📌 L’approche éclectique utilise des éléments de différentes théories selon les besoins sans modifier ces théories, tandis que l’approche intégrative construit une nouvelle théorie à partir des contributions d’autres théories.
Éclectisme = juxtaposer des théories ; intégration = construire une nouvelle théorie
★ À maîtriser
John Bowlby a développé sa réflexion sur l’attachement après les séparations entre enfants et parents provoquées notamment par la guerre.
Dans les années 1950, l’Organisation mondiale de la santé a demandé à Bowlby un rapport sur la carence affective, ce qui a contribué à révolutionner l’étude de la séparation et de ses effets psychiques.
Compléments
Guerre → séparation → carence affective → théorie de l’attachement
★ À maîtriser
📌 L’étude de l’enfant doit prendre en compte son fonctionnement intrapsychique ainsi que son environnement et ses interactions avec les parents et les autres personnes qui l’entourent.
Compléments
Absence d’interactions stables → ralentissement relationnel, psychique et parfois physique
Les observations cliniques de René Spitz auprès d’enfants hospitalisés sans leurs parents ont montré qu’une absence de relation stable pouvait entraîner un retard du développement psychique et de la croissance.
🔄 La carence relationnelle peut entraîner :
Les bébés ont besoin de relations privilégiées avec un petit nombre d’adultes stables pour leur développement relationnel, émotionnel et psychologique.
Nourriture seule ≠ proximité affective : le contact protège et régule le stress
Les expériences de Harlow avec de jeunes singes ont montré que ceux-ci recherchaient davantage le contact avec une mère en peluche douce qu’avec une mère métallique qui fournissait le biberon.
Une figure d’attachement peut réduire le stress, permettre au jeune de rechercher une protection, puis favoriser progressivement l’exploration de la source de peur.
Le bébé revient vers la figure protectrice après avoir exploré le monde
★ À maîtriser
📌 L’attachement désigne le lien de l’enfant vers l’adulte qui prend soin de lui, tandis que le bonding désigne le lien de l’adulte vers le bébé.
Compléments
Détresse → recherche de proximité → réconfort → retour à l’exploration
📌 L’attachement ne se confond pas avec l’amour, car il correspond à l’association d’une personne à la protection et à la disponibilité plutôt qu’à un sentiment amoureux.
Figure primaire et figures secondaires protègent toutes deux, mais la primaire est privilégiée
La santé mentale résulte de l’articulation entre des facteurs de vulnérabilité, de risque et de protection.
Lorsque l’enfant cumule plus de cinq facteurs de risque, la disponibilité psychique et la capacité du parent à fournir des réponses ajustées peuvent être affectées autant que par la présence d’un parent maltraitant. - Sameroff, 2000
Accumulation des risques → stress contextuel accru → disponibilité parentale diminuée
★ À maîtriser
Compléments
📌 Une fois établi, un lien d’attachement tend à durer et son interruption est difficile, ce qui complique notamment les situations de placement.
Éclectisme et intégration
| Approche | Principe | Résultat |
|---|---|---|
| Éclectique | Utilise des éléments de différentes théories selon les besoins | Conserve les théories initiales |
| Intégrative | Bénéficie des contributions de plusieurs théories | Construit une nouvelle théorie |
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1. Qu’est-ce qu’une métathéorie ?
2. Quelle distinction décrit correctement les approches éclectique et intégrative en psychothérapie ?
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Qu'est-ce qu'une métathéorie étudie ?
Une autre théorie.
Quelle approche construit une nouvelle théorie à partir d'autres contributions ?
L'approche intégrative.
Qu'est-ce qui a motivé John Bowlby à développer sa théorie de l'attachement ?
Les séparations entre enfants et parents provoquées notamment par la guerre.
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