Fiche de révision : Théories de la personnalité

📋 Plan du Cours

1. Personnalité et objectifs des théories
2. Typologies de la personnalité
3. Traits et catégories d’Allport
4. Mesure des traits de personnalité
5. Big Five et évaluation
6. Héritabilité et prédiction comportementale
7. Limites des théories des traits

📖 1. Personnalité et objectifs des théories

🔑 Notions clés & Définitions

• Personnalité : Assemblage complexe de propriétés psychologiques qui influencent le comportement d’un individu au cours du temps et dans diverses situations.

★ À maîtriser

• La personnalité repose sur deux concepts fondamentaux : l’unicité de l’individu et ses modes comportementaux caractéristiques.

• Les théories de la personnalité visent à comprendre la structure, les origines et les corrélats d’une personnalité, ainsi qu’à prédire le comportement et les événements existentiels à partir des connaissances disponibles.

Compléments

• Les théories de la personnalité peuvent étudier la structure individuelle, le développement et l’évolution future, les comportements et choix de vie, la perception de l’existence, les difficultés psychologiques ou les personnes en bonne santé.

📖 2. Typologies de la personnalité

★ À maîtriser

📌 Dans la théorie de Sulloway, les aînés tendent à se conformer aux parents, tandis que les cadets sont davantage conduits à prendre une autre voie et à innover. - Franck Sulloway

Compléments

• Hippocrate a élaboré au Ve siècle av. J.-C. l’une des premières théories des types de personnalité, fondée sur les humeurs.

• Galien a étoffé la théorie des humeurs au IIe siècle apr. J.-C. en distinguant quatre tempéraments : sanguin, lymphatique, mélancolique et colérique.

• Sheldon relie trois morphologies à des tempéraments : (William Sheldon, 1942) :

  • les endomorphes, lourds, mous et ronds, associés à la sociabilité et à l’amabilité
  • les mésomorphes, musclés, carrés et robustes, associés au courage et à l’énergie
  • les ectomorphes, minces, élancés et délicats, associés à l’intellectualité, à l’art et à l’introversion

• En 1996, Frank Sulloway a proposé une théorie des types fondée sur le rang de naissance, comparant l’aîné, le cadet, le benjamin et les enfants uniques. - Franck Sulloway, 1966

📖 3. Traits et catégories d’Allport

🔑 Notions clés & Définitions

• Trait de personnalité : Caractéristique personnelle durable qui incline l’individu à se comporter de manière relativement homogène et qui peut être mesurée par des tests.
• Facteur : Caractéristique requise pour être compétent dans certaines situations, chaque occupation exigeant la satisfaction de facteurs spécifiques.
• Intérêts : Inclinations envers certaines activités ou plaisir associé à leur pratique ou à l’idée de les pratiquer ; au sens large, ils représentent une énergie ou un désir d’agir.
• Valeurs : Croyances durables qui accordent une importance particulière à une action ou à un comportement et qui motivent l’action en lui donnant un sens et une visée.
• Aptitudes : Dispositions naturelles ou acquises à accomplir une action ou une activité de nature cognitive.
• Personnalité : Manière globale d’être au monde, comprenant les façons de se comporter, de penser et de réagir en s’adaptant aux demandes de l’environnement social.

★ À maîtriser

• Pour Allport, les traits sont les composantes élémentaires de la personnalité et la source de l’individualité ; ils unifient les réactions d’une personne à une gamme de stimuli et produisent une cohérence comportementale.

• Allport distingue trois sortes de traits :

  • les traits cardinaux, qui organisent l’expérience et donnent forme à la personne
  • les traits centraux, caractéristiques générales importantes mais non dominantes
  • les traits secondaires, moins généralisés et souvent liés à des situations particulières

Compléments

• Selon Allport, chaque personne possède entre 5 et 10 traits centraux, présents à des degrés différents et utilisés pour décrire ses principales caractéristiques.

• Selon Allport, les traits secondaires sont difficiles à détecter parce qu’ils sont déclenchés par une gamme plus étroite de stimuli et produisent une gamme plus étroite de réponses.

• Allport considère que les structures de la personnalité, plutôt que les conditions environnementales, déterminent essentiellement le comportement de l’individu.

💡 Astuce mémo

Le trait cardinal domine, le central décrit, le secondaire dépend davantage de la situation.

📖 4. Mesure des traits de personnalité

★ À maîtriser

• L’approche des traits suppose que les traits, intérêts et aptitudes peuvent être identifiés et mesurés objectivement, notamment au moyen de tests psychologiques.

• L’identification des traits et des facteurs peut aider à rechercher une occupation, une profession ou un métier correspondant aux caractéristiques de l’individu.

• Le test comprend 16 échelles primaires et cinq facteurs globaux : (R. B. Cattell, 1995) : 15 dimensions primaires de personnalité, une échelle de raisonnement, extraversion, anxiété, intransigeance, indépendance, contrôle de soi

Compléments

• Dans l’approche des traits et des facteurs, le choix vocationnel est principalement cognitif et résulte d’un raisonnement.

• Les technologies de l’information et le développement de nombreux tests destinés à quantifier les traits ont favorisé l’essor de l’approche des traits.

• Les 16 facteurs primaires du 16 PF peuvent être combinés en facteurs secondaires qui donnent une idée du tempérament, de la personnalité et des manières d’être et d’agir. - Cattell

• Contrairement aux tests visant surtout à identifier des pathologies, le 16 PF mesure des traits de personnalité dits normaux. - Cattell

• Le 16 PF contient 185 items et chaque facteur primaire comprend entre 10 et 15 items, organisés sur des échelles bipolaires. - Cattell

• Dans le 16 PF, un score élevé au facteur B indique une pensée abstraite, tandis qu’un score bas indique une pensée concrète.

📖 5. Big Five et évaluation

★ À maîtriser

• Le modèle des cinq facteurs associé à Allport et Odbert (1936) décrit l’extraversion, l’amabilité, la méticulosité, le névrotisme et l’ouverture d’esprit selon des pôles opposés. - Allport & Odbert

• Le modèle OCEAN distingue cinq traits : (Golberg) :

  • l’ouverture aux expériences
  • la conscienciosité
  • l’extraversion
  • l’agréabilité
  • le névrotisme

• Le NEO-FFI évalue les cinq traits au moyen d’énoncés cotés par les participants et présente les résultats sous forme de cinq continuums de niveaux de traits.

Compléments

• Dans le Big Five, l’ouverture aux expériences décrit la curiosité intellectuelle, la sensibilité aux arts et à la beauté, ainsi que la créativité et l’imagination.

• Dans le Big Five, la conscienciosité décrit la propension à être perfectionniste, ordonné et discipliné, ainsi qu’à rechercher le développement personnel et la réussite.

• Dans le Big Five, l’extraversion décrit la tendance à aller vers les autres et à être amical, rapide et plein d’entrain.

• Dans le Big Five, l’agréabilité est particulièrement élevée chez les personnes décrites comme dignes de confiance, altruistes, authentiques, modestes et sympathiques.

• Dans le Big Five, un névrotisme élevé correspond à une moindre résistance au stress, à l’anxiété et à la dépression, et peut s’accompagner d’un tempérament colérique.

• Le NEO-FFI a été révisé et adapté à plusieurs reprises et présente une bonne validité interculturelle, étayée par des études menées dans plus de 40 groupes culturels différents (McCrae et Allik, 2002).

• Les questionnaires de personnalité et l’étude des entretiens ont mis en évidence des dimensions très similaires, notamment dans les travaux de Costa et McCrae (1992), Digman (1990) et Wiggins et Pincus (1992).

• Costa et McCrae et al. (2000) associent l’intérêt du modèle des cinq facteurs à leur universalité et à leur transmission de génération en génération.

💡 Astuce mémo

OCEAN : Ouverture, Conscienciosité, Extraversion, Agréabilité, Névrotisme.

📖 6. Héritabilité et prédiction comportementale

🔑 Notions clés & Définitions

• Génétique comportementale : Étude du caractère plus ou moins héréditaire des traits de personnalité et des schémas de comportement.
• Paradoxe de l’homogénéité : Fait que la personnalité paraît stable alors que le comportement varie selon les caractéristiques des situations, lesquelles suscitent des réactions distinctes.

★ À maîtriser

• Les études de jumeaux homozygotes et hétérozygotes indiquent que la quasi-totalité des traits de personnalité subit l’influence de facteurs génétiques et que les personnalités des jumeaux homozygotes sont généralement plus proches.

Compléments

• Dans une étude menée dans les années 1920 auprès d’enfants scolarisés, l’honnêteté était évaluée à partir de deux comportements, le mensonge et la tricherie aux examens, qui présentaient une faible corrélation.

• Pour évaluer l’homogénéité du comportement d’un ami aux fêtes, distinguer les fêtes avec des amis, des inconnus ou des collègues peut révéler une régularité masquée par la catégorie générale des fêtes.

• L’expérience de Kammrath et al. (2005) demandait aux participants d’imaginer Jane comme amicale, obséquieuse, aguicheuse, timide ou hostile, puis d’estimer sa cordialité dans une demi-douzaine de contextes.

💡 Astuce mémo

Les situations varient → les comportements observés varient aussi.

📖 7. Limites des théories des traits

★ À maîtriser

• Les théories des types et des traits décrivent la personnalité de façon concise, mais elles expliquent généralement peu comment le comportement est produit.

• La taxonomie des traits peut réduire la personnalité si elle se limite aux dimensions essentielles utilisées pour décrire les différences entre individus.

Compléments

• Les théories des types et des traits accordent peu d’importance à la dimension émotive et présentent une approche jugée statique, centrée sur les caractéristiques corrélées au comportement.

• Fixer une personne à ses traits risque de la limiter à des comportements supposés identiques dans toutes les situations.