Fiche de révision : Secret professionnel et adolescence

📋 Plan du Cours

1. Secret professionnel et confidentialité
2. Secret partagé et discrétion professionnelle
3. Éthique et déontologie professionnelles
4. Adolescence et repères de puberté
5. Transformations physiques et psychologiques
6. Comportements sociaux et expérimentations
7. Conduites à risques adolescentes

📖 1. Secret professionnel et confidentialité

🔑 Notions clés & Définitions

• Secret professionnel : Code Pénal - Interdiction de révéler à quiconque les informations secrètes concernant un usager, confiées, recueillies, entendues ou vues dans le cadre professionnel.

★ À maîtriser

• Le secret professionnel protège la vie privée de la personne accompagnée et la relation de confiance entre celle-ci et le professionnel.

• En cas de suspicion de maltraitance, la révélation du secret est possible afin d’avertir les autorités administratives ou judiciaires.

• La violation du secret professionnel est passible d’un an d’emprisonnement et de 15 000 € d’amende.

Compléments

• Le secret professionnel s’impose à une personne en raison de son état, de sa profession ou de sa fonction ou mission.

📖 2. Secret partagé et discrétion professionnelle

🔑 Notions clés & Définitions

• Secret partagé : Partage entre professionnels d’informations utiles sur un usager afin d’améliorer sa prise en charge et d’assurer la continuité des soins.
• Discrétion professionnelle : Obligation de ne pas divulguer les faits, informations ou documents concernant l’établissement-employeur dont les professionnels ont connaissance dans le cadre de leurs fonctions.

★ À maîtriser

• Le partage d’informations exige cumulativement : l’accord du patient, un partage dans son intérêt, la limitation aux informations utiles à sa prise en charge

Compléments

• Le 4 mars 2002, la loi relative aux droits des malades a instauré le secret partagé pour les établissements de santé, selon l’article L. 1110-4, alinéa 3, du Code de la santé publique.

• Les dépositaires du secret partagé sont les membres de l’équipe pluridisciplinaire prenant en charge la personne.

• La discrétion professionnelle s’applique aux fonctionnaires d’État, territoriaux et hospitaliers, ainsi que, par extension, aux salariés du privé lorsqu’elle figure dans leur contrat de travail.

• Les sanctions disciplinaires peuvent être :

  • un avertissement
  • un blâme
  • une exclusion
  • une révocation
  • un licenciement

💡 Astuce mémo

Le secret partagé concerne les informations utiles à la prise en charge ; la discrétion concerne l’établissement-employeur.

📖 3. Éthique et déontologie professionnelles

🔑 Notions clés & Définitions

• Éthique professionnelle : Consiste à appliquer des valeurs morales, comme l’écoute, le respect de la personne, la bienveillance et le non-jugement, dans sa pratique professionnelle.
• Déontologie : Ensemble des règles et devoirs d’une profession énoncés dans un code professionnel appelé code de déontologie.

📝 Points essentiels

• Toutes les professions ne sont pas soumises à un code de déontologie.

• Le cours cite les professions suivantes dotées d’un code de déontologie :

  • médecins, qui font le serment d’Hippocrate
  • sages-femmes
  • infirmiers
  • assistantes sociales
  • journalistes
  • avocats
  • notaires

💡 Astuce mémo

L’éthique guide la pratique par des valeurs ; la déontologie l’encadre par des règles professionnelles.

📖 4. Adolescence et repères de puberté

🔑 Notions clés & Définitions

• Adolescence : Période entre l’enfance et l’âge adulte qui débute à la puberté et se termine par l’affirmation d’une vie affective et d’un positionnement social.
• Puberté : Étape du développement humain où les gonades deviennent fonctionnelles et où les hormones sexuelles sont sécrétées en quantité, marquant la transition de l’enfance à l’adolescence.

📝 Points essentiels

• La puberté se situe en moyenne entre 9 et 16 ans chez la fille et entre 11 et 17 ans chez le garçon.

💡 Astuce mémo

Enfance → puberté → adolescence → affirmation affective et sociale

📖 5. Transformations physiques et psychologiques

★ À maîtriser

• À la puberté, les caractères sexuels primaires se développent : la vulve se modifie et la masse utérine augmente chez la fille, tandis que les testicules et le pénis se développent chez le garçon.

• La puberté entraîne l’ovulation et l’apparition des premières règles chez la fille, ainsi que la spermatogenèse et l’apparition des premières éjaculations chez le garçon.

• Les transformations psychologiques comprennent : l’adaptation à une nouvelle image corporelle, le désir d’autonomie alternant avec le besoin d’amour et de protection parentale, la recherche d’identité et l’identification à de nouveaux modèles

Compléments

• Les caractères sexuels secondaires comprennent, chez la fille, le développement des seins et la pigmentation des mamelons ; chez le garçon, une pilosité du tronc et des membres variable, une barbe vers 17 ans, une voix plus grave et le développement de la pomme d’Adam.

• La poussée de croissance survient vers 12-13 ans chez la fille et vers 13-14 ans chez le garçon ; le bassin s’élargit chez la fille, tandis que les épaules s’élargissent et la masse musculaire augmente chez le garçon.

• L’augmentation de l’activité des glandes sudoripares et sébacées peut rendre la transpiration plus abondante et odorante, la peau et les cheveux plus gras et favoriser les points noirs et l’acné juvénile.

• La modification du taux de mélatonine décale les cycles du sommeil, de sorte que l’adolescent dort davantage le matin.

💡 Astuce mémo

La puberté transforme le corps → l’adolescent doit s’adapter à son image corporelle.

📖 6. Comportements sociaux et expérimentations

★ À maîtriser

• Le groupe d’amis permet à l’adolescent de développer sa personnalité et de satisfaire ses besoins d’identification et d’expression.

Compléments

• Le cours relève les conduites alimentaires suivantes : la fréquentation des fast-foods et de l’alimentation de rue, le grignotage de produits riches en sucre ou en sel, la consommation fréquente de boissons sucrées très énergétiques et de boissons alcoolisées, les régimes amaigrissants répétés, peu médicalisés et de durée limitée chez les adolescentes

• La tenue vestimentaire permet à l’adolescent de se comparer aux autres, de se différencier de ses parents, de montrer une image positive de soi, d’afficher ses moyens d’achat et de s’intégrer.

• Le langage adolescent peut fonctionner comme un code secret et un marqueur identitaire.

• Les expérimentations peuvent répondre aux motifs suivants :

  • ne pas savoir qui l’on est
  • devenir adulte
  • s’intégrer
  • se détacher des parents
  • vivre intensément
  • apprendre par l’expérience
  • contrer ses angoisses

📖 7. Conduites à risques adolescentes

🔑 Notions clés & Définitions

• Conduite à risque : Comportement répété comportant une mise en danger plus ou moins volontaire de soi, par des actions dangereuses ou une recherche du danger pouvant menacer sa vie ou sa santé.

★ À maîtriser

• Les principales conduites à risque adolescentes citées sont :
  • les troubles alimentaires
  • la violence physique ou psychologique
  • l’abus de substances psychoactives
  • les tendances suicidaires
  • l’addiction aux jeux vidéo
  • les comportements sexuels à risque

Compléments

• Le cours indique que les troubles alimentaires concernent 10 % des adolescents et cite l’anorexie, en particulier chez les filles.

• Les violences à risque peuvent être physiques, comme les coups et blessures, ou psychologiques, comme les insultes et le harcèlement.

• Les substances psychoactives citées sont :

  • le tabac
  • l’alcool
  • le cannabis

📊 Tableaux de synthèse

Secret professionnel et discrétion