QCM : État unitaire et constitution (112 questions)

Questions et réponses du QCM

1. À quelle idée Jean Gicquel rattache-t-il le droit constitutionnel ?

À la réglementation des relations entre personnes privées
À la description empirique des comportements politiques
À l’organisation des services de l’administration territoriale
À l’encadrement des faits politiques et de l’autorité politique

À l’encadrement des faits politiques et de l’autorité politique

Explication

Pour Jean Gicquel, le droit constitutionnel encadre les faits politiques et l’autorité politique. La description empirique relève des sciences politiques, l’administration territoriale est une notion distincte et le droit privé concerne les relations entre particuliers.

2. Quelle définition associe correctement la politique à ses deux objets centraux ?

L’étude des règles privées appliquées aux relations entre personnes
L’analyse de la capacité individuelle de commander, hors cadre territorial
L’étude de l’administration de l’État, sans considération du pouvoir
La science de l’État, du pouvoir et des règles imposées sur un territoire délimité

La science de l’État, du pouvoir et des règles imposées sur un territoire délimité

Explication

La politique est la science de l’État et concerne aussi le pouvoir et les règles imposées sur un territoire délimité. La réduire à l’administration, aux relations privées ou à une capacité individuelle omet des éléments de cette définition.

3. Un groupement donne des ordres exécutés sur un territoire par une administration qui peut recourir à la violence physique légitime. Quelle caractérisation correspond à la définition de Weber ?

Un groupement politique de domination
Une organisation sans domination territoriale
Un rapport privé de pouvoir entre personnes
Une autorité administrative sans caractère politique

Un groupement politique de domination

Explication

Pour Weber, un groupement est politique lorsque ses ordres sont exécutés sur un territoire par une organisation administrative disposant du recours à la violence physique légitime. Un simple contrôle administratif, un rapport privé ou l’absence de domination territoriale ne reprend pas ce critère.

4. À la fin du Moyen Âge en Occident, des intérêts divergents apparaissent avec la complexification de la société. Quel enchaînement contribue à la spécialisation d’une sphère politique ?

La norme religieuse absorbe les intérêts divergents et spécialise la politique
Les conflits appellent un arbitrage visant à préserver l’unité sociale
Les conflits disparaissent, ce qui rend l’arbitrage moins nécessaire
L’unité sociale provoque les conflits et supprime le besoin d’arbitrage

Les conflits appellent un arbitrage visant à préserver l’unité sociale

Explication

La complexification économique et sociale fait émerger des conflits d’intérêts, auxquels l’arbitrage et une sphère politique spécialisée répondent pour préserver l’unité sociale. L’absence de conflits, l’absorption religieuse ou l’inversion du rapport causal ne décrivent pas ce processus.

5. Dans un pays, un texte juridique supérieur fixe les règles fondamentales de la vie politique adaptées à son contexte. De quel type de norme s’agit-il ?

D’une règle portant sur le seul exercice du pouvoir
D’une règle de droit ordinaire
D’une constitution
D’un ensemble de normes sociales informelles

D’une constitution

Explication

La constitution est une norme supérieure qui organise la vie politique dans un contexte donné. Une règle ordinaire ou une norme informelle n’a pas ce statut, tandis que les modalités d’exercice du pouvoir relèvent d’un aspect du droit constitutionnel.

6. Quelle définition du droit constitutionnel est attribuée à MM. PRELOT et BOULOUIS ?

L’ensemble des règles sociales élaborées et imposées par l’État
L’ensemble des institutions par lesquelles le pouvoir s’établit, s’exerce ou se transmet dans l’État
L’ensemble des règles qui détermine la forme du pouvoir et ses modalités d’exercice
L’ensemble des institutions chargées de défendre les libertés contre le pouvoir

L’ensemble des institutions par lesquelles le pouvoir s’établit, s’exerce ou se transmet dans l’État

Explication

MM. PRELOT et BOULOUIS définissent le droit constitutionnel par les institutions grâce auxquelles le pouvoir s’établit, s’exerce ou se transmet dans l’État. La forme et l’exercice du pouvoir, les règles sociales générales et la défense des libertés sont des notions distinctes ou plus restreintes.

7. Quel objectif historique explique la naissance des constitutions ?

Renforcer l’arbitraire royal et réduire les libertés des gouvernés
Organiser les relations privées et protéger les prérogatives royales
Limiter l’arbitraire royal et défendre les libertés des gouvernés
Faciliter la transmission du pouvoir sans défendre les libertés

Limiter l’arbitraire royal et défendre les libertés des gouvernés

Explication

Les constitutions sont nées de la volonté de limiter l’arbitraire du pouvoir royal et de défendre les libertés des gouvernés. Renforcer l’arbitraire, régler les relations privées ou organiser la transmission du pouvoir ne rend pas compte de cette finalité.

8. À quelle date remonte la première constitution écrite française, issue de la Révolution de 1789 ?

À 1793
À 1789
À 1648
À 1791

À 1791

Explication

La première constitution écrite française date de 1791 et résulte de la Révolution de 1789. 1789 désigne le début de la Révolution, tandis que 1793 et 1648 ne sont pas la date indiquée pour cette constitution.

9. Quelle définition décrit l’État comme organisation politique ?

Une communauté humaine réunie sans organisation politique ni territoire
Une autorité politique exerçant son pouvoir sans communauté humaine
L’organisation politique d’une communauté humaine sur un territoire
Un territoire délimité dépourvu d’organisation politique et de population

L’organisation politique d’une communauté humaine sur un territoire

Explication

L’État est une organisation politique qui s’exerce sur une communauté humaine établie sur un territoire. Réduire l’État à la population, au territoire ou à l’autorité seule omet un élément constitutif.

10. En quelle année les traités mettant fin à la guerre de Trente Ans font-ils de l’État une entité reconnue sur la scène internationale ?

En 1789
En 1548
En 1748
En 1648

En 1648

Explication

Les traités qui mettent fin à la guerre de Trente Ans datent de 1648 et marquent l’émergence de l’État comme entité reconnue internationalement. 1789 renvoie à la Révolution française, tandis que 1548 et 1748 déplacent la date d’un siècle.

11. Un gouvernement ne rencontre aucun pouvoir concurrent à l’intérieur de ses frontières et conduit sa diplomatie de manière indépendante. Comment qualifier respectivement ces deux aspects de sa souveraineté ?

Souveraineté externe, puis souveraineté interne
Souveraineté interne, puis souveraineté externe
Souveraineté externe, puis souveraineté externe
Souveraineté interne, puis souveraineté interne

Souveraineté interne, puis souveraineté externe

Explication

La souveraineté interne désigne l’absence d’un pouvoir qui s’impose au sein de l’État, tandis que la souveraineté externe correspond à son indépendance internationale. Inverser ces dimensions confond le lieu où s’exerce chacune.

12. Le pays de Galles reçoit des compétences législatives par dévolution, tandis que Westminster conserve la souveraineté. Quelle conclusion institutionnelle s’impose ?

Le pays de Galles devient un État souverain
Le Royaume-Uni reste un État non fédéral
Le Royaume-Uni devient un État fédéral
L’Angleterre dispose d’une institution dévolue équivalente

Le Royaume-Uni reste un État non fédéral

Explication

La dévolution transfère des compétences, mais ne crée pas un État fédéral puisque Westminster conserve la souveraineté et que l’Angleterre n’a pas d’institution spécifique équivalente. Assimiler ce transfert à un partage constitutionnel de souveraineté confond dévolution et fédération.

13. Pourquoi la perte de la maîtrise d’un territoire compromet-elle l’exercice de la souveraineté étatique ?

Parce que le territoire constitue la finalité humaine de l’État
Parce que le territoire détermine à lui seul la reconnaissance internationale
Parce que le territoire est le support de la puissance étatique
Parce que le territoire garantit l’unité linguistique de la nation

Parce que le territoire est le support de la puissance étatique

Explication

Le territoire est le support de la puissance étatique et la condition nécessaire à l’exercice de la souveraineté. La finalité humaine de l’État renvoie à la population, tandis que l’unité linguistique concerne une conception particulière de la nation.

14. Deux mouvements nationaux se distinguent : le premier s’appuie sur une langue et une histoire communes, le second sur la volonté de vivre ensemble. À quelles conceptions correspondent-ils ?

La conception française, puis la conception française
La conception française, puis la conception allemande
La conception allemande, puis la conception française
La conception allemande, puis la conception allemande

La conception allemande, puis la conception française

Explication

La conception allemande met l’accent sur l’unité du peuple, de la langue et de l’histoire, alors que la conception française privilégie le volontarisme et le vouloir-vivre ensemble. Inverser les conceptions attribue à chaque approche les critères de l’autre.

15. Quelle position le Conseil constitutionnel a-t-il adoptée en 1991 au sujet d’un peuple corse distinct ?

Il a transféré aux institutions corses la souveraineté du peuple
Il a affirmé l’unicité du peuple français et refusé cette reconnaissance
Il a affirmé l’unicité du peuple français et reconnu cette distinction
Il a reconnu un peuple corse distinct au sein de la République

Il a affirmé l’unicité du peuple français et refusé cette reconnaissance

Explication

En 1991, le Conseil constitutionnel a reconnu le principe d’unicité du peuple français et s’est opposé à la reconnaissance d’un peuple corse distinct. Reconnaître cette distinction contredit directement cette position; la décentralisation ne transfère pas la souveraineté du peuple.

16. Quelle distinction caractérise l’État régalien par rapport à l’État social ?

L’État régalien exerce des fonctions traditionnellement royales, tandis que l’État social prend en charge la société et la solidarité.
L’État régalien et l’État social se limitent tous deux aux fonctions traditionnellement royales.
L’État régalien prend en charge la société et la solidarité, tandis que l’État social exerce des fonctions traditionnellement royales.
L’État régalien protège chaque citoyen individuellement, tandis que l’État social assure la sécurité et la défense.

L’État régalien exerce des fonctions traditionnellement royales, tandis que l’État social prend en charge la société et la solidarité.

Explication

L’État régalien correspond aux fonctions historiquement attribuées au roi, alors que l’État social intervient dans la prise en charge de la société et de la solidarité. Confondre fonctions régaliennes et solidarité inverse la distinction, et la prise en charge individuelle ne définit pas l’État social.

17. Un gouvernement présente un ensemble de responsabilités comprenant la défense, la diplomatie, la justice, l’émission de monnaie et la perception des impôts. Comment qualifie-t-on ces responsabilités ?

Des compétences de décentralisation régionale.
Des mesures de protection sociale collective.
Des pratiques de redistribution économique.
Des fonctions régaliennes de l’État.

Des fonctions régaliennes de l’État.

Explication

La sécurité et la défense, la diplomatie, la justice, la monnaie et l’impôt font partie des fonctions régaliennes. La protection sociale et la redistribution relèvent de l’État social, tandis que la décentralisation régionale concerne la répartition territoriale des compétences.

18. Après 1945, un pays étend sa protection sociale, renforce le pouvoir exécutif et développe des mécanismes de redistribution. À quelle évolution ces mesures correspondent-elles ?

Au transfert des œuvres privées vers les associations de secours.
À la résurgence des idées libérales et de l’État social actif.
À l’apogée de l’État social.
À l’apparition des premières solidarités ouvrières.

À l’apogée de l’État social.

Explication

À partir de 1945, l’État social connaît son apogée, marqué par l’extension de la protection sociale, le renforcement de l’exécutif et le développement des pratiques redistributives. Les associations ouvrières et les mutuelles sont des précurseurs du XIXe siècle, tandis que la résurgence libérale est associée à la fin des années 1970.

19. Un changement de gouvernement a lieu, mais l’État conserve son identité juridique et sa souveraineté. Quelle idée cette situation illustre-t-elle ?

L’État est une personne morale souveraine, distincte des gouvernants.
L’État se confond avec les gouvernants qui exercent le pouvoir.
L’État partage nécessairement sa souveraineté avec les régions.
L’État est un organe politique dépourvu de personnalité morale.

L’État est une personne morale souveraine, distincte des gouvernants.

Explication

L’État possède une personnalité morale et la souveraineté, ce qui le distingue des gouvernants qui se succèdent. L’identifier aux personnes au pouvoir confond l’institution avec ses dirigeants, et une compétence régionale ne définit pas sa souveraineté.

20. Quels sont les trois idéaux-types de domination distingués par Weber ?

La domination légale, régionale et parlementaire.
La domination traditionnelle, légale-rationnelle et charismatique.
La domination sociale, économique et diplomatique.
La domination traditionnelle, économique et militaire.

La domination traditionnelle, légale-rationnelle et charismatique.

Explication

Weber distingue les dominations traditionnelle, légale-rationnelle et charismatique, qui peuvent se combiner. Les catégories économiques, diplomatiques, régionales ou militaires ne constituent pas les trois idéaux-types indiqués.

21. Lors de l’unification italienne, les acteurs redoutent qu’un système fédéral favorise la dislocation du pays, notamment après l’annexion d’un royaume puissant. Quel choix institutionnel font-ils ?

La dévolution des compétences aux régions.
La séparation du royaume annexé.
La création d’un système fédéral.
La centralisation de l’État.

La centralisation de l’État.

Explication

La crainte qu’un système fédéral entraîne une dislocation, notamment après l’annexion du royaume des Deux-Siciles, conduit les acteurs de l’unification à choisir la centralisation. La dévolution britannique et le renforcement des pouvoirs régionaux ne décrivent pas ce choix historique.

22. Au Royaume-Uni, l’Écosse, le pays de Galles et l’Irlande du Nord disposent d’institutions auxquelles des compétences ont été transférées. Qui conserve la souveraineté ?

Les institutions écossaise, galloise et nord-irlandaise.
Les gouvernements des régions du Royaume-Uni.
Le Parlement de Westminster.
Les électeurs des territoires ayant reçu des compétences.

Le Parlement de Westminster.

Explication

La dévolution transfère des compétences aux institutions territoriales, mais ne transfère pas la souveraineté du Parlement de Westminster. Assimiler ce transfert à une souveraineté régionale ou à un système fédéral confond compétences déléguées et souveraineté parlementaire.

23. Plusieurs États aux besoins communs veulent renforcer leur coopération : quelle évolution institutionnelle caractérise une fédération par association ?

Passer d’une fédération à une confédération où chaque État adopte une constitution commune supérieure
Conserver une confédération sans constitution commune supérieure à celles des États membres
Passer d’une confédération à une fédération où les constitutions des États membres dominent la constitution commune
Passer d’une confédération à une fédération dotée d’une constitution commune supérieure à celles des États membres

Passer d’une confédération à une fédération dotée d’une constitution commune supérieure à celles des États membres

Explication

La fédération par association rassemble des États aux besoins communs et se forme par le passage de la confédération à une fédération dont la constitution commune est supérieure à celles des membres. L’« absence de constitution commune » confond fédération et confédération, l’« ordre inverse » renverse le processus et la « primauté des constitutions membres » inverse la hiérarchie.

24. Avant de former leur fédération en 1787, quelle compétence les treize colonies britanniques ont-elles mise en commun ?

La compétence de conduire la diplomatie
La compétence de battre monnaie
La compétence de faire la guerre
La compétence de rendre la justice

La compétence de faire la guerre

Explication

Les treize colonies, qui avaient chacune leur constitution, ont mis en commun la compétence de faire la guerre avant la formation de la fédération en 1787. La « monnaie », la « diplomatie » et la « justice » sont d’autres fonctions étatiques, mais ne sont pas la compétence mentionnée pour cette étape.

25. La Belgique adopte une organisation fédérale pour répondre à un besoin de séparation entre ses composantes : de quel type de fédération s’agit-il ?

Une confédération par dissociation
Une fédération par délégation
Une fédération par association
Une fédération par dissociation

Une fédération par dissociation

Explication

La fédération par dissociation répond à un besoin de séparation, comme l’illustre la Belgique. La « fédération par association » rassemble au contraire des États aux besoins communs, tandis qu’une « confédération » et une « délégation » ne désignent pas le type de fédération décrit ici.

26. Un gouvernement finance des assurances sociales et des dispositifs de solidarité, tout en assurant aussi la justice et la diplomatie : à quelle mission correspond la prise en charge des assurances et de la solidarité ?

À la fonction fiscale de l’État
À la souveraineté internationale
À l’État social
À l’État régalien

À l’État social

Explication

L’État social prend en charge la solidarité et la protection sociale, tandis que l’État régalien assure notamment la sécurité, la diplomatie, la justice, la monnaie et l’impôt. La « fonction fiscale » relève des missions régaliennes, et la « souveraineté internationale » concerne l’indépendance de l’État à l’égard des puissances étrangères.

27. Un État édicte une règle applicable sur son territoire sans l’accord d’une puissance étrangère : quelle dimension de la souveraineté exerce-t-il ?

La souveraineté populaire
La souveraineté interne
La souveraineté nationale
La souveraineté internationale

La souveraineté interne

Explication

La souveraineté interne est le pouvoir de créer et d’imposer unilatéralement des normes sur le territoire. La « souveraineté internationale » désigne l’indépendance à l’égard des puissances étrangères, tandis que les souverainetés « populaire » et « nationale » concernent le titulaire de la souveraineté.

28. Dans un régime, la souveraineté est attribuée à la nation abstraite et s’exerce par des représentants : de quelle conception s’agit-il ?

La souveraineté internationale
La souveraineté nationale
La souveraineté populaire
La démocratie directe

La souveraineté nationale

Explication

La souveraineté nationale attribue la souveraineté à la nation abstraite et l’exerce par des représentants. La « souveraineté populaire » la rattache au peuple concret et tend vers la démocratie directe, tandis que la « souveraineté internationale » concerne l’indépendance extérieure.

29. Au Moyen Âge, les échanges économiques se développent et leurs acteurs cherchent à se protéger des pillards : quel besoin contribue alors à la naissance de l’État ?

Un besoin d’indépendance pour se libérer des puissances étrangères
Un besoin de solidarité pour prendre en charge les risques sociaux
Un besoin de représentation pour faire participer les commerçants au pouvoir
Un besoin de sécurité pour protéger les nouveaux échanges

Un besoin de sécurité pour protéger les nouveaux échanges

Explication

La transformation économique médiévale crée de nouveaux échanges qu’il faut protéger contre les pillards, ce qui suscite un besoin de sécurité auquel répond la naissance de l’État. La « solidarité » renvoie aux missions de l’État social, la « représentation » à l’exercice politique de la souveraineté, et l’« indépendance » à la souveraineté internationale.

30. Dans les théories du contrat social des XVIIe et XVIIIe siècles, à quoi sert principalement l’association volontaire des hommes par contrat ?

À soumettre l’association humaine à la volonté divine
À échapper à l’état de nature en instituant l’État
À établir des droits individuels sans créer d’État
À préserver l’état de nature en limitant les liens entre hommes

À échapper à l’état de nature en instituant l’État

Explication

Ces théories font de l’association volontaire et du contrat l’origine de l’État, conçu pour sortir de l’état de nature. Les droits individuels sont une conséquence plus large de ce changement de perspective, tandis que le maintien de l’état de nature et l’origine divine contredisent le principe du contrat social.

31. Quel changement les théories du contrat social apportent-elles à l’explication de l’ordre social et politique ?

Elles la font reposer sur la volonté humaine et favorisent l’individu et ses droits
Elles la font reposer sur la volonté humaine et favorisent la disparition des droits
Elles la font reposer sur la volonté divine et favorisent l’individu et ses droits
Elles la font reposer sur l’autorité étatique et écartent l’individu de la politique

Elles la font reposer sur la volonté humaine et favorisent l’individu et ses droits

Explication

Ces théories déplacent l’origine de l’ordre politique de la volonté divine vers la volonté humaine, contribuant à l’émergence de l’individu et des droits individuels. L’origine divine inverse ce déplacement, et la disparition des droits individuels en contredit la conséquence.

32. Dans une société sans lois communes ni liens juridiques entre les individus, quelle situation correspond à l’état de nature décrit par Hobbes ?

Des conflits exposent les individus à une guerre perpétuelle
Un ordre juridique commun règle les conflits entre individus
Une paix stable protège les individus malgré l’absence de lois
Des conflits apparaissent principalement autour de la propriété privée

Des conflits exposent les individus à une guerre perpétuelle

Explication

Pour Hobbes, l’absence de lois communes et de liens juridiques expose les individus aux conflits et à une guerre perpétuelle. Une paix stable ou un ordre juridique commun suppose précisément ce qui fait défaut dans cet état.

33. Dans une société marquée par des inégalités croissantes, quelle solution correspond à la pensée de Rousseau pour que les hommes vivent libres et heureux ?

Conclure un contrat social et obéir à la volonté générale
Créer une puissance souveraine chargée d’imposer la paix
Rétablir les inégalités comme fondement de la liberté individuelle
Préserver l’ordre naturel et les droits acquis par le travail

Conclure un contrat social et obéir à la volonté générale

Explication

Pour Rousseau, les inégalités dégradent les rapports entre des hommes naturellement heureux et libres; le contrat social et l’obéissance à la volonté générale doivent leur permettre de vivre libres et heureux. La puissance chargée d’imposer la paix renvoie à Hobbes, tandis que les droits acquis par le travail caractérisent Locke.

34. À quoi la souveraineté est-elle attachée, lorsqu’elle désigne le pouvoir suprême, supérieur et inconditionné ?

À la fonction étatique
À une institution créée par un pouvoir supérieur
Au territoire d’un État fédéré
À la personne qui exerce le pouvoir

À la fonction étatique

Explication

La souveraineté est attachée à la fonction étatique plutôt qu’à la personne qui l’exerce. L’attribuer à une personne confond la fonction et son titulaire, tandis que les autres réponses la réduisent à un pouvoir territorial ou dérivé.

35. Un État peut créer ses institutions, mais une autorité extérieure détient le commandement politique suprême sur son territoire. Quel élément lui manque pour être souverain ?

Le pouvoir suprême de commandement sur son territoire
Le pouvoir originaire de créer ses institutions
Le pouvoir d’adopter une constitution fédérale
Le pouvoir des États fédérés de conserver leurs compétences

Le pouvoir suprême de commandement sur son territoire

Explication

Un État souverain doit réunir un pouvoir originaire, qui lui permet de créer ses institutions, et un pouvoir suprême, qui lui donne le monopole du commandement politique sur son territoire. La capacité de créer des institutions est déjà présente dans la situation; c’est le commandement suprême qui manque.

36. Un pays comporte un ordre constitutionnel fédéral et un ordre constitutionnel complet pour chacun de ses États fédérés, tous liés par la constitution fédérale. De quelle forme d’État s’agit-il ?

Une confédération organisée autour d’un traité international
Un État fédéral à deux ordres constitutionnels complets
Une organisation internationale reliant des États indépendants
Un État unitaire organisé autour d’un ordre constitutionnel unique

Un État fédéral à deux ordres constitutionnels complets

Explication

L’État fédéral comprend deux ordres constitutionnels complets, celui de la fédération et celui de chacun des États fédérés, liés par la constitution fédérale. Le traité international caractérise la confédération, et un ordre constitutionnel unique ne rend pas compte de la structure décrite.

37. Une association d’États est organisée par un traité international et une diète, sans être régie par une constitution fédérale. Quelle forme politique correspond à cette organisation ?

Un État fédéral régi par une constitution fédérale
Une confédération fondée sur un traité international
Un État unitaire doté d’une constitution nationale
Une union d’États fédérés liée par un ordre constitutionnel fédéral

Une confédération fondée sur un traité international

Explication

La confédération repose sur un traité international et une diète, tandis que l’État fédéral est régi par une constitution fédérale. Assimiler le traité à cette constitution confond les deux formes d’association; la présence d’une diète correspond ici à la confédération.

38. Quel ensemble de caractéristiques définit un État unitaire ?

Un ordre politique unique, mais des citoyennetés distinctes et une législation propre à chaque territoire
Un ordre politique et constitutionnel unique, une citoyenneté et une législation communes, et la plénitude de la souveraineté
Des ordres politiques distincts, plusieurs citoyennetés et une souveraineté répartie entre des entités
Une citoyenneté commune et une législation nationale, mais une souveraineté exercée par des États autonomes

Un ordre politique et constitutionnel unique, une citoyenneté et une législation communes, et la plénitude de la souveraineté

Explication

L’État unitaire réunit un ordre politique et constitutionnel, une citoyenneté et une législation uniques sur le territoire, et exerce la plénitude de la souveraineté. Les ordres distincts renvoient au fédéralisme, tandis que les citoyennetés ou souverainetés séparées contredisent cette unité.

39. Un territoire dispose d’une autonomie politique étendue, mais ne possède pas le statut d’État indépendant. Quel modèle d’organisation cette situation illustre-t-elle ?

L’État indépendant, qui dispose d’une souveraineté séparée de celle de l’État central
L’État unitaire centralisé, qui ne comporte aucun élément d’organisation fédérale
L’État fédéral, dans lequel chaque entité constitue un État souverain indépendant
L’État intégral, qui associe des éléments fédéraux et unitaires sans accorder l’indépendance

L’État intégral, qui associe des éléments fédéraux et unitaires sans accorder l’indépendance

Explication

L’État intégral combine des éléments d’organisation fédérale et unitaire tout en accordant une autonomie qui ne constitue pas une indépendance. L’indépendance complète rompt le lien d’autonomie, tandis que les réponses exclusivement unitaire ou fédérale omettent la combinaison caractéristique.

40. Un préfet reçoit d’un ministère une délégation de compétences, mais agit au sein de la même personne morale que l’administration centrale. De quel mécanisme s’agit-il ?

L’indépendance territoriale, qui détache une autorité locale de l’État central
La déconcentration, qui aménage les pouvoirs au sein d’une même personne morale
Le fédéralisme, qui répartit les compétences entre des ordres étatiques distincts
La décentralisation, qui attribue des compétences à une collectivité dotée de sa propre personnalité morale

La déconcentration, qui aménage les pouvoirs au sein d’une même personne morale

Explication

La déconcentration délègue certaines compétences à des autorités locales tout en maintenant une seule personne morale. La décentralisation crée une personne morale distincte, tandis que l’indépendance et le fédéralisme supposent d’autres formes de séparation ou de répartition du pouvoir.

41. Dans un État où les décisions nationales sont prises par une autorité centrale puis appliquées dans les territoires, quelle structure juridique correspond à cette organisation ?

Un centre fédéral qui partage son ordre juridique avec ceux des territoires constituants
Des autorités territoriales autonomes qui disposent chacune de leur propre ordre juridique
Plusieurs centres de décision dont les compétences s’exercent dans des ordres juridiques distincts
Un centre de décision dont l’autorité se diffuse vers la périphérie, au sein d’un ordre juridique national unique

Un centre de décision dont l’autorité se diffuse vers la périphérie, au sein d’un ordre juridique national unique

Explication

Dans l’État unitaire, un seul centre exerce l’autorité, qui se diffuse du centre vers la périphérie, et il existe un seul ordre juridique national. Des centres ou ordres juridiques distincts caractérisent plutôt une organisation fédérale ou une autonomie juridique territoriale.

42. Une réforme confie des responsabilités à des collectivités territoriales dotées de leur propre personnalité morale, tout en maintenant un État unique. Quel principe décrit cette réforme ?

Le fédéralisme, qui transforme les collectivités en États souverains distincts
La déconcentration, qui délègue des compétences à des autorités relevant de la même personne morale
L’indépendance, qui soustrait les collectivités à l’ordre étatique commun
La décentralisation territoriale, qui organise l’autonomie des collectivités au sein d’un État unique

La décentralisation territoriale, qui organise l’autonomie des collectivités au sein d’un État unique

Explication

La décentralisation territoriale maintient l’État unique et accorde une autonomie à des collectivités dotées de leur propre personnalité morale. La déconcentration reste interne à la même personne morale, tandis que l’indépendance rompt l’unité étatique.

43. Quelles collectivités territoriales sont citées comme les composantes de la décentralisation territoriale ?

La commune, le département et la région
La commune, le gouvernement et la région
La commune, le département et la préfecture
Le département, la région et la Nouvelle-Calédonie

La commune, le département et la région

Explication

Les collectivités territoriales citées sont la commune, le département et la région. Le gouvernement et la préfecture sont des institutions ou autorités de l’État, et la Nouvelle-Calédonie relève d’un statut particulier plutôt que de cette liste générale.

44. Quelle chronologie correspond à la reconnaissance constitutionnelle des collectivités territoriales métropolitaines et des régions en France ?

Les collectivités métropolitaines et les régions sont toutes deux constitutionnalisées en 1958
Les collectivités métropolitaines et les régions sont toutes deux constitutionnalisées en 2003
Les collectivités métropolitaines sont reconnues en 1958 et les régions constitutionnalisées en 2003
Les collectivités métropolitaines sont reconnues en 2003 et les régions constitutionnalisées en 1958

Les collectivités métropolitaines sont reconnues en 1958 et les régions constitutionnalisées en 2003

Explication

La Constitution reconnaît les collectivités territoriales métropolitaines en 1958, tandis que les régions sont constitutionnalisées en 2003. Les autres réponses inversent ces dates ou attribuent aux deux étapes une date identique.

45. Lorsqu’un conseil élu administre librement une collectivité territoriale, quelle mission l’article 72 confie-t-il au représentant de l’État ?

Autoriser chaque décision avant son entrée en vigueur
Adopter les lois propres à la collectivité
Diriger les délibérations du conseil élu
Vérifier l’application des normes de l’État central

Vérifier l’application des normes de l’État central

Explication

L’article 72 prévoit à la fois l’administration libre par un conseil élu et la présence d’un représentant de l’État chargé de vérifier l’application des normes étatiques. Cette mission ne lui confie ni la direction du conseil, ni un pouvoir législatif local, ni une autorisation préalable de chaque décision.

46. Un État unitaire rapproche ses centres de gouvernement des territoires, tandis qu’un État fédéral renforce la coordination centrale. Quelle tendance générale ces évolutions illustrent-elles ?

La centralisation des États unitaires et la décentralisation des États fédéraux
La décentralisation des États unitaires et la centralisation des États fédéraux
La déconcentration des États unitaires et la fédéralisation des États fédéraux
La centralisation simultanée des États unitaires et des États fédéraux

La décentralisation des États unitaires et la centralisation des États fédéraux

Explication

Les États unitaires tendent à décentraliser leurs compétences pour rapprocher les centres de gouvernement, tandis que les États fédéraux tendent à se centraliser. Inverser ces évolutions confond les deux tendances, et la déconcentration ou la centralisation simultanée ne rend pas compte de cette distinction.

47. Quelle comparaison montre que le degré de fédéralisme ne se déduit pas mécaniquement de la forme officielle d’un État ?

L’Espagne, État fédéral, peut être plus proche de l’État unitaire que certains États unitaires
L’Espagne, État fédéral, ne peut être comparée aux États unitaires en matière d’organisation
L’Espagne, État unitaire, est nécessairement moins proche du fédéralisme que tout État fédéral
L’Espagne, État unitaire, peut être plus proche du fédéralisme que certains États fédéraux

L’Espagne, État unitaire, peut être plus proche du fédéralisme que certains États fédéraux

Explication

L’Espagne est citée comme exemple d’un État unitaire parfois plus proche du fédéralisme que certains États fédéraux. Assimiler l’Espagne à un État fédéral ou déduire mécaniquement le degré de fédéralisme de la forme officielle efface cette comparaison.

48. Un projet constitutionnel organise la séparation des pouvoirs, mais ne prévoit aucune garantie des droits. Quel principe associé à l’article 16 de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen est ainsi incomplet ?

La constitution doit associer contrôle judiciaire et responsabilité ministérielle
La constitution doit associer garantie des droits et séparation des pouvoirs
La constitution doit associer séparation des pouvoirs et hiérarchie des normes
La constitution doit associer souveraineté nationale et organisation territoriale

La constitution doit associer garantie des droits et séparation des pouvoirs

Explication

L’article 16 relie l’existence d’une constitution à la fois à la garantie des droits et à la séparation des pouvoirs ; l’organisation institutionnelle seule ne suffit donc pas. La souveraineté, la responsabilité ministérielle et la hiérarchie des normes ne remplacent pas ces deux exigences.

49. Quel mouvement des Lumières vise à établir des constitutions écrites afin de limiter l’absolutisme ?

La séparation des pouvoirs
Le constitutionnalisme
Le pouvoir constituant dérivé
La garantie constitutionnelle des droits

Le constitutionnalisme

Explication

Le constitutionnalisme est le mouvement apparu au siècle des Lumières qui cherche à établir des constitutions écrites pour limiter l’absolutisme. La séparation des pouvoirs est un principe d’organisation, la garantie des droits une exigence constitutionnelle, et le pouvoir constituant dérivé révise une constitution.

50. Dans un régime, les fonctions législative, exécutive et judiciaire sont distinguées afin que le pouvoir puisse en arrêter un autre. À quel penseur cette conception est-elle associée ?

Maurice Hauriou
Gérard Cornu
Montesquieu
Jean-Jacques Rousseau

Montesquieu

Explication

Montesquieu formule l’idée que, par la disposition des choses, le pouvoir arrête le pouvoir et distingue les pouvoirs législatif, exécutif et judiciaire. Gérard Cornu est associé à une définition de la constitution, tandis que Hauriou et Rousseau ne sont pas l’attribution donnée ici.

51. Après la création d’un nouvel État, une assemblée établit ses normes fondamentales et rédige sa première constitution afin d’institutionnaliser le pouvoir politique. Quel pouvoir exerce-t-elle ?

Le pouvoir constituant originaire
Le pouvoir constituant dérivé
Le pouvoir législatif ordinaire
Le pouvoir exécutif constituant

Le pouvoir constituant originaire

Explication

Le pouvoir constituant originaire établit les normes fondamentales d’un État et rédige sa constitution pour institutionnaliser le pouvoir politique. Le pouvoir constituant dérivé révise une constitution existante, tandis que le pouvoir législatif ordinaire produit des lois dans le cadre constitutionnel.

52. Dans une démocratie libérale, quelle affirmation distingue le pouvoir constituant originaire de la manière dont une constitution est élaborée ?

Le pouvoir appartient à une assemblée élue, sans lien avec le peuple
Le pouvoir appartient aux gouvernants, et l’élaboration peut être démocratique
Le pouvoir appartient au peuple, mais l’élaboration n’est pas toujours démocratique
Le pouvoir appartient au peuple, donc le texte est nécessairement rédigé par lui

Le pouvoir appartient au peuple, mais l’élaboration n’est pas toujours démocratique

Explication

Dans une démocratie libérale, le pouvoir constituant originaire est considéré comme appartenant au peuple, sans que cela rende démocratiques tous les modes d’élaboration. L’élaboration nécessairement démocratique confond attribution du pouvoir et procédure, tandis que les gouvernants ou une assemblée ne remplacent pas le peuple comme titulaire de ce pouvoir.

53. Un comité rédige un projet de constitution, puis les citoyens sont appelés à se prononcer par référendum pour le ratifier : quel mode d’élaboration cela illustre-t-il ?

Un mode parlementaire où les élus ratifient le texte sans consultation populaire
Un mode démocratique où le peuple rédige lui-même chaque disposition
Un mode démocratique où le peuple ratifie un texte préparé par d’autres organes
Un mode non démocratique où les gouvernants imposent un texte sans ratification

Un mode démocratique où le peuple ratifie un texte préparé par d’autres organes

Explication

La ratification populaire par référendum peut rendre démocratique le mode d’élaboration même si d’autres organes ont préparé le texte. L’absence de participation correspond à une imposition, la rédaction directe par le peuple n’est pas nécessaire, et une ratification parlementaire n’est pas un référendum.

54. Une constitution prévoit que sa révision soit organisée selon des règles établies par le pouvoir constituant originaire : de quel pouvoir s’agit-il ?

D’un pouvoir juridictionnel, chargé d’interpréter la constitution
Du pouvoir constituant originaire, qui établit initialement la constitution
Du pouvoir constituant dérivé, institué pour réviser la constitution
Du pouvoir législatif ordinaire, chargé de voter les lois courantes

Du pouvoir constituant dérivé, institué pour réviser la constitution

Explication

Le pouvoir constituant dérivé est institué par le pouvoir constituant originaire et révise la constitution dans les grandes lignes fixées par celui-ci. Le pouvoir originaire établit la constitution, tandis que le vote des lois ordinaires et leur interprétation ne définissent pas ce pouvoir de révision.

55. Dans l’État A, l’organe qui vote habituellement les lois peut modifier la constitution par la même procédure; dans l’État B, une procédure ou un organe distinct est exigé : comment classer ces constitutions ?

A est rigide et B est souple
A est souple et B est rigide
Les deux sont rigides, car la constitution est distincte des lois
Les deux sont souples, car leurs constitutions peuvent être modifiées

A est souple et B est rigide

Explication

Une constitution est souple lorsque l’organe législatif ordinaire peut la réviser, et rigide lorsqu’une procédure ou un organe distinct est requis. Inverser ces critères donne le classement opposé; le simple fait qu’un texte puisse être modifié ne suffit pas à le qualifier de souple ou de rigide.

56. Une réforme modifie certaines dispositions constitutionnelles selon la procédure prévue, tout en préservant l’aspect général de la constitution : quelle analyse correspond à la conception matérielle de Schmitt ?

La révision n’est admissible que si toutes les dispositions sont remplacées
La révision est définie par le seul respect de la procédure constitutionnelle
La révision est inadmissible dès qu’une disposition constitutionnelle change
La révision est admissible si l’aspect général de la constitution est préservé

La révision est admissible si l’aspect général de la constitution est préservé

Explication

Pour Schmitt, la conception matérielle permet de modifier des dispositions à condition de préserver l’aspect général de la constitution. La définition centrée sur la procédure est la conception positiviste, et préserver l’aspect général n’interdit pas les changements ni n’exige une révision totale.

57. Une réforme constitutionnelle est engagée : quelle séquence ordonne correctement ses trois phases ?

Adoption du texte, initiative, puis ratification
Initiative, adoption du texte, puis ratification
Initiative, ratification, puis adoption du texte
Ratification, adoption du texte, puis initiative

Initiative, adoption du texte, puis ratification

Explication

La procédure comprend l’initiative, l’adoption du texte, puis sa ratification. Placer l’adoption avant l’initiative inverse les premières phases, tandis que ratifier avant l’adoption ou commencer par la ratification bouleverse l’ordre prévu.

58. En France, un président souhaite engager une révision sur proposition du Premier ministre : qui peut aussi prendre l’initiative selon l’article 89 ?

Le Conseil constitutionnel
Les membres du Parlement
Les électeurs réunis lors d’un référendum
Les seuls présidents des assemblées parlementaires

Les membres du Parlement

Explication

L’article 89 attribue l’initiative au président de la République sur proposition du Premier ministre, ou aux membres du Parlement. Le référendum intervient comme modalité de ratification, et le Conseil constitutionnel ou les seuls présidents des assemblées ne sont pas désignés comme titulaires de cette initiative.

59. Une constitution protège une disposition fondamentale contre la révision et prévoit séparément une période pendant laquelle toute révision est suspendue : comment classer ces deux limites ?

Les deux limites sont ratione materiae, car elles restreignent la révision
La protection de la disposition est ratione materiae; la suspension est ratione temporis
Les deux limites sont ratione temporis, car elles s’appliquent pendant une période
La protection de la disposition est ratione temporis; la suspension est ratione materiae

La protection de la disposition est ratione materiae; la suspension est ratione temporis

Explication

Les clauses ratione materiae protègent certaines dispositions fondamentales, tandis que les clauses ratione temporis imposent des limites liées au temps ou à la procédure. La protection du contenu n’est pas une limite temporelle, et une suspension pendant une période relève du temps, non de la matière.

60. Un gouvernement adopte un acte contraire à la Constitution, tandis que les responsables politiques concernés peuvent aussi être écartés de leurs fonctions. Quelle distinction décrit les deux sanctions possibles ?

La sanction politique et la sanction juridique visent toutes deux la destitution des gouvernants.
La sanction politique vise les gouvernants, tandis que la sanction juridique constate la violation et prive l’acte de pouvoir.
La sanction politique prive l’acte de pouvoir, tandis que la sanction juridique vise les gouvernants.
La sanction politique et la sanction juridique visent toutes deux à faire constater une violation par un acte.

La sanction politique vise les gouvernants, tandis que la sanction juridique constate la violation et prive l’acte de pouvoir.

Explication

La sanction politique peut destituer les gouvernants, alors que la sanction juridique fait constater la violation constitutionnelle par l’acte et le prive de pouvoir. Inverser ces effets confond les deux catégories; les réduire à une sanction pénale leur attribue une portée différente.

61. Dans une procédure d’impeachment, une personnalité est mise en accusation avant d’être jugée. Quelle répartition des rôles entre les deux chambres faut-il appliquer ?

La chambre haute met en accusation et la chambre basse juge.
La chambre haute met en accusation et juge ensuite l’affaire.
La chambre basse met en accusation et la chambre haute juge.
La chambre basse met en accusation et juge ensuite l’affaire.

La chambre basse met en accusation et la chambre haute juge.

Explication

Dans l’impeachment, la chambre basse met en accusation et la chambre haute juge. Inverser les chambres confond leurs rôles; confier les deux étapes à une seule chambre ne respecte pas cette répartition.

62. En France, un président manque à ses devoirs d’une manière manifestement incompatible avec l’exercice de son mandat. Quelle conséquence l’article 68 permet-il depuis la révision de 2007 ?

Sa destitution peut être prononcée après toute condamnation pénale.
Sa destitution peut être prononcée pour ce manquement.
Sa responsabilité peut être engagée pour chaque acte lié à sa fonction.
Sa destitution peut être prononcée pour toute décision contestée.

Sa destitution peut être prononcée pour ce manquement.

Explication

Depuis la révision de 2007, l’article 68 permet la destitution en cas de manquement aux devoirs manifestement incompatible avec l’exercice du mandat. Étendre la règle à toute décision contestée supprime ce seuil; assimiler le manquement à tout acte présidentiel ou exiger une condamnation pénale substitue une autre condition.

63. Au cours d’un litige aux États-Unis, un juge estime qu’une loi applicable est contraire à la Constitution. Quelle conséquence correspond au contrôle américain ?

Le juge peut écarter la loi dans le litige, sans la rendre applicable.
Le juge peut suspendre l’examen jusqu’à une saisine politique préalable.
Le juge peut écarter la loi en la supprimant de l’ordre juridique entier.
Une cour constitutionnelle centrale peut annuler la loi avant sa promulgation.

Le juge peut écarter la loi dans le litige, sans la rendre applicable.

Explication

Le contrôle américain est décentralisé et peut être exercé par voie d’exception au cours d’un litige; la loi inconstitutionnelle devient alors inapplicable. Le modèle centralisé confie le contrôle à une cour, le contrôle préalable intervient avant la promulgation, et l’inapplicabilité ne signifie pas l’abrogation générale.

64. Une justiciable estime qu’une loi porte directement atteinte à ses droits. Elle a épuisé les recours, et les textes prévoient une saisine assortie d’un filtre juridictionnel. Que peut-elle faire ?

Saisir directement le juge en supprimant le filtre juridictionnel.
Contester une loi sans atteinte directe à ses droits personnels.
Saisir le juge sans épuiser les recours déjà disponibles.
Contester la constitutionnalité de la loi par la procédure prévue.

Contester la constitutionnalité de la loi par la procédure prévue.

Explication

La saisine citoyenne permet de contester une loi portant directement atteinte aux droits du justiciable après épuisement des recours et dans les conditions fixées par les textes; un filtre limite les recours trop nombreux. Saisir avant l’épuisement ou invoquer une atteinte abstraite omet une condition, tandis que supprimer le filtre méconnaît son rôle.

65. Une loi est déjà entrée en vigueur lorsqu’un justiciable la conteste au cours d’un litige. De quel mécanisme français s’agit-il ?

Du contrôle a priori, exercé avant la promulgation de la loi.
Du contrôle politique a priori, exercé avant l’entrée en vigueur.
Du contrôle préalable, engagé pendant la préparation du texte.
De la question prioritaire de constitutionnalité, contrôle a posteriori.

De la question prioritaire de constitutionnalité, contrôle a posteriori.

Explication

La QPC permet de contester une loi a posteriori au cours d’un litige, après son entrée en vigueur. Le contrôle a priori précède la promulgation; le qualifier de contrôle préalable pendant le litige confond le moment et la voie de contrôle.

66. Dans un régime, des gouvernants exercent le pouvoir en qualité de représentants élus, mais leur désignation ne repose pas sur le suffrage universel. Comment caractériser ce régime ?

Un régime où les gouvernants exercent le pouvoir comme un droit propre.
Un régime de souveraineté populaire directe sans représentants.
Une démocratie représentative fondée sur le suffrage universel.
Un régime représentatif qui n’est pas nécessairement démocratique.

Un régime représentatif qui n’est pas nécessairement démocratique.

Explication

Un régime représentatif confie le pouvoir à des gouvernants agissant en qualité de représentants et peut ne pas être démocratique. La démocratie représentative suppose le suffrage universel; exercer un droit propre au pouvoir ou gouverner sans représentants décrit d’autres principes.

67. Dans un débat constitutionnel, une position affirme que chaque membre du peuple détient une parcelle de souveraineté, tandis qu’une autre attribue la souveraineté à la nation conçue comme entité abstraite. Quelle distinction est correcte ?

La souveraineté nationale revient aux membres du peuple, la souveraineté populaire à la nation abstraite.
La souveraineté populaire revient aux élus, la souveraineté nationale à chaque citoyen.
La souveraineté populaire revient aux membres du peuple, la souveraineté nationale à la nation abstraite.
La souveraineté populaire et la souveraineté nationale attribuent le pouvoir à la même entité.

La souveraineté populaire revient aux membres du peuple, la souveraineté nationale à la nation abstraite.

Explication

La souveraineté populaire attribue une parcelle de souveraineté à chaque membre du peuple, tandis que la souveraineté nationale fait de la nation abstraite son titulaire. Inverser les titulaires brouille la distinction; attribuer la souveraineté aux élus confond représentation politique et titularité de la souveraineté.

68. Un électeur demande qu’un représentant soit démis de ses fonctions parce qu’il a voté contre sa promesse électorale. Quelle règle constitutionnelle s’applique ?

La révocation est décidée par un nouveau vote des électeurs.
La révocation du représentant est interdite par l’article 27.
La révocation est possible si une promesse électorale est rompue.
La révocation relève du président de l’assemblée.

La révocation du représentant est interdite par l’article 27.

Explication

L’article 27 de la Constitution du 4 octobre 1958 interdit la révocation des représentants. La révocation pour mandat impératif confond deux types de mandat, la dissolution concerne l’assemblée et le désaccord électoral ne suffit pas à mettre fin au mandat.

69. Pourquoi l’assemblée élue ne peut-elle pas être considérée comme le simple reflet de la majorité électorale du moment ?

Elle constitue un organe consultatif chargé de valider la volonté majoritaire.
Elle représente la majorité électorale sans former un organe distinct.
Elle constitue un organe distinct exprimant une volonté nationale qui dépasse la majorité.
Elle exprime une volonté propre, sans rapport avec celle de la nation.

Elle constitue un organe distinct exprimant une volonté nationale qui dépasse la majorité.

Explication

L’assemblée élue est un organe distinct qui traduit la volonté de la nation, laquelle ne se réduit pas à la volonté de la majorité. La réduire au résultat majoritaire efface cette distinction, tandis qu’un rôle seulement consultatif ou sans lien avec la nation ne correspond pas à sa fonction.

70. Lors d’une élection, les citoyens choisissent des représentants auxquels la Constitution attribue des pouvoirs. Quel mécanisme décrit cette situation ?

Le peuple contribue à former un organe qui exprime juridiquement sa volonté.
Le peuple désigne des représentants sans contribuer à former un organe.
Le peuple exerce directement les pouvoirs attribués aux représentants.
Le peuple transforme automatiquement l’opinion majoritaire en volonté juridique.

Le peuple contribue à former un organe qui exprime juridiquement sa volonté.

Explication

Par l’élection, le peuple participe à la formation d’un organe auquel la Constitution confie des pouvoirs et qui exprime juridiquement sa volonté. L’exercice direct des pouvoirs confond représentation et démocratie directe, tandis que la désignation sans formation d’organe omet le mécanisme constitutionnel.

71. Quel auteur distingue le régime représentatif du régime parlementaire et critique les dérives de la représentation sous la IIIe République ?

Armel Le Divellec
Michel de Villiers
Carré de Malberg
Condorcet

Carré de Malberg

Explication

Carré de Malberg distingue le régime représentatif du régime parlementaire et critique les dérives du premier sous la IIIe République. Michel de Villiers et Armel Le Divellec sont associés à la définition de la citoyenneté, tandis que Condorcet est cité sur l’indépendance du représentant.

72. Dans un régime donné, quelle caractéristique fait d’une personne un citoyen plutôt qu’un simple sujet ou un simple homme ?

La possession de droits dans la vie privée.
Son obéissance aux décisions des gouvernants.
Sa participation à la vie politique du régime.
Son appartenance à la population de l’État.

Sa participation à la vie politique du régime.

Explication

La citoyenneté désigne la participation à la vie politique d’un régime donné et distingue le citoyen du sujet ainsi que du simple homme. L’appartenance à la population, l’obéissance ou les seuls droits privés ne définissent pas cette participation politique.

73. Quelle chronologie décrit l’instauration du suffrage universel en France, d’abord masculin puis incluant les femmes ?

Suffrage universel actuel en 1848, suffrage universel masculin en 1945.
Suffrage universel masculin en 1848, suffrage universel actuel en 1936.
Suffrage universel masculin en 1945, suffrage universel actuel en 1848.
Suffrage universel masculin en 1848, suffrage universel actuel en 1945.

Suffrage universel masculin en 1848, suffrage universel actuel en 1945.

Explication

En France, le suffrage universel masculin est instauré en 1848 et le suffrage universel actuel, incluant les femmes, en 1945. Inverser les étapes ou avancer l’instauration du suffrage actuel contredit cette chronologie.

74. Dans un scrutin, chaque électeur dispose d’une voix de même poids, sans voix supplémentaire liée à sa richesse ou à ses capacités. Quel principe est appliqué ?

Le suffrage censitaire, selon lequel la contribution détermine le poids du vote.
L’isonomie, selon laquelle une personne vaut une voix.
Le suffrage plural, selon lequel certains électeurs disposent de plusieurs voix.
Le suffrage capacitaire, selon lequel les compétences déterminent le poids du vote.

L’isonomie, selon laquelle une personne vaut une voix.

Explication

L’isonomie exprime l’égalité du suffrage par la formule « un homme vaut une voix ». Le suffrage censitaire privilégie la contribution, le suffrage capacitaire les compétences et le suffrage plural attribue plusieurs voix à certains électeurs.

75. Lors d’un scrutin majoritaire français à deux tours, aucun candidat n’obtient la majorité absolue au premier tour. Selon quelle règle l’élection se conclut-elle ?

Les sièges sont répartis proportionnellement aux voix du premier tour.
Un second tour a lieu et le candidat doit obtenir la majorité absolue.
Un second tour a lieu et le candidat ayant le plus de voix l’emporte.
Le candidat ayant le plus de voix au premier tour est élu.

Un second tour a lieu et le candidat ayant le plus de voix l’emporte.

Explication

Si aucun candidat n’obtient la majorité absolue au premier tour, un second tour a lieu et l’élection se fait à la majorité simple. Exiger la majorité absolue au second tour applique le mauvais seuil, et retenir le résultat du premier tour ou répartir les sièges proportionnellement confond d’autres règles électorales.

76. Dans un pays, un parti obtient un peu plus de voix que ses concurrents, mais remporte une part des sièges nettement supérieure à sa part des suffrages. Quel effet du scrutin majoritaire cette situation illustre-t-elle ?

Une modification des noms de candidats sur les listes électorales
Une répartition des sièges fidèle aux parts de voix obtenues
Une surreprésentation du parti légèrement arrivé en tête
Une représentation accrue des partis ayant obtenu moins de voix

Une surreprésentation du parti légèrement arrivé en tête

Explication

Le scrutin majoritaire peut amplifier la représentation d’un parti qui n’a obtenu qu’un léger avantage en voix, creusant l’écart entre suffrages et sièges. La répartition fidèle aux voix correspond à la proportionnelle, la modification des noms relève du panachage et la représentation accrue des partis moins votés inverse l’effet décrit.

77. Une assemblée répartit les sièges entre les partis en fonction du nombre de voix recueillies afin de refléter les forces politiques. De quel mode de scrutin s’agit-il ?

Du scrutin majoritaire
Du suffrage universel indirect
De la représentation proportionnelle
Du vote préférentiel

De la représentation proportionnelle

Explication

La représentation proportionnelle répartit les sièges en fonction du nombre de voix afin de représenter les forces politiques à la chambre basse. Le scrutin majoritaire peut amplifier la représentation du parti en tête, le vote préférentiel concerne le choix ou le classement des candidats et le suffrage indirect désigne qui élit les représentants.

78. Quelle explication Kelsen donne-t-il au renforcement du rôle des partis par la représentation proportionnelle ?

Les gouvernements sélectionnent les partis qui peuvent inscrire des personnalités sur les listes
Les partis renforcent leur rôle parce que la proportionnelle garantit une majorité gouvernementale
Les partis organisent la démocratie médiatisée et choisissent les personnalités inscrites sur les listes
Les électeurs répartissent eux-mêmes les sièges entre les personnalités de chaque liste

Les partis organisent la démocratie médiatisée et choisissent les personnalités inscrites sur les listes

Explication

Pour Kelsen, la démocratie est médiatisée et organisée par les partis, qui choisissent les personnalités inscrites sur les listes. Attribuer ce choix aux électeurs confond sélection des candidats et vote, tandis que la garantie d’une majorité claire contredit le risque associé à la proportionnelle.

79. Après l’adoption d’un scrutin proportionnel, plusieurs petits partis entrent au parlement et aucun ne soutient clairement le gouvernement. Quel effet institutionnel est à craindre ?

Une efficacité gouvernementale accrue par la multiplication des partis
Une disparition de la représentation des forces politiques à la chambre basse
Une concentration des sièges autour du parti arrivé en tête
Une efficacité gouvernementale réduite par l’absence de majorité claire

Une efficacité gouvernementale réduite par l’absence de majorité claire

Explication

La proportionnelle peut multiplier les partis et rendre le gouvernement moins efficace lorsqu’aucune majorité claire ne le soutient. La concentration autour du parti arrivé en tête évoque l’effet du scrutin majoritaire, tandis que l’absence de représentation des forces politiques inverse l’objectif de la proportionnelle.

80. L’élargissement du droit de vote fait entrer davantage de citoyens dans la vie politique. Quel besoin politique en découle, et quelle structure y répond ?

Un besoin de médiation entre citoyens et État, assuré par les gouvernants seuls
Un besoin de retrait des partis de la vie politique au profit des élus
Un besoin de médiation entre citoyens et État, assuré par les partis politiques
Un besoin de séparation des fonctions de l’État, assuré par les tribunaux

Un besoin de médiation entre citoyens et État, assuré par les partis politiques

Explication

L’extension du suffrage universel fait entrer le peuple dans la vie politique et accroît le besoin de médiation entre citoyens et État, que les partis assurent. La séparation des pouvoirs concerne l’organisation des fonctions étatiques, et remplacer les partis par les gouvernants seuls ne correspond pas à cette fonction de médiation.

81. Un parti s’est formé à partir de groupes parlementaires et de comités locaux, dans un contexte d’origine électorale et parlementaire. Dans quelle catégorie de Duverger s’inscrit-il ?

Un parti de masse
Un parti de cadres
Un parti dominant
Un parti pluraliste

Un parti de cadres

Explication

Duverger décrit les partis de cadres comme issus d’une origine électorale et parlementaire, reliant groupes parlementaires et comités locaux. Le parti de masse est une catégorie distincte et postérieure; pluralisme et parti dominant caractérisent des configurations du système partisan, non cette origine organisationnelle.

82. Dans un régime, plusieurs partis peuvent concourir et des conditions rendent possible leur alternance au pouvoir, mais le pouvoir ne change pas nécessairement de mains à chaque élection. Quel principe est respecté ?

L’absence d’alternance
Le monopole partisan
Le pluralisme démocratique
L’alternance systématique

Le pluralisme démocratique

Explication

Le pluralisme démocratique suppose plusieurs partis et des conditions permettant l’alternance, sans exiger qu’elle se produise à chaque élection. L’alternance systématique impose une fréquence que le principe n’exige pas, tandis que le monopole partisan et l’alternance impossible contredisent ses conditions.

83. Dans un projet constitutionnel, les organes chargés de fonctions différentes doivent aussi pouvoir collaborer. Quelle conception de la séparation des pouvoirs cela correspond-il ?

La conception de Montesquieu, qui concentre les fonctions dans un organe commun
La conception de Rousseau, qui confie les fonctions spécialisées à un organe commun
La conception de Rousseau, qui distribue les fonctions tout en permettant leur collaboration
La conception de Montesquieu, qui distribue les fonctions tout en permettant leur collaboration

La conception de Montesquieu, qui distribue les fonctions tout en permettant leur collaboration

Explication

Pour Montesquieu, la séparation des pouvoirs distribue les fonctions tout en permettant leur collaboration. Rousseau défend plutôt une spécialisation des fonctions réservées à des organes distincts; la concentration dans un organe commun ne correspond à aucune de ces conceptions.

84. Dans un pays, le gouvernement peut être renversé par la chambre basse et le chef de l’État peut dissoudre cette chambre. À quel type de régime ces mécanismes correspondent-ils ?

Un régime parlementaire moniste
Un régime congressionnel
Un régime parlementaire
Un régime présidentiel

Un régime parlementaire

Explication

La responsabilité du gouvernement devant la chambre basse, associée à la possibilité de dissolution, caractérise le régime parlementaire. L’irresponsabilité devant les assemblées relève du régime présidentiel, le contrôle par impeachment du régime congressionnel, et le parlementarisme moniste désigne une forme particulière de responsabilité gouvernementale.

85. Un candidat à la présidence et un parti parlementaire sollicitent tous deux les suffrages des électeurs. Quelle distinction permet de différencier les régimes présidentiel et parlementaire ?

La responsabilité devant la chambre basse caractérise le régime parlementaire
La responsabilité électorale caractérise le régime présidentiel
La responsabilité devant la chambre basse caractérise le régime présidentiel
La responsabilité électorale caractérise le régime parlementaire

La responsabilité devant la chambre basse caractérise le régime parlementaire

Explication

La responsabilité électorale devant l’opinion publique existe dans les deux régimes, tandis que la responsabilité du gouvernement devant la chambre basse distingue le régime parlementaire. La responsabilité électorale n’est donc pas le critère distinctif, et la responsabilité devant la chambre n’est pas celle du régime présidentiel.

86. Dans un État, le gouvernement doit conserver le soutien du chef de l’État et de la chambre élue. Quelle forme de parlementarisme s’y applique ?

Le régime présidentiel
Le parlementarisme dualiste
Le régime congressionnel
Le parlementarisme moniste

Le parlementarisme dualiste

Explication

Le parlementarisme dualiste rend le gouvernement responsable à la fois devant le chef de l’État et devant la chambre élue. Le monisme désigne une responsabilité limitée à une seule autorité, tandis que les régimes présidentiel et congressionnel ne désignent pas cette double responsabilité.

87. Dans un régime présidentiel initialement qualifié de congressionnel, par quels moyens le Congrès affirme-t-il son autorité sur le gouvernement ?

Par l’impeachment et les commissions de contrôle
Par la législation déléguée et la dissolution
Par la motion de censure et l’impeachment
Par la dissolution et les commissions d’enquête

Par l’impeachment et les commissions de contrôle

Explication

Le Congrès affirme son autorité par l’impeachment et par des commissions de contrôle du gouvernement. La dissolution relève d’autres mécanismes, la motion de censure est un instrument parlementaire, et la législation déléguée correspond à une autorisation accordée à l’exécutif.

88. Dans un pays, une majorité parlementaire retire sa confiance au gouvernement, qui doit alors quitter le pouvoir. Quelle caractéristique du régime parlementaire ce cas illustre-t-il ?

Le gouvernement doit conserver la confiance de la majorité parlementaire
Le chef de l’État doit conserver la confiance de la majorité parlementaire
Le gouvernement doit conserver la confiance des électeurs entre deux scrutins
Le Parlement doit conserver la confiance du gouvernement

Le gouvernement doit conserver la confiance de la majorité parlementaire

Explication

Dans un régime parlementaire, le gouvernement doit conserver la confiance de la majorité parlementaire, faute de quoi il peut être renversé. La confiance exigée du chef de l’État ou du Parlement envers le gouvernement inverse les rôles, tandis que la responsabilité électorale ne décrit pas ce mécanisme.

89. Dans un régime parlementaire, le chef de l’État est irresponsable et le chef du gouvernement conduit la politique nationale avec des ministres solidairement responsables. Quelle structure exécutive cela décrit-il ?

Un exécutif monocéphale dirigé par des ministres individuellement responsables
Un exécutif bicéphale avec un chef de l’État responsable
Un exécutif bicéphale avec un chef du gouvernement responsable
Un exécutif monocéphale dirigé par un chef de l’État responsable

Un exécutif bicéphale avec un chef du gouvernement responsable

Explication

Le régime parlementaire est bicéphale : le chef de l’État est irresponsable, tandis que le chef du gouvernement conduit la politique nationale et que les ministres sont collégialement responsables. Les autres descriptions déplacent la responsabilité vers le chef de l’État, réduisent les deux têtes à une seule ou remplacent la responsabilité collective par une responsabilité individuelle.

90. Une commission parlementaire cherche à contrôler l’action du gouvernement sans provoquer directement sa chute. Quel instrument de contrôle peut-elle utiliser ?

Une motion de censure
Une mise en jeu de la confiance
Une commission d’enquête
Un droit de dissolution

Une commission d’enquête

Explication

Les commissions d’enquête font partie des moyens de contrôle du gouvernement par le Parlement, au même titre que les questions et les interpellations. La motion de censure vise à renverser le gouvernement, tandis que la dissolution et la mise en jeu de la confiance sont d’autres mécanismes institutionnels.

91. Un gouvernement est politiquement responsable devant le Parlement et devant le chef de l’État. Quelle forme de régime parlementaire s’applique ?

Le régime présidentiel
Le régime parlementaire moniste
Le régime congressionnel
Le régime parlementaire dualiste

Le régime parlementaire dualiste

Explication

Dans le régime parlementaire dualiste, le gouvernement est responsable à la fois devant le Parlement et devant le chef de l’État. Le monisme limite cette responsabilité au Parlement, tandis que les régimes présidentiel et congressionnel ne désignent pas cette configuration duale.

92. Le président américain démissionne en cours de mandat. Qui prend sa place ?

Le président de la Cour suprême
Le vice-président
Le candidat arrivé deuxième à l’élection
Le Congrès

Le vice-président

Explication

En cas de démission du président, le vice-président lui succède. Le Congrès intervient dans le processus législatif, le président de la Cour suprême n’est pas le successeur prévu, et le candidat arrivé deuxième ne prend pas automatiquement la fonction.

93. Un État possède deux sièges au Sénat et huit à la Chambre des représentants. Combien de grands électeurs lui reviennent ?

Deux grands électeurs
Treize grands électeurs
Dix grands électeurs
Huit grands électeurs

Dix grands électeurs

Explication

Le nombre de grands électeurs d’un État correspond à la somme de ses sièges au Sénat et à la Chambre : deux plus huit donnent dix. Huit oublie les sénateurs, deux oublie les représentants, et treize ajoute à tort les trois électeurs propres au district de Columbia.

94. Quelle séquence décrit les principales étapes de la sélection présidentielle américaine ?

Primaires, conventions nationales, désignation du président, sans élection des grands électeurs
Conventions nationales, primaires, désignation du président, élection des grands électeurs en novembre
Primaires, conventions nationales, élection des grands électeurs en novembre, désignation du président
Primaires, élection des grands électeurs en novembre, désignation du président, conventions nationales

Primaires, conventions nationales, élection des grands électeurs en novembre, désignation du président

Explication

La sélection passe par les primaires, les conventions nationales, l’élection des grands électeurs en novembre, puis la désignation du président. Commencer par les conventions inverse les deux premières étapes, placer la désignation avant le vote des grands électeurs inverse leur ordre, et omettre leur élection supprime une étape du processus.

95. Dans le fonctionnement ordinaire du gouvernement fédéral américain, qui exerce les pouvoirs exécutifs et détient la plénitude des décisions ?

La Cour suprême, qui détient les décisions exécutives
L’administration fédérale, qui exerce seule l’exécutif
Le président, seul à exercer le pouvoir exécutif
Le Congrès, qui dirige l’exécutif fédéral

Le président, seul à exercer le pouvoir exécutif

Explication

Le président exerce seul les pouvoirs exécutifs et détient la plénitude des décisions. Le Congrès est le pouvoir législatif, la Cour suprême exerce le pouvoir judiciaire, et l’administration fédérale relève de l’autorité présidentielle plutôt que de constituer le titulaire indépendant de l’exécutif.

96. Lors d’une crise, le Congrès habilite le président à exercer des pouvoirs exceptionnels sans préciser leur durée. Quelle conclusion s’applique ?

Ils prennent fin automatiquement à la fin de la crise
Leur durée n’est pas nécessairement limitée
Ils relèvent alors du Congrès plutôt que du président
Ils ne peuvent être exercés sans une nouvelle élection

Leur durée n’est pas nécessairement limitée

Explication

Le Congrès peut habiliter le président à exercer des pouvoirs en temps de guerre ou de crise, et leur durée n’est pas nécessairement limitée. Une fin automatique à la crise suppose une limite qui n’est pas garantie, une nouvelle élection n’est pas requise, et l’habilitation permet bien au président d’exercer ces pouvoirs.

97. Une résolution autorise l’usage de la force militaire, mais ne déclare pas la guerre. Quelle répartition des rôles correspond aux institutions américaines ?

Le président commande les armées et le Congrès déclare la guerre
Le Congrès commande les armées et déclare la guerre
Le président commande les armées et déclare la guerre
Le Congrès commande les armées et le président déclare la guerre

Le président commande les armées et le Congrès déclare la guerre

Explication

Le président est commandant en chef des armées, tandis que la déclaration de guerre relève du Congrès. Attribuer les deux fonctions au président confond commandement et déclaration, tandis que donner le commandement opérationnel au Congrès inverse les rôles institutionnels.

98. Lors d’une crise sanitaire, un gouvernement centralise rapidement la coordination de l’action publique. Quel mécanisme explique ce renforcement de l’exécutif ?

La crise favorise la concentration de l’action gouvernementale pour agir rapidement et efficacement.
La crise favorise la délégation de l’action gouvernementale aux tribunaux pour agir rapidement et efficacement.
La crise favorise le transfert de l’action gouvernementale vers les assemblées pour agir rapidement et efficacement.
La crise favorise la dispersion de l’action gouvernementale entre les administrations pour agir rapidement et efficacement.

La crise favorise la concentration de l’action gouvernementale pour agir rapidement et efficacement.

Explication

En situation de crise, la concentration de l’action gouvernementale permet une réponse rapide et efficace. Le transfert aux assemblées confond concentration et contrôle parlementaire, la délégation aux tribunaux change l’acteur concerné, et la dispersion contredit le mécanisme décrit.

99. Quel lien historique explique le renforcement de l’exécutif et l’effacement du parlement après 1929 et la Seconde Guerre mondiale ?

La réduction des droits sociaux et de l’État-providence a renforcé le parlement et réduit la place de l’exécutif.
La réduction des droits sociaux et de l’État-providence a renforcé l’exécutif et réduit la place du parlement.
L’extension des droits sociaux et de l’État-providence a renforcé le parlement et réduit la place de l’exécutif.
L’extension des droits sociaux et de l’État-providence a renforcé l’exécutif et réduit la place du parlement.

L’extension des droits sociaux et de l’État-providence a renforcé l’exécutif et réduit la place du parlement.

Explication

Après ces crises, l’extension des droits sociaux et de l’État-providence a contribué à renforcer l’exécutif et à effacer le parlement. La réduction de la protection sociale inverse le fait historique, tandis que les réponses qui renforcent le parlement inversent l’effet institutionnel.

100. Dans le régime américain, comment la prédominance présidentielle s’est-elle développée malgré la place institutionnelle du Congrès ?

Elle a été établie dans les règles du régime, alors que le président conserve une place centrale dans le Congrès.
Elle a été établie dans les règles du régime, alors que le Congrès conserve une place centrale dans le régime.
Elle s’est développée dans la pratique politique, alors que le président conserve une place centrale dans le Congrès.
Elle s’est développée dans la pratique politique, alors que le Congrès conserve une place centrale dans le régime.

Elle s’est développée dans la pratique politique, alors que le Congrès conserve une place centrale dans le régime.

Explication

La prédominance présidentielle américaine est une évolution de la pratique politique, sans effacer la place centrale du Congrès dans le régime. L’option sur les règles confond pratique et cadre institutionnel, et celles qui attribuent la place centrale au président inversent le rôle du Congrès.

101. Un observateur attribue au monarque britannique la nomination des ministres et le commandement des forces armées. Qui exerce ces prérogatives en pratique ?

Le gouvernement exerce en pratique ces prérogatives formellement détenues par le monarque.
Le parlement exerce en pratique ces prérogatives formellement détenues par le monarque.
Les tribunaux exercent en pratique ces prérogatives formellement détenues par le monarque.
Le monarque exerce en pratique ces prérogatives formellement détenues par le gouvernement.

Le gouvernement exerce en pratique ces prérogatives formellement détenues par le monarque.

Explication

Le monarque détient formellement ces prérogatives, mais le gouvernement les exerce en pratique. L’option qui attribue l’exercice effectif au monarque confond statut formel et pratique, tandis que le parlement et les tribunaux ne sont pas les détenteurs pratiques indiqués.

102. Lors d’une séance des Communes, un amendement est débattu et le vote se termine à égalité. Quel comportement convient au speaker ?

Il reste impartial, ne prend pas part au débat et vote à chaque scrutin.
Il reste impartial, prend part au débat et vote pour départager l’égalité.
Il reste impartial, ne prend pas part au débat et vote pour départager l’égalité.
Il dirige le débat selon la majorité et vote pour départager l’égalité.

Il reste impartial, ne prend pas part au débat et vote pour départager l’égalité.

Explication

Le speaker préside de façon impartiale, ne participe pas aux débats et ne vote qu’en cas d’égalité. Prendre part au débat enfreint sa neutralité, voter à chaque scrutin méconnaît la règle du vote prépondérant, et suivre la majorité contredit l’impartialité.

103. Le speaker qualifie un projet de loi financier de « money bill ». Quel pouvoir conserve alors la Chambre des Lords sur ce texte ?

Elle n’a plus de pouvoir sur ce texte.
Elle peut encore amender ce texte.
Elle peut encore rejeter ce texte.
Elle peut encore retarder l’adoption de ce texte.

Elle n’a plus de pouvoir sur ce texte.

Explication

La qualification de « money bill » par le speaker retire à la Chambre des Lords tout pouvoir sur le texte. Le pouvoir d’amendement, de rejet ou de retard confond ce régime avec les prérogatives que les Lords peuvent exercer dans d’autres situations.

104. Après le débat général et l’examen en commission d’un projet aux Communes, le texte revient devant la Chambre. Quelle règle s’applique à cette troisième lecture ?

Le texte revient à la Chambre pour un examen détaillé en commission.
Le texte revient à la Chambre pour un débat général avant la commission.
Le texte revient à la Chambre sans possibilité d’amendement.
Le texte revient à la Chambre avec possibilité d’amendement.

Le texte revient à la Chambre sans possibilité d’amendement.

Explication

La troisième lecture ramène le texte devant la Chambre sans possibilité d’amendement. Le débat général relève de la deuxième lecture, l’examen en commission a lieu avant ce retour, et l’option qui autorise des amendements contredit la règle de la troisième lecture.

105. Dans le gouvernement britannique, quelle distinction décrit correctement le rôle du cabinet par rapport aux ministres qui n’en sont pas membres ?

Le cabinet et les autres ministres prennent ensemble les décisions et exercent les pouvoirs.
Le cabinet prend les décisions et assure notamment la coordination, tandis que les autres ministres exercent les pouvoirs.
Le cabinet prend les décisions et exerce les pouvoirs, tandis que les autres ministres assurent notamment la coordination.
Le cabinet assure notamment la coordination, tandis que les autres ministres prennent les décisions et exercent les pouvoirs.

Le cabinet prend les décisions et exerce les pouvoirs, tandis que les autres ministres assurent notamment la coordination.

Explication

Le cabinet prend les décisions et exerce les pouvoirs, alors que les ministres du gouvernement qui n’en sont pas membres assurent notamment des tâches de coordination. L’option qui inverse les rôles attribue la décision aux autres ministres, tandis que les autres réponses confondent coordination, exercice des pouvoirs et appartenance au cabinet.

106. Un navire étranger navigue à 10 milles marins des lignes de base d’un État côtier. Quel régime juridique s’applique à cette zone ?

La zone économique exclusive, sans souveraineté territoriale
La mer territoriale, avec interdiction du passage des navires étrangers
La mer territoriale, sous souveraineté étatique et avec passage inoffensif
La haute mer, sans compétence de l’État côtier

La mer territoriale, sous souveraineté étatique et avec passage inoffensif

Explication

À 10 milles marins des lignes de base, le navire se trouve dans la mer territoriale, qui s’étend jusqu’à 12 milles et relève de la souveraineté de l’État, sous réserve du passage inoffensif. La ZEE désigne une zone distincte, l’interdiction du passage méconnaît cette réserve et la haute mer se situe au-delà des espaces maritimes relevant de l’État.

107. Que pose l’article 3 de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen au sujet du fondement de la souveraineté ?

Le principe de toute souveraineté réside essentiellement dans le monarque
Le principe de toute souveraineté réside essentiellement dans le peuple
Le principe de toute souveraineté réside essentiellement dans la Nation
Le principe de toute souveraineté réside essentiellement dans les collectivités territoriales

Le principe de toute souveraineté réside essentiellement dans la Nation

Explication

L’article 3 affirme que le principe de toute souveraineté réside essentiellement dans la Nation. L’attribution au monarque reprend une conception monarchique, celle au peuple substitue un autre terme à celui de l’article, et les collectivités territoriales ne sont pas le fondement énoncé.

108. Un rapport décrit une bande maritime de 8 milles marins à partir des lignes de base et la qualifie de zone économique exclusive. Quelle correction convient-il d’apporter ?

La qualifier d’espace aérien étatique, distinct de la mer territoriale
La qualifier de haute mer, distincte de la zone économique exclusive
La conserver comme zone économique exclusive, distincte de la mer territoriale
La qualifier de mer territoriale, distincte de la zone économique exclusive

La qualifier de mer territoriale, distincte de la zone économique exclusive

Explication

À 8 milles marins des lignes de base, la bande relève de la mer territoriale, qui s’étend jusqu’à 12 milles et ne se confond pas avec la ZEE. La qualification de ZEE confond ces deux espaces, celle de haute mer ignore la limite territoriale, et l’espace aérien n’est pas une zone maritime.

109. Lors du référendum organisé en Nouvelle-Calédonie le 4 novembre 2018, quelle part des votes s’est prononcée contre l’indépendance ?

56,67 %
46,67 %
56,40 %
43,33 %

56,67 %

Explication

Le référendum du 4 novembre 2018 a donné 56,67 % de votes négatifs à l’indépendance. Le chiffre de 56,40 % confond ce résultat avec celui rapporté dans l’extrait, tandis que 43,33 % et 46,67 % attribuent à tort au vote négatif une proportion minoritaire.

110. Après le rejet par référendum du traité constitutionnel européen en 2005, quelle voie a été utilisée pour autoriser la ratification du traité de Lisbonne en 2008 ?

Le Parlement, sans révision constitutionnelle préalable
Le Parlement, après une révision constitutionnelle adoptée par le Congrès
Le peuple, après un nouveau référendum sur le traité de Lisbonne
Le Congrès, par ratification directe du traité sans autorisation parlementaire

Le Parlement, après une révision constitutionnelle adoptée par le Congrès

Explication

Après le rejet populaire de 2005, la ratification du traité de Lisbonne a été autorisée par le Parlement en 2008, après une révision constitutionnelle adoptée par le Congrès. Le référendum correspond à la voie initialement écartée, l’absence de révision omet une étape nécessaire dans cet exemple, et la ratification directe par le Congrès confond son rôle avec celui du Parlement.

111. En quelle année l’arrêt Marbury contre Madison établit-il le contrôle de constitutionnalité aux États-Unis ?

En 1804
En 1803
En 1776
En 1787

En 1803

Explication

L’arrêt Marbury contre Madison établit le contrôle de constitutionnalité aux États-Unis en 1803. L’année 1804 confond avec la date mentionnée dans l’extrait, 1776 renvoie à la Déclaration d’indépendance et 1787 à l’adoption de la Constitution.

112. Dans le régime constitutionnel américain, quelle proposition décrit le statut du président à l’égard du pouvoir législatif ?

Il est responsable devant le Congrès.
Il n’est pas responsable devant le législatif.
Il est responsable devant la Chambre des représentants.
Il est responsable devant le Sénat.

Il n’est pas responsable devant le législatif.

Explication

Le président américain n’est pas responsable devant le pouvoir législatif, même si certains de ses pouvoirs s’exercent avec le Sénat. La responsabilité devant le Sénat ou le Congrès confond coopération et responsabilité politique, tandis que la responsabilité devant la Chambre transpose un mécanisme parlementaire.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 102 flashcards sur État unitaire et constitution.

Selon Jean Gicquel, quel rôle joue le droit constitutionnel ?

Il encadre les faits politiques et l’autorité politique.

Quelle dimension territoriale caractérise la politique ?

Elle concerne les règles imposées sur un territoire délimité.

Pour Weber, quel moyen légitime caractérise l’organisation administrative d’un groupement politique ?

Le recours à la violence physique légitime.

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