Fiche de révision : Théories psychologiques et recherche clinique

Plan du Cours

  1. Statut et déontologie du psychologue
  2. Fondements philosophiques de la psychologie
  3. Émergence de la psychologie scientifique
  4. Théories de l’évolution
  5. Psychanalyse et épistémologie
  6. Béhaviorisme et apprentissage
  7. Psychologie clinique et recherche

Repères chronologiques

  1. 1809Jean-Baptiste Lamarck présente dans Philosophie zoologique un premier modèle transformiste.
  2. 1861Paul Broca localise la faculté du langage articulé dans l’aire de Broca, décrite dans la troisième circonvolution frontale gauche à partir de l’autopsie du patient « Tan ».
  3. 1905Alfred Binet crée l’échelle métrique de l’intelligence Binet-Simon afin de dépister le retard scolaire.
  4. 25 juillet 1985L’article 44 encadre strictement l’usage professionnel du titre de psychologue en France.

1. Statut et déontologie du psychologue

★ À maîtriser

📌 L’usage professionnel du titre de psychologue exige un Master 2 ou un DESS en psychologie et un stage obligatoire d’au moins 500 heures.

  • Le psychologue doit enregistrer gratuitement son diplôme auprès de l’Agence régionale de santé (ARS), dans le fichier ADELI/RPPS.

📌 Le Code de déontologie des psychologues n’est pas inscrit dans le Code pénal, mais constitue une référence éthique fondamentale.

  • Les principes déontologiques comprennent : le respect des droits et de la dignité de la personne, le secret professionnel, le consentement éclairé, le maintien des compétences, la responsabilité et l’autonomie professionnelles, la rigueur méthodologique, l’intégrité scientifique, la protection des personnes vulnérables contre les abus d’influence et les dérives sectaires

Compléments

  • Les ressortissants de l’Espace économique européen (EEE) sont soumis à des procédures spécifiques d’équivalence, comprenant une commission de qualification et des stages d’adaptation ou des épreuves d’aptitude.

2. Fondements philosophiques de la psychologie

Notions clés & Définitions

  • Hylémorphisme : La conception selon laquelle l’âme est la forme du corps vivant.
  • Association des idées : Le mécanisme par lequel l’esprit combine des idées simples pour former des idées complexes.

★ À maîtriser

  • Chez Aristote, l’âme végétative assure la nutrition, la croissance et la reproduction chez tous les êtres vivants, l’âme sensitive permet la perception, le désir et la motricité chez les animaux et les humains, et l’âme intellective permet la pensée, la raison et le jugement chez l’être humain.

  • Le dualisme cartésien sépare la res cogitans, substance pensante et âme immatérielle, de la res extensa, substance étendue et corps matériel mécaniste.

  • John Locke réfute les idées innées et décrit l’esprit à la naissance comme une table rase (tabula rasa), dont les connaissances proviennent de la sensation et de la réflexion sur les opérations de l’esprit.

Compléments

  • Selon l’interactionnisme cartésien, le point d’union entre l’âme et le corps se situe dans la glande pinéale, ou épiphyse.

  • Chez Descartes, les esprits animaux circulent dans le corps et permettent d’actionner les muscles.

  • David Hume distingue trois lois d’association des idées :

    • la ressemblance
    • la contiguïté
    • la causalité

Astuce mémo

Locke oppose la table rase aux idées innées ; Descartes distingue l’âme pensante du corps matériel.

3. Émergence de la psychologie scientifique

Notions clés & Définitions

  • Seuil absolu : L’intensité minimale d’un stimulus détectable.
  • Seuil différentiel : La différence minimale détectable entre deux stimulations.

★ À maîtriser

  • Hermann von Helmholtz mesure la vitesse de conduction de l’influx nerveux à partir d’expériences menées d’abord chez la grenouille, puis chez l’être humain.

📌 Le holisme de Flourens considère le cerveau comme un tout indivisible, tandis que le localisationnisme de Broca, Wernicke et Penfield cartographie précisément les fonctions motrices et sensorielles, notamment avec l’homunculus de Penfield.

📐 Formule - La loi de Weber-Fechner relie la sensation à l’intensité du stimulus selon S=k⋅log⁡IS = k \cdot \log I, où SS est la sensation, II l’intensité du stimulus et kk une constante de proportionnalité selon la convention retenue.

Compléments

  • Étienne-Jules Marey développe la méthode graphique et la chronophotographie pour enregistrer les mouvements et les phénomènes biologiques.

  • La phrénologie de Franz Joseph Gall suppose que les facultés mentales sont localisées dans des zones cérébrales spécifiques et se reflètent dans la forme du crâne, comme dans l’exemple de la « bosse des maths ».

  • La méthode des soustractions de Donders compare le temps de réaction simple au temps de réaction de choix afin d’estimer la durée de processus mentaux supplémentaires.

  • Théodule Ribot privilégie la méthode pathologique, qui consiste à étudier les désordres pour comprendre le fonctionnement normal, et est présenté comme le fondateur de la psychologie scientifique en France.

  • Pierre Janet étudie la névrose, l’hystérie et l’automatisme psychologique, et développe le concept de subconscient.

  • Henri Piéron contribue à l’institutionnalisation de la psychologie comme science biologique de la conduite.

Astuce mémo

Holisme : le cerveau comme tout ; localisationnisme : des fonctions cartographiées.

4. Théories de l’évolution

★ À maîtriser

  • Le fixisme et le créationnisme, modèles dominants avant le XIXe siècle, considèrent les espèces comme immuables, créées par une divinité et sans évolution au cours du temps.

  • Le lamarckisme énonce que l’usage développe un organe et que le non-usage entraîne son atrophie.

  • Selon le lamarckisme, les modifications acquises au cours de la vie sont transmises à la descendance.

  • 🔄 La sélection naturelle repose sur : des variations entre individus, une meilleure adaptation de certaines variations au milieu, une survie et une reproduction différentielles en moyenne chez les individus concernés

  • La descendance avec modification signifie que les espèces descendent d’ancêtres communs et se transforment au fil des générations.

  • Le néodarwinisme intègre :

    • la génétique mendélienne
    • les mutations génétiques spontanées
    • la génétique des populations
  • La théorie des équilibres ponctués de Stephen Jay Gould et Niles Eldredge remet en cause le gradualisme strict.

📌 Selon la théorie des équilibres ponctués, l’évolution alterne entre de longues périodes de stase, où les espèces restent relativement stables, et de courts épisodes de spéciation rapide, où de nouvelles espèces apparaissent à l’échelle géologique. - Stephen Jay Gould et Niles Eldredge

Compléments

  • Dans L’Origine des espèces (1859), Charles Darwin présente la variabilité interindividuelle dans le cadre de la théorie de l’évolution.

  • La théorie synthétique de l’évolution, ou néodarwinisme, est élaborée au XXe siècle.

  • Les auteurs associés au néodarwinisme sont :

    • Ernst Mayr
    • Theodosius Dobzhansky
    • George Gaylord Simpson

Astuce mémo

Fixisme → Lamarck → Darwin et Wallace → synthèse néodarwinienne

5. Psychanalyse et épistémologie

Notions clés & Définitions

  • Ça : Sigmund Freud - le pôle pulsionnel de la deuxième topique freudienne, régi par le principe de plaisir
  • Moi : Sigmund Freud - le pôle défensif de la deuxième topique freudienne, régi par le principe de réalité
  • Surmoi : Sigmund Freud - l’instance morale correspondant à l’intériorisation des interdictions sociétales et parentales dans la deuxième topique freudienne
  • Symbolique : Jacques Lacan - l’ordre lacanien du langage, des lois et des structures symboliques
  • Imaginaire : Jacques Lacan - l’ordre lacanien des images, des identifications et du rapport à l’image de soi
  • Réel : Jacques Lacan - ce qui résiste à la symbolisation
  • Transfert : la projection sur l’analyste de sentiments anciens
  • Contre-transfert : les réactions affectives de l’analyste

★ À maîtriser

📌 Le symptôme est une formation de compromis entre le désir inconscient et la défense, et porte un sens singulier propre au sujet.

  • La règle fondamentale de la technique analytique est la libre association du patient.

📌 L’éthique de la psychanalyse rejette la normalisation et le conformisme social et accompagne le sujet vers sa propre vérité psychique au nom de son désir singulier.

Compléments

📌 Pour Jacques Lacan, le sujet est divisé par le langage et est souvent noté S̷ ou $.

  • La psychanalyse réfute le réductionnisme biologique strict en considérant la causalité psychique du symptôme.

  • L’attitude du praticien analytique associe écoute également flottante et neutralité bienveillante.

6. Béhaviorisme et apprentissage

Notions clés & Définitions

  • Apprentissage vicariant : Albert Bandura - un apprentissage par observation et imitation d’un modèle, sans renforcement direct obligatoire
  • Extinction : la diminution de la réponse conditionnée lorsque le stimulus conditionnel est présenté sans le stimulus inconditionnel
  • Sentiment d’efficacité personnelle : Albert Bandura - la croyance d’une personne en sa capacité à organiser et réaliser les actions nécessaires pour atteindre un objectif

★ À maîtriser

  • En 1913, John B. Watson publie le manifeste du béhaviorisme, Psychology as the Behaviorist Views It.

📌 Le béhaviorisme de Watson rejette l’introspection comme non scientifique et refuse de faire de la conscience l’objet central de la psychologie scientifique ; son objet exclusif est le comportement observable. - John B. Watson, 1913

  • Dans le conditionnement classique étudié par Ivan Pavlov, la cloche devient un stimulus conditionnel qui déclenche une salivation conditionnée après avoir été associée à la nourriture, stimulus inconditionnel provoquant une salivation inconditionnelle.

📌 Selon la loi de l’effet de Thorndike, un comportement suivi d’une conséquence satisfaisante a plus de chances de se reproduire.

  • Dans le conditionnement opérant de Burrhus F. Skinner, le comportement agit sur l’environnement pour produire des conséquences, selon le modèle réponse → stimulus (R → S).

📌 Le renforcement positif ajoute un stimulus agréable et le renforcement négatif retire un stimulus aversif ; tous deux augmentent la fréquence du comportement.

Compléments

  • Le modèle béhavioriste de base relie un stimulus à une réponse : S → R.

📌 La généralisation est la réponse à des stimuli proches du stimulus conditionné, tandis que la discrimination consiste à distinguer des stimuli différents.

  • Edward Thorndike décrit l’apprentissage animal comme un apprentissage par essais et erreurs, notamment dans des boîtes-problèmes où sont placés des chats.

📌 Selon la loi de l’exercice de Thorndike, la répétition renforce l’association entre une situation et une réponse.

📌 La punition positive ajoute un stimulus aversif et la punition négative retire un stimulus agréable ; toutes deux diminuent la fréquence du comportement.

  • Les thérapies comportementales et cognitives comprennent :

    • l’exposition progressive
    • la désensibilisation systématique
    • la restructuration cognitive
  • L’analyse appliquée du comportement est utilisée en prise en charge éducative et comportementale, notamment auprès de personnes présentant un trouble du spectre de l’autisme.

Astuce mémo

Renforcement augmente, punition diminue

7. Psychologie clinique et recherche

Notions clés & Définitions

  • Psychopathologie : l’étude scientifique des troubles mentaux, de la souffrance psychique et des conduites pathologiques
  • Psychologie clinique : Lafitte, Favez-Boutonier et Pedinielli - La psychologie clinique étudie approfondissement des cas individuels en situation globale et centre sa posture sur le sujet, sa parole, sa souffrance et sa singularité.

Points essentiels

📌 La perspective objectivante quantitative ou empirique suit une démarche hypothético-déductive, recherche l’objectivité et étudie des éléments mesurables au moyen d’analyses statistiques.

  • Karl Popper propose la réfutabilité, ou falsifiabilité, comme critère de scientificité des théories.

  • La perspective subjectivante mobilise notamment :

    • l’étude de cas (single-case study)
    • les entretiens cliniques semi-directifs
    • l’analyse de contenu
  • La décision clinique individualisée intègre trois composantes :

    • les meilleures données scientifiques disponibles
    • l’expertise et le jugement clinique du praticien
    • les caractéristiques, la culture et les préférences du patient

Tableaux de synthèse

Perspectives épistémologiques en recherche

DimensionObjectivanteSubjectivante
ApprocheQuantitative et empiriqueQualitative et herméneutique
MéthodesMesures et analyses statistiquesÉtudes de cas, entretiens, analyse de contenu
QuestionL’hypothèse peut-elle être réfutée ?Quel sens la personne donne-t-elle à son expérience ?
FinalitéTester des hypothèsesComprendre le sens (Verstehen)

Teste tes connaissances

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1. Une personne souhaite exercer sous le titre de psychologue en France. Concernant le cadre juridique et les conditions de formation :

2. Une diplômée ressortissante de l’EEE demande à exercer comme psychologue en France. Quelles propositions décrivent les démarches et procédures pertinentes ?

Faire le QCM →

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Quelle loi encadre l’usage professionnel du titre de psychologue en France ?

La loi du 25 juillet 1985, article 44.

Quels diplômes permettent l’usage professionnel du titre de psychologue ?

Un Master 2 ou un DESS en psychologie.

Quelle durée minimale doit atteindre le stage exigé pour le titre de psychologue ?

Au moins 500 heures.

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