Qu'est-ce que la santé selon l'OMS en 1946 ?
Un état complet de bien-être physique, mental et social.
Selon l'OMS en 1946, la santé consiste-t-elle seulement en l'absence de maladie ?
Non, elle ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d’infirmité.
Quelle dimension essentielle la santé représente-t-elle selon l'OMS en 1986 ?
Une dimension essentielle de la qualité de vie.
Que comprend la santé selon l'OMS en 1986 ?
L’opportunité de faire des choix et d’être satisfait de vivre.
Selon Last en 2001, que comprend la santé globale ?
L’intégrité anatomique, physiologique et mentale.
Quelle capacité fait partie de la santé globale selon Last en 2001 ?
La capacité à assumer ses rôles familiaux, professionnels et sociaux.
Quelle autre capacité est incluse dans la santé globale selon Last en 2001 ?
La capacité à gérer le stress.
Quels autres éléments inclut la santé globale selon Last en 2001 ?
La sensation de bien-être et l’absence de risque de maladie ou de décès prématuré.
Qu'est-ce que la santé publique ?
Une approche collective et administrative des problèmes de santé d'une population.
Quels aspects la santé publique prend-elle en compte ?
Les aspects politiques, économiques, réglementaires et institutionnels.
Qu'est-ce que la santé communautaire ?
Une approche locale des problèmes de santé d'une communauté.
Quelle participation implique la santé communautaire ?
La participation active de la communauté à toutes les étapes.
Qui associe théoriquement la santé communautaire ?
Les professionnels et la population.
Quel est l'objectif de la santé publique ?
Connaître, comprendre ou améliorer la situation sanitaire.
À quels groupes s'applique la santé publique ?
Aux groupes, communautés ou populations.
Qu'est-ce qu'un déterminant de santé ?
Un facteur qui influe sur l’état de santé d’un individu ou d’une population.
Quels sont les principaux types de déterminants de santé ?
Biologiques, physiques, psychiques, sociaux, culturels, religieux, économiques, politiques, administratifs, comportementaux et liés au système de soins.
Qu'est-ce que la santé ressentie ?
La santé perçue et éventuellement exprimée par une personne.
Qu'est-ce que la santé observée ?
La santé reposant sur des éléments constatés par autrui ou mesurés.
Quelle est la définition d'une représentation selon Abric en 1987 ?
Le produit et le processus d’une activité mentale reconstituant le réel et lui attribuant une signification particulière.
Qui a défini la représentation comme un produit et processus mental en 1987 ?
Abric.
Quelle est la nature principale de la maladie dans le modèle fermé ?
La maladie est principalement organique.
Qui prend en charge la maladie dans le modèle fermé ?
Les médecins dans un système hospitalier autonome.
Quels facteurs causent la maladie dans le modèle ouvert ?
Des facteurs organiques et sociaux.
Quels sont les niveaux d'intervention nécessaires dans le modèle ouvert ?
Une approche continue de la prévention à la réadaptation.
Qu'est-ce qu'un besoin selon la définition donnée ?
Un élément objectif ou subjectif nécessaire pour vivre en équilibre de santé.
Comment la pyramide de Maslow classe-t-elle les besoins ?
Des besoins physiologiques à la réalisation personnelle en passant par sécurité, sociaux, considération et confiance.
Qu'est-ce que le besoin réel de santé ?
La différence entre l’état idéal de santé normatif et l’état réel de santé.
Qu'est-ce que le besoin ressenti ?
La différence entre l’état de santé perçu et l’état idéal conçu par la personne.
Qu'est-ce que le besoin exprimé ?
La fraction des besoins ressentis qui entraîne une demande d’intervention.
Quelle est la différence entre autonomie et indépendance ?
L’autonomie est la capacité à décider et gérer ses dépendances, l’indépendance est l’absence ou réduction de dépendance.
Dans quelle chaîne s’inscrit la situation de handicap ?
Dans une chaîne comprenant pathologie, déficience, incapacité et handicap en interaction avec l’environnement.
Qu'est-ce que la promotion de la santé ?
Un processus permettant aux individus d'accroître leur contrôle sur les déterminants de santé.
En quelle année la Charte d’Ottawa a-t-elle défini cinq domaines d’action pour la promotion de la santé ?
En 1986.
Quels sont les cinq domaines d’action définis par la Charte d’Ottawa pour la promotion de la santé ?
Élaborer une politique publique saine, créer des milieux favorables, renforcer l’action communautaire, développer les aptitudes personnelles, réorienter les services de santé.
Comment les soins de santé primaires sont-ils définis selon la Conférence d’Alma Ata ?
Des soins essentiels basés sur des méthodes pratiques, scientifiquement viables, socialement acceptables, accessibles universellement avec participation et coût supportable.
Quelle conférence a défini les soins de santé primaires ?
La Conférence d’Alma Ata.
Sur quels principes reposent les soins de santé primaires ?
Participation, auto-responsabilité, proximité, accessibilité, coût, globalité, continuité et pluridisciplinarité.
Quel est l'objectif principal de la prévention en santé publique ?
Améliorer l’état de santé de la population.
Comment la prévention primaire agit-elle sur la maladie ?
Elle diminue l’incidence en évitant l’apparition de nouveaux cas.
Quel est le but de la prévention secondaire ?
Diminuer la prévalence en raccourcissant la durée d’évolution.
Que réduit la prévention tertiaire ?
La morbidité, les incapacités chroniques ou les récidives.
Que désigne la prévention quaternaire ?
Les actions d’accompagnement de l’invalidité et du processus de la mort.
Quelle approche caractérise l’éducation sanitaire ?
Elle donne des conseils d’hygiène préventive selon un modèle médical.
Comment l’éducation à la santé considère-t-elle l’individu ?
Elle prend en compte l’individu avec une pédagogie adaptée.
Quel rôle la personne joue-t-elle dans l’éducation pour la santé ?
Elle est l’acteur principal de son projet de santé.
Qu'est-ce que l'éducation pour la santé selon J.L. Véret (CORES) ?
Un processus créant les conditions du développement des capacités en santé avec autonomie et responsabilité.
Qu'est-ce que l'éducation thérapeutique du patient ?
Un processus par étapes intégré à la démarche de soins avec sensibilisation, information, apprentissage et aide psychosociale.
Quelles sont les étapes de la programmation en santé publique ?
Analyse, identification des besoins, formulation, choix stratégique, planification, mise en œuvre et évaluation.
Quelles sont les dix clés de réussite en programmation santé publique ?
Approche globale, participation, relais, réseau, accompagnement, territorialité, programmation, durée, communication, évaluation.
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1. Comment l’OMS définit-elle la santé en 1946 ?
2. Quelle conception de la santé inclut la capacité à assumer ses rôles sociaux et à gérer le stress ?
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