Fiche de révision : Sociologie des classes et des sports

📋 Plan du Cours

1. Classes sociales et reproduction scolaire
2. Les formes de capital
3. Espace social et goûts
4. Pociello et l’espace des sports
5. Sports et origine sociale
6. Habitus et transmission sociale
7. Critiques de l’espace des sports

📅 Repères chronologiques

1. 1964Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron analysent les liens entre origine sociale et réussite scolaire dans Les Héritiers
2. 1970Pierre Bourdieu explique dans La Reproduction que la réussite scolaire est déterminée par l’origine sociale et la position sociale des individus
3. 1984Christiane Pociello affirme que la place occupée dans la société conditionne le rapport au corps et détermine largement les usages sportifs
4. 1985Jean-Paul Clément compare les usages sociaux de trois disciplines de combat apparemment proches

📖 1. Classes sociales et reproduction scolaire

🔑 Notions clés & Définitions

• Culture légitime : Culture des classes dominantes, que l’école contribue à imposer en exerçant une violence symbolique discriminante.

📝 Points essentiels

• Selon Pierre Bourdieu, la société est formée de classes sociales qui se définissent par leur opposition dans un système de rapports de force.

• Les trois grandes classes sociales sont:

  • les classes populaires
  • les classes moyennes
  • les classes supérieures

💡 Astuce mémo

Origine sociale → réussite scolaire → reproduction des inégalités

📖 2. Les formes de capital

🔑 Notions clés & Définitions

• Capital économique : Ressources financières, notamment le patrimoine et les revenus.
• Capital culturel : Ensemble des ressources culturelles d’un individu et existe sous les formes incorporée, objectivée et institutionnalisée.
• Capital social : Ensemble des ressources relatives au réseau de relations d’un individu, symbolisé par son carnet d’adresses.
• Capital symbolique : Toute forme de capital valorisée par la société.

📝 Points essentiels

• Le capital culturel incorporé comprend les savoir-faire, les compétences et les types de langage.

• Le capital culturel objectivé correspond à la possession d’objets culturels, tandis que le capital culturel institutionnalisé correspond notamment aux diplômes scolaires.

💡 Astuce mémo

É-C-S-S : économique, culturel, social, symbolique

📖 3. Espace social et goûts

★ À maîtriser

📌 L’espace social est représenté selon deux axes : le volume global de capital et la structure du capital, qui oppose principalement le capital économique et le capital culturel.

• Les revenus seuls ne suffisent pas à déterminer la position sociale d’un individu.

• Le volume global et la structure des capitaux d’un individu permettent de le positionner dans l’espace social, qui organise les goûts et les pratiques.

Compléments

• Selon Bourdieu en 1979, le goût est le dégoût du goût des autres, car les individus peuvent choisir une pratique pour ne pas faire ce que font les autres.

💡 Astuce mémo

Volume du capital ≠ structure du capital

📖 4. Pociello et l’espace des sports

🔑 Notions clés & Définitions

• Schèmes générateurs : Permettent de classer les sports selon l’appartenance sociale que leur reconnaissent les classes sociales.

📝 Points essentiels

📌 L’axe vertical de l’espace des sports distingue les pratiques dominantes énergétiques, situées vers le bas de l’espace social, et les pratiques informationnelles, situées vers le haut.

📌 L’axe horizontal de l’espace des sports distingue les positions selon la structure du capital économique et culturel, sur le modèle de Bourdieu.

• Christiane Pociello a superposé l’espace des sports à l’espace des positions sociales afin de relier les pratiques sportives aux positions sociales.

💡 Astuce mémo

Pratiques énergétiques en bas, informationnelles en haut

📖 5. Sports et origine sociale

📝 Points essentiels

📌 L’engagement dans les sports de combat varie selon l’origine sociale : la lutte est associée aux classes défavorisées, le judo aux classes moyennes et l’aïkido aux classes favorisées.

💡 Astuce mémo

Lutte → judo → aikido : défavorisées → moyennes → favorisées

📖 6. Habitus et transmission sociale

🔑 Notions clés & Définitions

• Habitus : Bourdieu — Système de dispositions corporelles et mentales et de schèmes inconscients de pensée, de perception et d’action qui produit les manières de parler, de se tenir, de bouger et de marcher.
• Classe sociale incorporée : Bourdieu — L’habitus est la classe sociale incorporée dans l’individu ; il se transmet des parents aux enfants et se manifeste dans la vie quotidienne.
• Homogamie sociale : Union d’individus ayant des positions sociales proches.

💡 Astuce mémo

La classe sociale incorporée dans les manières de parler, marcher et bouger

📖 7. Critiques de l’espace des sports

★ À maîtriser

📌 L’espace des sports n’est pas démocratique au sens où il n’est valable qu’à un moment donné et dans une société donnée.

• Le taux de pratique fondé sur le nombre de licences ne renseigne pas sur la fréquence réelle de la pratique sportive.

Compléments

• L’espace des sports est critiqué pour son caractère masculin dans la France étudiée.

• Pociello s’appuie sur les individus âgés de 18 à 35 ans pour construire son analyse de l’espace des sports.

📊 Tableaux de synthèse

Capitaux et ressources