QCM : Spectres atomiques hydrogénoïdes (10 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quelle description caractérise une onde électromagnétique selon Maxwell ?

Deux champs oscillants à la même fréquence, orthogonaux entre eux et à la propagation
Deux champs oscillants à la même fréquence, orthogonaux entre eux et parallèles à la propagation
Deux champs oscillants à des fréquences différentes, orthogonaux entre eux et à la propagation
Deux champs oscillants à la même fréquence, parallèles entre eux et à la propagation

Deux champs oscillants à la même fréquence, orthogonaux entre eux et à la propagation

Explication

Une onde électromagnétique correspond à la propagation simultanée de champs électrique et magnétique oscillant à la même fréquence, orthogonaux l’un à l’autre et perpendiculaires à la direction de propagation. Les autres descriptions modifient l’orientation des champs ou leur fréquence respective.

2. Dans une expérience photoélectrique, on augmente l’intensité lumineuse tout en maintenant constante une fréquence incidente supérieure au seuil. Quelle évolution observe-t-on ?

Le nombre d’électrons émis diminue, mais leur énergie cinétique reste constante
Le nombre d’électrons émis augmente, mais leur énergie cinétique reste constante
Le nombre d’électrons émis et leur énergie cinétique augmentent
L’énergie cinétique augmente, mais le nombre d’électrons émis reste constant

Le nombre d’électrons émis augmente, mais leur énergie cinétique reste constante

Explication

À fréquence incidente constante, une intensité accrue augmente le nombre d’électrons émis sans modifier leur énergie cinétique. L’augmentation de l’énergie cinétique est associée à une hausse de la fréquence, et non de l’intensité dans cette situation.

3. Une onde électromagnétique se propage dans le vide avec une longueur d’onde de 6,0×10−7 m6{,}0\times10^{-7}\,\text{m}. En prenant c=3,0×108 m⋅s−1c=3{,}0\times10^8\,\text{m·s}^{-1}, quelle est sa fréquence ?

5,0×1014 Hz5{,}0\times10^{14}\,\text{Hz}
2,0×10−15 Hz2{,}0\times10^{-15}\,\text{Hz}
1,8×102 Hz1{,}8\times10^2\,\text{Hz}
6,0×10−7 Hz6{,}0\times10^{-7}\,\text{Hz}

$$5{,}0\times10^{14}\,\text{Hz}$$

Explication

La relation ν=cλ\nu=\frac{c}{\lambda} donne ν=3,0×1086,0×10−7=5,0×1014 Hz\nu=\frac{3{,}0\times10^8}{6{,}0\times10^{-7}}=5{,}0\times10^{14}\,\text{Hz}. La valeur 2,0×10−152{,}0\times10^{-15} correspond à l’inversion du rapport, tandis que la multiplication donne une grandeur incorrecte.

4. Que désigne l’état fondamental d’un système ?

Son état où l’énergie est continuellement échangée avec l’environnement
Son état le plus stable, associé au niveau d’énergie le plus bas
Son état le plus excité, associé au niveau d’énergie le plus élevé
Son état où les niveaux d’énergie sont espacés de façon régulière

Son état le plus stable, associé au niveau d’énergie le plus bas

Explication

L’état fondamental est l’état énergétique le plus stable du système et correspond à son niveau d’énergie le plus bas. L’état le plus excité correspond au contraire à un niveau d’énergie supérieur.

5. Dans quelle région du spectre la formule de Balmer est-elle valable ?

Dans toutes les régions spectrales
Dans le domaine ultraviolet
Dans le domaine infrarouge
Dans le domaine visible

Dans le domaine visible

Explication

La formule de Balmer décrit les raies de l’hydrogène dans le visible. La formule de Ritz, contrairement à Balmer, s’applique à toutes les régions du domaine spectral.

6. Quelle est la fonction du second postulat de Bohr dans son modèle atomique ?

Il restreint les orbites de l’électron à certains rayons associés à des énergies permises.
Il relie l’énergie d’un photon émis à la fréquence du rayonnement correspondant.
Il fixe l’énergie d’ionisation de l’atome à partir de sa charge nucléaire.
Il décrit la trajectoire de l’électron comme circulaire et centrée sur un noyau immobile.

Il restreint les orbites de l’électron à certains rayons associés à des énergies permises.

Explication

Le second postulat quantifie les orbites : seuls certains rayons sont permis, chacun correspondant à un état d’énergie déterminé. La description d’une trajectoire circulaire centrée sur le noyau relève du premier postulat, et non du second.

7. Lors d’une transition électronique de l’orbite mm vers une orbite inférieure nn, quel phénomène se produit ?

Un photon est émis lorsque l’électron passe vers un niveau d’énergie inférieur.
Un photon est absorbé lorsque l’électron passe vers un niveau d’énergie inférieur.
Un photon est absorbé lorsque l’électron reste sur la même orbite permise.
Un photon est émis lorsque l’électron passe vers un niveau d’énergie supérieur.

Un photon est émis lorsque l’électron passe vers un niveau d’énergie inférieur.

Explication

La transition vers une orbite inférieure libère l’énergie correspondant à l’écart entre les niveaux sous forme d’un photon. À l’inverse, une transition vers une orbite supérieure nécessite l’absorption d’énergie.

8. En quoi l’énergie d’ionisation d’un hydrogénoïde initialement dans son état fondamental diffère-t-elle de celle d’un hydrogénoïde de charge nucléaire plus élevée ?

Elle augmente proportionnellement au numéro atomique, selon EI=13,6Z eVEI=13{,}6Z\ \mathrm{eV}.
Elle reste égale à 13,6 eV13{,}6\ \mathrm{eV}, quelle que soit la charge nucléaire.
Elle augmente comme le carré du numéro atomique, selon EI=13,6Z2 eVEI=13{,}6Z^2\ \mathrm{eV}.
Elle diminue comme l’inverse du carré du numéro atomique, selon EI=13,6/Z2 eVEI=13{,}6/Z^2\ \mathrm{eV}.

Elle augmente comme le carré du numéro atomique, selon $$EI=13{,}6Z^2\ \mathrm{eV}$$.

Explication

Pour un hydrogénoïde dans l’état fondamental, l’énergie nécessaire pour arracher l’électron est proportionnelle à Z2Z^2, donc elle croît rapidement avec la charge nucléaire. Une dépendance linéaire ne rendrait pas compte de la valeur de 217,6 eV217{,}6\ \mathrm{eV} pour Be3+\mathrm{Be}^{3+}, où Z=4Z=4.

9. Pourquoi la mécanique quantique a-t-elle été développée au début du XXe siècle en lien avec les limites du modèle de Bohr ?

Pour remplacer la quantification des niveaux d’énergie par un continuum dans l’atome d’hydrogène.
Pour décrire les spectres des atomes lourds à l’aide des seules orbites circulaires de Bohr.
Pour expliquer des phénomènes spectraux que le modèle de Bohr ne pouvait pas rendre compte.
Pour supprimer les effets des champs électriques et magnétiques sur les raies spectrales.

Pour expliquer des phénomènes spectraux que le modèle de Bohr ne pouvait pas rendre compte.

Explication

La mécanique quantique a été développée pour répondre aux limites de la théorie de Bohr, notamment son incapacité à interpréter les spectres des atomes lourds et les effets Stark et Zeeman. Les orbites circulaires de Bohr ne suffisent donc pas à décrire ces phénomènes.

10. Pour décrire une onde électromagnétique, on connaît sa longueur d’onde λ\lambda. Quelle relation permet de déterminer sa période TT dans le vide ?

T=1λcT=\frac{1}{\lambda c}, où cc est la vitesse de la lumière
T=λcT=\lambda c, où cc est la vitesse de la lumière
T=λcT=\frac{\lambda}{c}, où cc est la vitesse de la lumière
T=cλT=\frac{c}{\lambda}, où cc est la vitesse de la lumière

$$T=\frac{\lambda}{c}$$, où $$c$$ est la vitesse de la lumière

Explication

La relation entre longueur d’onde, période et vitesse de propagation est λ=cT\lambda=cT, donc isoler la période donne T=λcT=\frac{\lambda}{c}. L’expression cλ\frac{c}{\lambda} correspond à la fréquence, et non à la période.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 9 flashcards sur Spectres atomiques hydrogénoïdes.

Qui a proposé en 1860 la théorie des champs oscillants définissant l’onde électromagnétique ?

Maxwell.

Qui a décrit l’effet photoélectrique en 1887, et que désigne-t-il ?

Hertz ; l’extraction d’électrons d’un matériau par un rayonnement lumineux.

Selon Einstein en 1905, sous quelle forme l’énergie du rayonnement est-elle transportée ?

Par des quanta, paquets d’énergie sans masse séparés par du vide.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Spectres atomiques hydrogénoïdes.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM