QCM : Système documentaire qualité (20 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quel enchaînement décrit correctement les étapes d’une formation aux savoir-faire du laboratoire ?

Présentation, pratique autonome, archivage, démonstration, correction et support documentaire
Présentation, démonstration, support documentaire, pratique, observation et correction
Démonstration, évaluation écrite, support documentaire, pratique, validation et archivage
Support documentaire, présentation, correction, démonstration, pratique et évaluation

Présentation, démonstration, support documentaire, pratique, observation et correction

Explication

La formation suit une progression allant de la présentation et de la démonstration jusqu’à la pratique, puis à l’observation et à la correction des erreurs. L’évaluation écrite et l’archivage ne constituent pas les étapes décrites dans ce processus.

2. Quelle action caractérise le rôle du formateur pendant la mise en pratique d’un savoir-faire de laboratoire ?

Observer la pratique, répondre aux questions et corriger les erreurs
Réaliser la manipulation à la place de l’apprenant et vérifier son résultat
Remettre un document, puis laisser l’apprenant progresser sans intervention
Présenter la procédure, puis confier son évaluation à un autre intervenant

Observer la pratique, répondre aux questions et corriger les erreurs

Explication

Le formateur montre, explique, répond aux questions, observe la pratique et corrige les erreurs, tout en maîtrisant le savoir-faire concerné. Il ne se contente donc pas de remettre une documentation ni de remplacer l’apprenant pendant la manipulation.

3. Comment le manuel du fournisseur est-il classé dans le système documentaire du laboratoire ?

Comme un document externe intégré au système documentaire
Comme un enregistrement qualité créé après une maintenance
Comme un document interne rédigé pour chaque laboratoire
Comme un formulaire interne destiné à saisir les résultats

Comme un document externe intégré au système documentaire

Explication

Le manuel du fournisseur est rédigé à l’extérieur du laboratoire et constitue une documentation externe intégrée à son système documentaire. Le mode opératoire, en revanche, est le document interne élaboré par le laboratoire.

4. Quelle est la fonction spécifique du mode opératoire d’utilisation d’un automate ?

Fournir la documentation externe de référence produite par le fabricant
Attester la réalisation d’une intervention de maintenance par le fournisseur
Décrire précisément chaque étape d’utilisation dans le contexte du laboratoire
Consigner les résultats du contrôle de qualité interne de l’automate

Décrire précisément chaque étape d’utilisation dans le contexte du laboratoire

Explication

Le mode opératoire est rédigé par le laboratoire à partir du manuel fournisseur et adapte précisément l’utilisation de l’automate à son contexte. La documentation externe de référence est le manuel du fournisseur, et non le mode opératoire.

5. Quelle caractéristique définit un enregistrement qualité ?

Il rassemble des consignes générales applicables à plusieurs activités
Il constitue une preuve non modifiable d’une activité réalisée à un moment donné
Il présente les étapes prévues d’une activité avant sa réalisation
Il sert à recueillir des informations pendant la préparation d’une activité

Il constitue une preuve non modifiable d’une activité réalisée à un moment donné

Explication

Un enregistrement qualité apporte une preuve non modifiable qu’une activité a été réalisée à un instant donné. Un formulaire ou une consigne peut préparer ou guider l’activité, mais ne constitue pas nécessairement la preuve de son exécution.

6. Quelle distinction s’applique entre le formulaire de contrôle de qualité interne et le rapport d’intervention du fournisseur ?

Le formulaire interne est une consigne externe, tandis que le rapport fournisseur est rédigé en interne
Le formulaire interne est à compléter, tandis que le rapport fournisseur est un enregistrement externe
Le formulaire interne décrit la maintenance, tandis que le rapport fournisseur organise le contrôle
Le formulaire interne est déjà complété, tandis que le rapport fournisseur sert à saisir les résultats

Le formulaire interne est à compléter, tandis que le rapport fournisseur est un enregistrement externe

Explication

Le formulaire de contrôle de qualité interne est un document interne à compléter, alors que le rapport d’intervention déjà renseigné par le fournisseur est un enregistrement externe géré par le laboratoire. Ces deux documents se distinguent donc par leur statut et leur rôle documentaire.

7. Selon la NF EN ISO 9000:2015, qu’est-ce qu’un enregistrement ?

Un document décrivant les ressources nécessaires avant le début d’une activité
Un document externe donnant les instructions de fonctionnement d’un automate
Un document interne précisant les responsabilités liées à une activité
Un document présentant des résultats ou prouvant la réalisation d’une activité

Un document présentant des résultats ou prouvant la réalisation d’une activité

Explication

La NF EN ISO 9000:2015 définit l’enregistrement comme un document qui fait état de résultats obtenus ou apporte la preuve de la réalisation d’une activité. Un document d’instructions ou de responsabilités décrit plutôt ce qui doit être fait.

8. Quelle distinction décrit correctement le mode opératoire par rapport à la procédure dans un système de management de la qualité ?

Il présente principalement les responsabilités liées à l’activité.
Il détaille précisément comment réaliser une tâche donnée.
Il résume les exigences générales du système qualité.
Il vérifie la conformité des résultats obtenus.

Il détaille précisément comment réaliser une tâche donnée.

Explication

Le mode opératoire est une spécification qui formule des exigences et détaille précisément l’exécution d’une tâche. La procédure, en revanche, formalise principalement l’organisation de l’activité plutôt que ses modalités d’exécution détaillées.

9. Quel enchaînement correspond à l’organisation de l’information dans la pyramide documentaire du SMQ ?

Des documents généraux et stabilisés vers des preuves plus précises et plus labiles.
Des preuves détaillées vers des politiques générales et progressivement stabilisées.
Des instructions d’exécution vers des processus généraux puis vers les politiques.
Des documents précis et labiles vers des documents généraux puis vers les résultats.

Des documents généraux et stabilisés vers des preuves plus précises et plus labiles.

Explication

La pyramide va des documents généraux et stabilisés vers des documents plus précis et plus labiles, jusqu’aux résultats et aux preuves. Les enregistrements ne définissent pas l’organisation du système : ils servent principalement à prouver et vérifier.

10. Comment la NF EN ISO 9000:2015 définit-elle une procédure ?

Une preuve enregistrée attestant la réalisation d’une activité.
Une manière spécifiée de réaliser une activité ou un processus.
Une description détaillée de chaque geste d’une tâche donnée.
Un document qui résume le système de management de la qualité.

Une manière spécifiée de réaliser une activité ou un processus.

Explication

Une procédure est une manière spécifiée de réaliser une activité ou un processus. La description détaillée de l’exécution d’une tâche relève plutôt du mode opératoire, ce qui constitue la confusion la plus fréquente.

11. Lorsqu’une procédure est rédigée de manière complète, quels éléments doit-elle notamment préciser ?

Son objet, ses responsabilités, ses références et les étapes à suivre.
Ses résultats mesurés, ses preuves archivées et ses écarts constatés.
Ses objectifs commerciaux, ses fournisseurs retenus et ses indicateurs financiers.
Ses seuls moyens techniques, ses coûts prévus et ses délais d’exécution.

Son objet, ses responsabilités, ses références et les étapes à suivre.

Explication

Une procédure précise notamment l’objet, le principe, le domaine d’application, les responsabilités, les définitions, les références et les étapes. Les résultats et les preuves peuvent être associés à l’activité, mais ils ne constituent pas la structure exigée énumérée ici.

12. Dans le vocabulaire de la NF EN ISO 9000:2015, qu’est-ce qu’un processus ?

Une suite d’instructions détaillant l’exécution d’une tâche particulière.
Un schéma graphique représentant les choix et les acteurs d’une activité.
Un document présentant les exigences du système de management de la qualité.
Un ensemble d’activités corrélées ou en interaction transformant des entrées en résultat attendu.

Un ensemble d’activités corrélées ou en interaction transformant des entrées en résultat attendu.

Explication

Un processus regroupe des activités corrélées ou en interaction qui utilisent des éléments d’entrée pour produire un résultat escompté. Un document d’exigences correspond plutôt au Manuel Qualité, tandis qu’un schéma de déroulement correspond à un logigramme.

13. Dans la description d’un processus, quelle séquence représente correctement le rôle des éléments ?

Des activités indépendantes produisent des preuves sans relation avec une entrée identifiée.
Un élément sortant déclenche des activités qui produisent ensuite l’élément entrant nécessaire.
Un moyen documentaire devient une entrée après validation de l’élément sortant obtenu.
Un élément entrant est transformé par des activités et des moyens en élément sortant valorisé.

Un élément entrant est transformé par des activités et des moyens en élément sortant valorisé.

Explication

La description d’un processus associe un élément entrant, des moyens et des activités liées, puis un élément sortant auquel une valeur ajoutée est apportée. L’élément sortant constitue donc le résultat des activités et ne les précède pas comme le suggère le distracteur le plus plausible.

14. Quelle fonction correspond au Manuel Qualité selon la NF EN ISO 9000:2015 ?

Formuler les exigences du SMQ et présenter ou résumer ce système.
Décrire en détail les gestes nécessaires à chaque tâche opérationnelle.
Enregistrer les résultats afin de fournir des preuves de conformité.
Représenter graphiquement les choix et les acteurs d’un processus.

Formuler les exigences du SMQ et présenter ou résumer ce système.

Explication

Le Manuel Qualité est un document qui formule des exigences relatives au SMQ d’un organisme et qui présente ou résume ce système. Les instructions détaillées, les représentations graphiques et les preuves enregistrées relèvent d’autres catégories documentaires.

15. Quelle séquence décrit correctement le cycle de vie d’un document maîtrisé ?

Identification, diffusion, approbation, utilisation, vérification, élimination, révision et archivage
Approbation, identification, archivage, vérification, diffusion, révision, utilisation et élimination
Vérification, identification, utilisation, approbation, archivage, diffusion, élimination et révision
Identification, vérification, approbation, diffusion, utilisation, révision, archivage et élimination

Identification, vérification, approbation, diffusion, utilisation, révision, archivage et élimination

Explication

Le cycle comprend ces huit étapes, depuis l’identification unique jusqu’à l’élimination. Une version diffusée et applicable ne doit pas être traitée comme une version périmée destinée à l’archivage ou à l’élimination.

16. Un organisme découvre une nouvelle exigence externe applicable à ses activités : quelle démarche documentaire permet d’identifier les conséquences et les mesures à prendre ?

Diffuser immédiatement le document externe sans examiner les procédures concernées
Archiver la nouvelle exigence avant d’évaluer ses effets sur les pratiques existantes
Réaliser une étude d’impact pour analyser les changements et définir les actions nécessaires
Remplacer les documents internes par le document externe sans analyse complémentaire

Réaliser une étude d’impact pour analyser les changements et définir les actions nécessaires

Explication

L’étude d’impact met en évidence les changements liés au document externe et détermine les actions nécessaires pour respecter les exigences ou atteindre l’objectif visé. L’archivage ou la diffusion sans analyse ne permet pas d’évaluer les adaptations requises.

17. Pour qu’un système documentaire soit pertinent, quelle combinaison doit-il réunir ?

Un contenu détaillé destiné à tous les publics, quel que soit le support disponible
Un contenu historique conservé avec les pratiques anciennes pour faciliter les comparaisons
Un contenu adapté au public, au support et aux pratiques actuelles, conformément aux exigences
Un contenu uniforme diffusé sur un support identique afin de simplifier la consultation

Un contenu adapté au public, au support et aux pratiques actuelles, conformément aux exigences

Explication

Un système documentaire pertinent propose le bon contenu au bon public, sur le bon support, tout en reflétant les pratiques du moment et les exigences applicables. Un contenu uniforme ou historique peut devenir inadapté aux besoins réels.

18. Dans la règle des 3 U, quelles qualités un document doit-il posséder pour être considéré comme efficace ?

Être lisible, récent et approuvé par la direction de l’organisme
Être uniforme, urgent et universel pour tous les utilisateurs
Être unique, vérifié et archivé dans le système documentaire
Être utile, utilisable et utilisé dans les activités concernées

Être utile, utilisable et utilisé dans les activités concernées

Explication

La règle des 3 U associe l’utilité, la facilité d’utilisation et l’usage effectif du document. Un document peut être récent ou approuvé sans répondre aux besoins ni être réellement utilisé.

19. Quel rôle le système documentaire joue-t-il dans le fonctionnement d’une organisation ?

Il enregistre les résultats financiers, organise les recrutements et planifie les investissements futurs
Il transmet les savoir-faire, harmonise les pratiques, sécurise les activités et aide à prévenir les dysfonctionnements
Il remplace les compétences des équipes, automatise les décisions et supprime les contrôles opérationnels
Il conserve les documents administratifs, limite les échanges et réduit les adaptations des pratiques

Il transmet les savoir-faire, harmonise les pratiques, sécurise les activités et aide à prévenir les dysfonctionnements

Explication

Le système documentaire transmet les savoir-faire, harmonise les pratiques, sécurise les activités, permet leur vérification et contribue à prévenir les dysfonctionnements. Il soutient donc les pratiques professionnelles sans se substituer aux compétences ni aux contrôles.

20. Quelle action relève directement de la responsabilité de l’assistant dans la maîtrise documentaire ?

Contrôler la mise en page des documents sans vérifier leur application par les équipes concernées
Vérifier que les documents sont connus, valables, à jour et respectés, sans version périmée en circulation
Créer une nouvelle version pour chaque document consulté, même si son contenu reste adapté
Retirer les documents diffusés dès qu’une version plus récente est préparée, avant son approbation

Vérifier que les documents sont connus, valables, à jour et respectés, sans version périmée en circulation

Explication

L’assistant doit s’assurer que les documents sont connus, valables, à jour et respectés, tout en empêchant la circulation de versions périmées. Une version plus récente en préparation ne remplace pas une version applicable avant sa validation et sa diffusion.

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Quelles étapes comprend la formation au laboratoire ?

Présentation, démonstration, support documentaire, mise en pratique, observation et correction.

Que fait le formateur pendant la formation au laboratoire ?

Il montre, explique, répond aux questions, observe et corrige les erreurs.

Quelles compétences doit maîtriser le formateur au laboratoire ?

Les savoir-faire du laboratoire.

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