QCM : Travail en équipe pluridisciplinaire — 10 questions

Question 1

1. Dans le travail en équipe, à quoi correspondent les savoirs ?

Aux qualités relationnelles favorisant les échanges

Aux règles d’organisation qui répartissent les rôles

Aux connaissances mobilisées dans l’activité collective

Aux compétences mobilisées pour réaliser une tâche

Explication

Les savoirs désignent les connaissances utilisées dans le travail en équipe. Les compétences mobilisées relèvent des savoir-faire, tandis que les qualités relationnelles relèvent des savoir-être.

Answer

Aux connaissances mobilisées dans l’activité collective

Question 2

2. Lorsqu’un professionnel mobilise des compétences pour accomplir une tâche avec ses collègues, quel élément met-il en œuvre ?

Des savoirs correspondant à des connaissances théoriques

Des savoir-faire liés à l’action professionnelle

Des savoir-être liés aux qualités relationnelles

Des règles définissant la composition de l’équipe

Explication

Les savoir-faire correspondent aux compétences mobilisées pour agir dans le travail en équipe. Les connaissances théoriques constituent les savoirs, tandis que les qualités relationnelles constituent les savoir-être.

Answer

Des savoir-faire liés à l’action professionnelle

Question 3

3. Quelle dimension concerne la capacité à entretenir des relations adaptées au sein d’une équipe ?

Les savoirs, qui regroupent les connaissances mobilisées

Les savoir-être, qui regroupent les qualités relationnelles

Les savoir-faire, qui regroupent les compétences techniques

Les fonctions, qui regroupent les responsabilités attribuées

Explication

Les savoir-être désignent les qualités relationnelles mobilisées dans le travail en équipe. Les savoirs renvoient aux connaissances et les savoir-faire aux compétences nécessaires à l’action.

Answer

Les savoir-être, qui regroupent les qualités relationnelles

Question 4

4. Quelle caractéristique définit une équipe dans un contexte professionnel ?

Des personnes internes qui s’organisent autour d’un objectif commun

Des professionnels de disciplines différentes réunis par leur formation

Des personnes exerçant les mêmes missions sans organisation commune

Des intervenants externes associés à une institution pour un projet

Explication

Une équipe rassemble des personnes qui travaillent en interne, s’organisent et interagissent pour atteindre un objectif commun. Des intervenants externes qui collaborent avec une institution correspondent plutôt à des partenaires.

Answer

Des personnes internes qui s’organisent autour d’un objectif commun

Question 5

5. Comment définir un partenaire d’une institution ?

Une personne ou une structure extérieure qui collabore à un objectif commun

Un professionnel formé dans une discipline différente de ses collègues

Un membre interne qui organise le travail quotidien de l’équipe

Un responsable chargé de répartir les missions entre les membres

Explication

Un partenaire travaille avec une institution sans en faire partie, afin de contribuer à un objectif commun. Un membre interne qui s’organise avec ses collègues appartient à l’équipe plutôt qu’au partenariat.

Answer

Une personne ou une structure extérieure qui collabore à un objectif commun

Question 6

6. Qu’est-ce qui caractérise une équipe pluridisciplinaire ?

Elle regroupe des personnes ayant reçu une formation professionnelle identique

Elle rassemble des professionnels exerçant les mêmes missions dans une structure

Elle associe des partenaires externes autour d’un objectif institutionnel

Elle réunit des professionnels de disciplines différentes qui croisent leurs regards

Explication

Une équipe pluridisciplinaire rassemble des professionnels issus de plusieurs disciplines et met en commun leurs regards. Elle ne se définit pas par des formations identiques ni par l’exercice de missions semblables.

Answer

Elle réunit des professionnels de disciplines différentes qui croisent leurs regards

Question 7

7. Quelle distinction décrit correctement la pluridisciplinarité et la pluriprofessionnalité ?

La pluridisciplinarité concerne les missions communes, la pluriprofessionnalité les disciplines de formation

La pluridisciplinarité concerne les partenaires externes, la pluriprofessionnalité les membres internes

La pluridisciplinarité concerne les qualités relationnelles, la pluriprofessionnalité les compétences techniques

La pluridisciplinarité concerne les disciplines, la pluriprofessionnalité les professionnels et leurs missions communes

Explication

La pluridisciplinarité renvoie à la présence de plusieurs disciplines professionnelles, tandis que la pluriprofessionnalité renvoie à plusieurs professionnels participant aux mêmes missions. La confusion consiste à inverser ces deux critères.

Answer

La pluridisciplinarité concerne les disciplines, la pluriprofessionnalité les professionnels et leurs missions communes

Question 8

8. Laquelle de ces professions appartient aux professions de santé plutôt qu’aux professions paramédicales ?

Infirmier

Aide-soignant

Ergothérapeute

Médecin

Explication

Les médecins font partie des professions de santé, au même titre que plusieurs spécialistes et les pharmaciens. Les infirmiers, les aides-soignants et les ergothérapeutes relèvent des professions paramédicales.

Answer

Éducateur spécialisé

Answer

Le travail social exige un diplôme d’État, tandis que l’intervention sociale peut relever d’un diplôme du champ social sans diplôme d’État.

Question 9

9. Quel professionnel appartient aux professions sociales ?

Chirurgien

Éducateur spécialisé

Orthophoniste

Anesthésiste

Explication

L’éducateur spécialisé appartient aux professions sociales, avec notamment les assistants de service social et les éducateurs de jeunes enfants. Le chirurgien et l’anesthésiste relèvent des professions de santé, tandis que l’orthophoniste relève des professions paramédicales.

Question 10

10. Quelle situation distingue correctement le travail social de l’intervention sociale ?

Le travail social désigne les métiers socio-éducatifs, tandis que l’intervention sociale concerne les professions de santé.

Le travail social exige un diplôme d’État, tandis que l’intervention sociale peut relever d’un diplôme du champ social sans diplôme d’État.

Le travail social correspond aux professions paramédicales, tandis que l’intervention sociale correspond aux professions médicales.

Le travail social concerne les diplômes universitaires, tandis que l’intervention sociale exige une certification délivrée par l’État.

Explication

Le travail social regroupe des métiers réglementés nécessitant un diplôme d’État, alors que l’intervention sociale peut s’appuyer sur un diplôme du champ social qui n’est pas un diplôme d’État. Un bachelor universitaire de technologie constitue un exemple de diplôme pouvant relever de l’intervention sociale.

QCM : Travail en équipe pluridisciplinaire — 10 questions

Questions et réponses du QCM

1. Dans le travail en équipe, à quoi correspondent les savoirs ?

2. Lorsqu’un professionnel mobilise des compétences pour accomplir une tâche avec ses collègues, quel élément met-il en œuvre ?

3. Quelle dimension concerne la capacité à entretenir des relations adaptées au sein d’une équipe ?

4. Quelle caractéristique définit une équipe dans un contexte professionnel ?

5. Comment définir un partenaire d’une institution ?

6. Qu’est-ce qui caractérise une équipe pluridisciplinaire ?

7. Quelle distinction décrit correctement la pluridisciplinarité et la pluriprofessionnalité ?

8. Laquelle de ces professions appartient aux professions de santé plutôt qu’aux professions paramédicales ?

9. Quel professionnel appartient aux professions sociales ?

10. Quelle situation distingue correctement le travail social de l’intervention sociale ?

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