Que sont les droits de l’Homme, ou droits humains ?
Les droits fondamentaux reconnus à toute personne du seul fait de son appartenance à l’humanité.
Quels sont les quatre principes caractérisant les droits de l’Homme ?
Ils sont universels, inaliénables, indivisibles et interdépendants.
Que signifie le caractère universel des droits de l’Homme ?
Ils appartiennent à tous.
Que signifie le caractère inaliénable des droits de l’Homme ?
Ils ne peuvent être arbitrairement retirés.
Comment naissent tous les êtres humains selon le principe d’égalité ?
Libres et égaux en dignité et en droits.
Quel rôle joue la classification traditionnelle des droits en générations ?
Elle sert de repère historique et pédagogique.
Comment les catégories de droits évoluent-elles selon la classification traditionnelle ?
Elles se complètent sans se remplacer et restent indivisibles et interdépendantes.
Que visent principalement les droits civils et politiques de première génération ?
À garantir les libertés individuelles et la participation à la vie politique.
Quels droits comprennent les droits économiques, sociaux et culturels de deuxième génération ?
Des droits favorisant le développement et la protection de chacun.
Sur quel principe reposent les droits à dimension collective de troisième génération ?
Sur la solidarité.
À quelle date la Déclaration des droits de l’Homme et du citoyen a-t-elle été adoptée ?
Le 26 août 1789.
Quelles obligations une convention internationale ratifiée crée-t-elle pour les États ?
Des obligations juridiques.
Quand l’Assemblée générale des Nations Unies a-t-elle adopté la Déclaration universelle des droits de l’Homme ?
Le 10 décembre 1948.
La maladie ou le handicap prive-t-il une personne de ses droits fondamentaux ?
Non, ces situations ne privent pas une personne de ses droits fondamentaux.
Quel statut doit être reconnu à toute personne prise en soin ?
Un sujet de droits, quels que soient son état, ses capacités ou sa situation.
Quels droits fondamentaux doivent être respectés dans les soins ?
La dignité, l’intégrité, la vie privée, la participation aux décisions, l’égalité et les libertés.
Quel droit permet à la personne soignée de choisir ses soins après avoir été informée ?
Le consentement libre et éclairé.
Quel droit permet à la personne soignée de ne pas recevoir un traitement ?
Le droit de refuser un traitement.
Que désigne l’autonomie d’une personne ?
La capacité de faire des choix et de participer aux décisions qui la concernent.
De quoi dépend la dignité d’une personne humaine ?
Elle est inhérente à la personne humaine et ne dépend d’aucune de ses caractéristiques ou capacités.
Que peut faire une personne dépendante physiquement malgré son besoin d’aide ?
Elle peut rester capable d’exprimer ses choix.
Quelles conditions encadrent une restriction de liberté ?
Elle doit être prévue par le cadre juridique, justifiée, nécessaire et proportionnée à l’objectif poursuivi.
Qu’est-ce qu’une discrimination au sens de la loi ?
Une différence de traitement fondée sur un critère interdit, dans une situation relevant du champ d’application de la loi.
Qu’exige le principe d’égalité concernant l’accès aux soins ?
Un accès aux soins sans discrimination et sans moindre qualité liée à l’état de santé, au handicap ou à la situation sociale.
Que garantit l’égalité des droits dans l’accès aux soins ?
L’accès aux soins et le même respect des droits fondamentaux pour chacun.
Comment les modalités de prise en charge peuvent-elles varier ?
Elles peuvent être adaptées aux besoins, aux capacités et à la situation de la personne.
Que nécessite la vulnérabilité pour garantir l’exercice effectif des droits ?
Une vigilance particulière.
Quel principe doit primer dans les décisions de soins concernant un enfant ?
Son intérêt supérieur.
Quelle place occupent les droits fondamentaux dans la pratique infirmière ?
Ils en font partie intégrante.
Quelles exigences le respect des droits fondamentaux impose-t-il à la pratique infirmière ?
Une exigence juridique, déontologique et éthique.
Comment l’infirmier doit-il considérer chaque personne dans sa pratique quotidienne ?
Comme un sujet de droits.
Jusqu’à quand l’infirmier veille-t-il au respect des droits de chaque personne ?
Tout au long de la prise en soins.
Que visent à protéger les droits de l’Homme pour chaque personne ?
La dignité, la liberté, l’égalité et l’intégrité.
De qui les droits de l’Homme protègent-ils les droits, indépendamment de l’origine ou des convictions ?
De chaque personne, sans discrimination.
Qu’impose la dignité humaine envers chaque personne ?
Reconnaître et respecter sa valeur propre, quelle que soit sa situation.
Quel droit à la sécurité personnelle figure parmi les droits civils et politiques ?
Le droit à la sûreté.
Quels droits de santé et d’éducation appartiennent à la deuxième génération ?
Le droit à la protection de la santé et le droit à l’éducation.
Quel droit lié à la nature appartient aux droits à dimension collective ?
Le droit à la protection de l’environnement.
Combien d’articles la Déclaration des droits de l’Homme et du citoyen comporte-t-elle ?
17 articles.
Quels groupes de droits la Déclaration universelle des droits de l’Homme proclame-t-elle ?
Les droits civils, politiques, économiques, sociaux et culturels.
Quel est le statut juridique de la Déclaration universelle des droits de l’Homme ?
Ce n’est pas un traité international juridiquement contraignant.
En quelle année les Pactes internationaux relatifs aux droits humains ont-ils été adoptés ?
En 1966.
Quels droits sont visés par les Pactes internationaux de 1966 ?
Les droits civils et politiques, ainsi que les droits économiques, sociaux et culturels.
Quel texte précise notamment les droits de la personne soignée en France ?
Le Code de la santé publique.
Selon quelles règles s’exercent les droits de la personne soignée ?
Selon les conditions et limites prévues par la loi.
Comment le respect de la dignité se manifeste-t-il dans les soins ?
En considérant la personne comme un sujet et en respectant son corps, son intimité, ses besoins, ses choix et ses valeurs.
Que doit rechercher le professionnel de santé concernant les décisions et les soins ?
La participation de la personne, en tenant compte de ses capacités.
Quelles libertés individuelles persistent pendant l’hospitalisation ou la dépendance ?
La liberté d’aller et venir, les choix personnels et la liberté de conscience et de religion, dans les conditions prévues par la loi.
Quelles situations psychiatriques exigent une vigilance particulière ?
Les soins sans consentement, l’isolement et la contention.
Quels critères peuvent fonder une discrimination en santé ?
L’origine, le sexe, l’âge, l’état de santé, le handicap, la grossesse, l’orientation sexuelle, les convictions, la religion ou la situation économique ou sociale.
Quelles adaptations peuvent rendre les droits effectifs dans les soins ?
Une communication adaptée, l’accessibilité, une aide à la compréhension ou l’adaptation de l’environnement et des modalités de soins.
Quelle situation doit être prise en compte pour rendre effectifs les droits dans les soins ?
La précarité ou la vulnérabilité de la personne.
En quelle année la Convention internationale relative aux droits de l’enfant a-t-elle été adoptée ?
En 1989.
En quelle année la Convention relative aux droits des personnes handicapées a-t-elle été adoptée ?
En 2006.
Quelle loi renforce les droits et les chances des personnes handicapées ?
La loi du 11 février 2005.
Comment les décisions concernant une personne handicapée doivent-elles être prises ?
En l’associant autant que possible.
Que doivent pouvoir conserver autant que possible les personnes âgées ou dépendantes ?
Leurs choix, leurs relations sociales, leur intimité et leur participation aux décisions.
Quelle est la valeur juridique d’une charte des droits de la personne âgée dépendante ?
Elle n’a pas la même valeur qu’une loi ou une convention internationale.
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1. Un enfant suivi en soins comprend certaines explications, mais pas toutes, et peut exprimer ses préférences. Quelle démarche respecte ses droits ?
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