Fiche de révision : Psychologie sociale et groupes

📋 Plan du Cours

1. Spécificité de la psychologie sociale
2. Niveaux d’analyse psychosociale
3. Besoin vital d’autrui
4. Appartenance et ostracisme
5. Anxiété et recherche d’affiliation
6. Groupes et identité sociale
7. Types et fonctions des groupes
8. Interdépendance et structure groupale
9. Statuts et rôles sociaux
10. Dynamique et conflits de rôles

📖 1. Spécificité de la psychologie sociale

🔑 Notions clés & Définitions

• Psychologie sociale : Moscovici, 1984 - Science du conflit entre l’individu et la société
• Regard ternaire : Moscovici, 1984 - Le regard ternaire de la psychologie sociale étudie les relations entre un objet, un sujet individuel appelé ego et un sujet social appelé alter ou alter-ego.

📝 Points essentiels

📌 L’alter est un autrui différent de soi, tandis que l’alter-ego est un autrui qui nous ressemble.

• Les formes ordinaires de présence d’autrui sont:
  • les normes sociales
  • les jugements sociaux
  • l’influence sociale
  • l’action collective

💡 Astuce mémo

Regard binaire : individu ou société ; regard ternaire : individu, autrui et objet

📖 2. Niveaux d’analyse psychosociale

🔑 Notions clés & Définitions

• Approche multi-niveaux : L’approche multi-niveaux de Doise (1982) analyse les phénomènes sociaux à quatre niveaux qui interagissent : intra-individuel, inter-individuel, positionnel et idéologique.

📝 Points essentiels

• Le niveau intra-individuel concerne le fonctionnement interne et les goûts personnels de l’individu.

• Le niveau positionnel concerne l’effet du statut d’autrui, par exemple la confiance accrue accordée à une personne experte.

• La psychologie sociale utilise notamment l’observation, les entretiens, l’expérimentation et les questionnaires.

💡 Astuce mémo

Intra-individuel → inter-individuel → positionnel → idéologique

📖 3. Besoin vital d’autrui

📝 Points essentiels

• Martin et Clark (1982) montrent que les bébés réagissent davantage aux pleurs d’autres bébés qui leur ressemblent qu’à des pleurs artificiels ou à ceux de personnes plus âgées. - Martin & Clark

• Selon Wallon (1959), le bébé est un être essentiellement social, mais ses compétences précoces dépendent de la qualité de l’environnement et de la réciprocité des interactions.

• L’hospitalisme décrit les effets du manque d’attention affective chez des enfants recevant pourtant les soins matériels nécessaires, notamment un arrêt de la sollicitation des adultes. - Spitz, 1945

• L’expérience de Harlow et Harlow (1965) montre que des bébés singes préfèrent une poupée en laine offrant un contact réconfortant à une poupée en fil de fer accessible pour se nourrir. - Harlow & Harlow

• Chez l’adulte, l’isolement social augmente la mortalité de 29 %, le fait de vivre seul de 32 % et le sentiment de solitude de 26 %.

💡 Astuce mémo

Isolement social → atteinte du développement et de la santé

📖 4. Appartenance et ostracisme

🔑 Notions clés & Définitions

• Besoin d’appartenance : Baumeister & Leary - Besoin fondamental d’entretenir des relations sociales positives et durables et de se sentir accepté et reconnu par autrui
• Ostracisme : Exclusion sociale délibérée d’une personne par un groupe, de manière formelle ou informelle

★ À maîtriser

• Les effets de l’ostracisme comprennent:
  • une baisse de l’estime de soi
  • une perte du sens de l’existence
  • une diminution du contrôle perçu
  • une augmentation des comportements prosociaux
  • une écoute accrue de l’autorité

Compléments

• Dans le paradigme Cyberball, deux joueurs virtuels cessent de lancer la balle au participant, ce qui produit une expérience d’exclusion sociale.

💡 Astuce mémo

Appartenance relie ; ostracisme exclut et fait souffrir

📖 5. Anxiété et recherche d’affiliation

🔑 Notions clés & Définitions

• Comparaison sociale : Processus par lequel une personne se compare à autrui lorsqu’elle ne dispose pas de repère objectif pour évaluer ses compétences, ses comportements ou ses émotions

📝 Points essentiels

• L’expérience de Schachter teste si une anxiété provoquée par l’attente de chocs électriques douloureux augmente la préférence pour attendre avec d’autres personnes plutôt que seul.

• Dans la condition de forte anxiété, le niveau moyen d’anxiété est de 3,69 et 18,8 % des participantes refusent de continuer, contre 2,48 et 0 % dans la condition de faible anxiété.

• Les participantes fortement anxieuses choisissent davantage d’attendre ensemble : 20 préfèrent attendre ensemble, 9 sont indifférentes et 3 préfèrent attendre seules, contre respectivement 10, 18 et 2 en faible anxiété.

💡 Astuce mémo

Anxiété élevée → recherche accrue de la compagnie d’autrui

📖 6. Groupes et identité sociale

🔑 Notions clés & Définitions

• Catégorie sociale : Rassemblement de personnes partageant des caractéristiques communes qui leur permettent de s’identifier et qui ont du sens pour ses membres

★ À maîtriser

📌 Un groupe d’appartenance est un groupe dont la personne est membre, tandis qu’un groupe de référence est un groupe auquel elle s’identifie ou souhaite s’identifier, même sans en être membre.

• Les groupes d’appartenance sont traités aussi rapidement que le soi et participent à la définition de l’identité personnelle.

Compléments

• Les groupes de référence servent à la fois de modèles d’imitation et de repères pour se comparer et s’évaluer.

💡 Astuce mémo

Groupe d’appartenance : groupe réel ; groupe de référence : groupe-modèle

📖 7. Types et fonctions des groupes

★ À maîtriser

📌 La solidarité organique coordonne des actions différentes et spécialisées, tandis que la solidarité mécanique repose sur l’uniformité des actions, selon Durkheim (1893).

📌 Un groupe primaire repose sur des contacts réguliers et intimes, tandis qu’un groupe secondaire repose sur des contacts plus occasionnels et formels, selon Cooley (1909).

• Les tâches groupales comprennent:
  • les tâches de planification
  • les tâches de créativité
  • les tâches intellectives
  • les tâches de décision
  • les tâches de conflit cognitif
  • les tâches à motivations mixtes
  • les tâches compétitives
  • les tâches psychomotrices

Compléments

• Un groupe restreint est une petite équipe, une foule est un amas temporaire d’individus au même endroit et une catégorie sociale rassemble des personnes partageant une caractéristique commune.

💡 Astuce mémo

Développement → décision → négociation → exécution

📖 8. Interdépendance et structure groupale

🔑 Notions clés & Définitions

• Interdépendance : L’interdépendance signifie que le sort d’un membre d’un groupe est lié au sort des autres, de sorte que l’atteinte des buts individuels dépend aussi de la possibilité pour les autres d’atteindre les leurs, selon Lewin.

📝 Points essentiels

📌 L’interdépendance symétrique avec réciprocité implique des statuts équivalents et une influence réciproque, tandis que l’interdépendance hiérarchique sans réciprocité implique une influence asymétrique à sens principalement unique.

📌 L’interdépendance hiérarchique avec réciprocité conserve une hiérarchie tout en permettant des influences réciproques inégales, tandis que l’interdépendance séquentielle sans réciprocité suit une chaîne unidirectionnelle.

• La structure d’un groupe résulte de la combinaison de rôles, de statuts et de comportements réguliers, selon un mouvement d’intégration et un mouvement de différenciation.

💡 Astuce mémo

Intégration crée l’unité ; différenciation répartit rôles et statuts

📖 9. Statuts et rôles sociaux

🔑 Notions clés & Définitions

• Statut : Linton, 1946 - Position occupée par un individu dans un système social, à laquelle sont associés des droits et des devoirs
• Rôle social : Linton, 1946 - Aspect dynamique du statut correspondant aux comportements attendus d’une personne occupant une position sociale

★ À maîtriser

📌 Un statut assigné est attribué d’emblée sans être choisi, tandis qu’un statut conquis est obtenu à partir de compétences ou de comportements reconnus par le groupe.

Compléments

• Le statut possède une dimension évaluative, qui situe une personne dans une hiérarchie, et une dimension prescriptive, qui définit ses droits, devoirs et comportements attendus.

💡 Astuce mémo

Statut : position ; rôle : comportement attendu

📖 10. Dynamique et conflits de rôles

📝 Points essentiels

• Dans l’expérience de la prison de Stanford, les participants répartis aléatoirement entre gardiens et prisonniers connaissent une installation, une opposition des prisonniers, une tyrannie des gardiens et un arrêt au sixième jour. - Zimbardo

• L’expérience de Stanford ne permet pas d’attribuer automatiquement la violence au rôle de gardien, car Zimbardo dirigeait lui-même la prison expérimentale et pouvait renforcer certains comportements.

• Dans la reproduction de Reicher et Haslam, la violence apparaît après l’échec d’une organisation démocratique et dépend des caractéristiques individuelles, de l’identification au groupe et des dynamiques groupales. - Reicher & Haslam

• Les rôles s’étudient aux niveaux institutionnel, interactionnel et personnel, qui correspondent respectivement aux prescriptions sociales, aux ajustements entre membres et aux caractéristiques de la personne.

📌 Un conflit de rôles apparaît lorsque plusieurs attentes ou rôles associés à une personne sont difficiles ou impossibles à concilier, ce qui peut provoquer stress, tension et conflit de loyauté.

💡 Astuce mémo

Attentes incompatibles → stress, tension et conflit de loyauté

📊 Tableaux de synthèse

Types d’interdépendance

Statut et rôle