, puis les deux parties décident de l'intégration.
Investigation → socialisation → maintenance → resocialisation → souvenir
★ À maîtriser
En 1936, le temps passé au Bermington College prédisait le soutien à Roosevelt, candidat progressiste, plutôt qu'à Landon, candidat conservateur.
À long terme, 73 % des femmes étudiées votaient pour le candidat démocrate contre 26 % pour une femme du même âge et du même niveau d'éducation. — Alwin, Cohen et Newcomb, 1991
Entre 1935 et 1939, Newcomb a étudié les changements de vote d'étudiantes du Bermington College afin de tester l'effet de la socialisation universitaire sur leurs valeurs politiques.
Compléments
Les étudiantes qui ne modifiaient pas leur orientation politique étaient celles qui étaient restées très proches de leur famille.
Vingt-cinq ans plus tard, puis cinquante ans plus tard, les résultats indiquaient que la socialisation universitaire avait produit une intégration durable des valeurs politiques. — Newcomb, Koening, Flacks et Warwick, 1967
Temps passé dans le groupe → intégration durable de ses valeurs
★ À maîtriser
L'entrée dans un groupe implique l'apprentissage de normes partagées, ainsi que l'acquisition de loyauté, de confiance et d'adhésion aux valeurs centrales.
Dans l'étude de Noel, Wann et Branscombe, les nouveaux membres exprimaient publiquement une adhésion plus forte aux stratégies coercitives contre l'exogroupe, mais cette différence disparaissait en privé.
Compléments
Les membres de plein droit évaluent attentivement les comportements des nouveaux membres et des membres marginaux afin d'estimer leur loyauté.
Les nouveaux membres peuvent manifester un attachement excessif aux valeurs du groupe et adopter des positions plus extrêmes, notamment une sanction plus forte de l'exogroupe.
Dans cette même étude, l'exogroupe était évalué plus négativement que l'endogroupe.
Nouveau membre : adhésion publique renforcée, position privée inchangée
📌 L'effet brebis galeuse permet de maintenir une image positive de l'endogroupe en valorisant ses membres désirables et en dévalorisant ses membres indésirables.
📌 Lorsque la comparaison est défavorable à l'endogroupe, les individus peuvent favoriser leur propre groupe et juger plus sévèrement ses membres qui menacent son image positive.
Membre endogroupe déviant < membre exogroupe déviant ; membre endogroupe normatif > membre exogroupe normatif
★ À maîtriser
📌 L'effet brebis galeuse apparaît exclusivement lorsque la personne cible viole une norme importante qui définit l'appartenance au groupe.
Compléments
Norme identitaire transgressée → menace de l’image du groupe → jugement sévère
★ À maîtriser
📌 La solidarité organique produit une perception de la contribution supérieure à celle de la solidarité mécanique, car les membres y sont moins interchangeables.
Compléments
Phases de l’affiliation groupale
| Phase | Dynamique individu-groupe | Issue principale |
|---|---|---|
| Investigation | L’individu cherche un groupe et le groupe recrute | Décision d’intégration |
| Socialisation | Accommodation du groupe et assimilation de l’individu | Normalisation ou innovation |
| Maintenance | Négociation du rôle et des intérêts | Engagement maintenu ou divergence |
| Resocialisation | Réajustement de la relation | Réintégration ou sortie |
| Souvenir | Influences réciproques persistantes | Tradition et réminiscence |
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Qu'est-ce qu'un groupe selon Fiske (2008) ?
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