QCM : Fondements du droit administratif (19 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quel type d’institution est le Défenseur des droits, chargé de veiller aux droits et libertés ?

Une juridiction administrative spécialisée
Une autorité administrative indépendante
Un service administratif ministériel
Une collectivité territoriale autonome

Une autorité administrative indépendante

Explication

Le Défenseur des droits est une autorité administrative indépendante chargée de veiller aux droits et libertés. Le qualifier de juridiction, de service ministériel ou de collectivité confond sa nature institutionnelle.

2. En retraçant la réforme constitutionnelle du 23 juillet 2008, quel rapprochement entre les institutions créées ou ajoutées et leurs articles est exact ?

Défenseur des droits à l’article 61-1, sans ajout de la QPC
Défenseur des droits à l’article 71-1 et QPC à l’article 61-1
Défenseur des droits à l’article 61-1 et QPC à l’article 71-1
QPC à l’article 71-1, sans création du Défenseur des droits

Défenseur des droits à l’article 71-1 et QPC à l’article 61-1

Explication

La réforme du 23 juillet 2008 a créé le Défenseur des droits à l’article 71-1 et ajouté la question prioritaire de constitutionnalité à l’article 61-1. L’inversion des articles, l’attribution de la création à l’article 61-1 ou l’attribution de la QPC à l’article 71-1 confondent ces deux changements.

3. Quelle définition correspond au droit administratif ?

L’ensemble des règles normatives applicables aux décisions écrites de l’administration
L’ensemble des règles jurisprudentielles applicables aux seules décisions de l’administration
L’ensemble des règles constitutionnelles applicables aux actes et faits de l’administration
L’ensemble des règles jurisprudentielles ou normatives applicables aux actes et faits de l’administration

L’ensemble des règles jurisprudentielles ou normatives applicables aux actes et faits de l’administration

Explication

Le droit administratif rassemble des règles jurisprudentielles ou normatives applicables aux actes et aux faits de l’administration. Le réduire aux textes, aux décisions écrites ou aux règles constitutionnelles restreint ou modifie cette définition.

4. Un dommage survient lors d’une intervention administrative sans qu’une décision ait été voulue pour le produire : comment qualifier ce dommage dans la distinction entre acte et fait administratifs ?

Un fait privé, car l’absence de décision exclut le caractère administratif
Un fait administratif, car il résulte d’un comportement ou événement sans décision voulue
Un acte administratif implicite, car l’absence de décision vaut décision
Un acte administratif, car tout dommage révèle une volonté de l’administration

Un fait administratif, car il résulte d’un comportement ou événement sans décision voulue

Explication

Un fait administratif résulte d’un comportement ou d’un événement qui ne procède pas d’une décision administrative voulue. L’assimiler à un acte, à une décision implicite ou à un fait privé méconnaît cette distinction.

5. Dans un département, un préfet reçoit des pouvoirs locaux, mais le gouvernement peut lui donner des instructions et mettre fin à ses fonctions. Quel mode d’organisation cela illustre-t-il ?

La décentralisation, qui place une autorité locale sous les instructions du gouvernement
La déconcentration, qui transfère des compétences à une collectivité territoriale autonome
La décentralisation, qui confie des compétences autonomes à une collectivité territoriale
La déconcentration, qui maintient la subordination hiérarchique au pouvoir central

La déconcentration, qui maintient la subordination hiérarchique au pouvoir central

Explication

La déconcentration confie des pouvoirs à des autorités locales qui demeurent hiérarchiquement subordonnées au pouvoir central. L’autonomie des collectivités relève de la décentralisation, tandis que l’élection d’une collectivité ne décrit pas la situation du préfet.

6. Une compétence est confiée à un conseil territorial élu, qui peut l’exercer sans être placé sous l’autorité hiérarchique du gouvernement central. De quel mécanisme s’agit-il ?

La déconcentration, avec attribution de compétences à une collectivité territoriale élue
La décentralisation, avec exercice des compétences sous l’autorité du préfet
La décentralisation, avec exercice autonome des compétences par une collectivité territoriale
La déconcentration, avec exercice autonome des compétences par une autorité locale de l’État

La décentralisation, avec exercice autonome des compétences par une collectivité territoriale

Explication

La décentralisation confie des compétences à des collectivités territoriales qui les exercent de manière autonome. La subordination à l’État correspond à la déconcentration, et l’intervention d’un préfet ne caractérise pas l’autonomie décrite.

7. Une commune, un département et une région doivent chacun gérer un établissement scolaire public correspondant à leur niveau. Quelle répartition des établissements s’applique ?

Écoles au département, collèges à la commune, lycées à la région
Écoles à la région, collèges au département, lycées à la commune
Écoles à la commune, collèges à la région, lycées au département
Écoles à la commune, collèges au département, lycées à la région

Écoles à la commune, collèges au département, lycées à la région

Explication

La répartition associe les écoles publiques aux communes, les collèges aux départements et les lycées aux régions. Les autres répartitions inversent l’attribution d’au moins un niveau scolaire.

8. Un arrêté préfectoral interdit une manifestation à l’ensemble des participants attendus dans un secteur. Selon la portée de ses destinataires, comment classer cet acte ?

Un acte réglementaire, visant une personne déterminée
Un acte individuel, visant un groupe restreint
Un acte individuel, visant une personne déterminée
Un acte réglementaire, à portée collective

Un acte réglementaire, à portée collective

Explication

Un acte réglementaire a une portée collective, comme une interdiction destinée aux participants d’une manifestation. La forme d’arrêté et l’identité du préfet ne suffisent pas à en faire un acte individuel.

9. Une mairie impose une mesure à un administré sans lui demander son accord. Quelle caractéristique décrit la relation entre l’acte et son destinataire ?

L’acte est unilatéral, car les deux parties ont consenti à ses effets
L’acte est contractuel, car il s’impose sans le consentement du destinataire
L’acte est unilatéral, car il s’impose sans le consentement du destinataire
L’acte est contractuel, car la mairie a pris seule la décision

L’acte est unilatéral, car il s’impose sans le consentement du destinataire

Explication

Un acte unilatéral s’impose à son destinataire sans son consentement, contrairement à un acte contractuel qui suppose celui des deux parties. Le fait que la mairie soit l’auteur ne transforme pas à lui seul la décision en contrat.

10. Quel énoncé distingue correctement les autorités qui prennent les décrets de celles dont le nom détermine l’appellation des arrêtés ?

Les décrets relèvent des deux autorités de l’exécutif bicéphale ; le nom d’un arrêté dépend de son auteur
Les décrets relèvent des autorités territoriales ; le nom d’un arrêté dépend de sa portée collective
Les décrets relèvent des deux autorités de l’exécutif bicéphale ; le nom d’un arrêté dépend de son destinataire
Les décrets relèvent des ministres seuls ; le nom d’un arrêté dépend de son auteur

Les décrets relèvent des deux autorités de l’exécutif bicéphale ; le nom d’un arrêté dépend de son auteur

Explication

Les décrets sont pris par les deux autorités du pouvoir exécutif bicéphale, tandis que les arrêtés sont nommés selon l’autorité qui les édicte. L’attribution des décrets aux autorités territoriales ou aux seuls ministres ne respecte pas cette distinction.

11. Une commune adopte un arrêté qui contredit une norme supérieure. Quel principe doit guider l’examen de cet arrêté ?

Les actes administratifs doivent respecter la hiérarchie des normes, issue de sources normatives et jurisprudentielles.
Les normes inférieures peuvent écarter les normes supérieures lorsqu’elles sont adoptées plus récemment.
Les actes administratifs doivent respecter uniquement les normes législatives, sans tenir compte de la jurisprudence.
Les sources jurisprudentielles sont extérieures au droit administratif et ne s’imposent pas aux actes.

Les actes administratifs doivent respecter la hiérarchie des normes, issue de sources normatives et jurisprudentielles.

Explication

Les sources du droit administratif sont normatives et jurisprudentielles, et les actes administratifs doivent s’inscrire dans la hiérarchie des normes. Réduire les sources aux textes législatifs néglige la jurisprudence, tandis qu’inverser la hiérarchie ou écarter la jurisprudence contredit ce principe.

12. Un administré conteste un acte administratif en soutenant qu’il méconnaît une loi et un traité. Quel rôle revient au juge administratif ?

Vérifier le respect des normes supérieures par des contrôles de légalité et de conventionnalité.
Vérifier exclusivement la conformité de l’acte aux normes constitutionnelles.
Apprécier si l’acte constitue la décision la plus opportune pour l’administration.
Réécrire l’acte contesté afin de le rendre conforme aux choix de l’administration.

Vérifier le respect des normes supérieures par des contrôles de légalité et de conventionnalité.

Explication

Le juge administratif contrôle le respect des normes supérieures, notamment au moyen du contrôle de légalité et du contrôle de conventionnalité. Réécrire l’acte confond contrôle et élaboration, le contrôle constitutionnel est trop limité ici, et l’opportunité n’est pas le contrôle décrit.

13. Quelle était la fonction du Conseil d’État créé par la Constitution de l’an VIII ?

Séparer les affaires administratives des affaires judiciaires par une décision juridictionnelle.
Trancher les litiges de manière autonome, sans exercer de fonction consultative.
Donner des avis et aider à résoudre des litiges, sans être une juridiction émancipée.
Remplacer les tribunaux judiciaires pour juger en dernier ressort toutes les affaires administratives.

Donner des avis et aider à résoudre des litiges, sans être une juridiction émancipée.

Explication

Le Conseil d’État de l’an VIII avait une double mission, consultative et liée à la résolution des litiges, mais n’était pas encore une juridiction émancipée. Le présenter comme pleinement autonome, comme l’auteur de la séparation des ordres ou comme une juridiction de dernier ressort déforme cette situation.

14. Après la loi du 24 mai 1872, une décision juridictionnelle administrative est rendue contre l’avis du pouvoir exécutif. Que se passe-t-il quant à sa signature ?

La décision doit être signée par une juridiction de l’ordre judiciaire.
La décision doit encore être signée par le pouvoir exécutif pour devenir applicable.
La décision reste un avis et doit être validée par l’administration concernée.
La décision n’a plus à être signée par le pouvoir exécutif.

La décision n’a plus à être signée par le pouvoir exécutif.

Explication

La loi du 24 mai 1872 instaure la justice déléguée : le pouvoir exécutif ne signe plus les décisions juridictionnelles. La signature exécutive correspond à la justice retenue, tandis qu’un avis administratif ou une signature judiciaire ne caractérise pas ce changement.

15. Quelle juridiction a rendu l’arrêt Blanco, relatif à un dommage causé à une enfant par un service de l’État ?

La Cour de cassation
Le Tribunal des conflits
Le Conseil d’État
Un tribunal administratif

Le Tribunal des conflits

Explication

Le Tribunal des conflits a rendu l’arrêt Blanco dans une affaire de dommage causé à une enfant par un service de l’État. Un tribunal administratif est une juridiction de l’ordre administratif, la Cour de cassation relève de l’ordre judiciaire et le Conseil d’État n’est pas la juridiction ayant rendu cet arrêt.

16. Une personne soutient que la responsabilité de l’État doit être appréciée exactement comme celle d’un particulier, sur le fondement du Code civil. Quel principe exprimé par l’arrêt Blanco contredit cet argument ?

Le Code civil règle directement les litiges de service public
L’État répond comme un particulier selon le Code civil
La compétence juridictionnelle détermine le montant du dommage
L’État relève de règles de responsabilité propres à l’administration

L’État relève de règles de responsabilité propres à l’administration

Explication

L’arrêt Blanco affirme que le Code civil ne régit pas la responsabilité de l’État comme celle d’un particulier et qu’il existe des règles propres à l’administration. Assimiler l’État à un particulier ou appliquer directement le Code civil méconnaît ce principe, tandis que la question du juge compétent ne définit pas le régime de responsabilité.

17. Un litige porte sur un dommage causé dans le fonctionnement d’un service public. Dans l’analyse de l’arrêt Blanco, quel droit et quel juge s’appliquent ?

Le droit civil et le juge judiciaire
Le droit administratif et le juge administratif
Le droit civil et le juge administratif
Le droit administratif et le juge judiciaire

Le droit administratif et le juge administratif

Explication

Dans l’analyse de l’arrêt Blanco, la mise en cause d’un service public entraîne l’application du droit administratif et la compétence du juge administratif. Le fait que l’affaire concerne un dommage ou que l’État soit défendeur ne conduit pas, à lui seul, à appliquer le droit civil ou à saisir le juge judiciaire.

18. En lisant la fin d’une décision, une étudiante trouve le terme « ordonne ». Quelle nature de décision ce terme indique-t-il ?

Une ordonnance
Un jugement
Une motivation
Un arrêt

Une ordonnance

Explication

Dans une décision juridictionnelle, « ordonne » indique une ordonnance, alors que « décide » signale la solution d’un jugement ou d’un arrêt. Identifier « ordonne » comme un jugement ou un arrêt confond les termes utilisés pour distinguer ces formes de décision.

19. Pour préparer une fiche d’arrêt, une étudiante a lu les premiers paragraphes et repéré la solution à la fin, mais n’a pas encore identifié la motivation. Quelle étape doit-elle accomplir avant de formuler le problème de droit ?

Relire les premiers paragraphes sans repérer les motifs
Identifier la motivation de la solution
Rédiger immédiatement le problème de droit
Déduire le problème de droit du seul visa

Identifier la motivation de la solution

Explication

La méthode consiste à lire les premiers paragraphes, repérer la solution à la fin, puis identifier la motivation avant de formuler le problème de droit. Rédiger celui-ci immédiatement inverse l’ordre de l’analyse, et le visa indique le fondement juridique plutôt que les raisons de la solution.

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Mémorisez les réponses avec 55 flashcards sur Fondements du droit administratif.

Qu’est-ce que le Défenseur des droits ?

Une autorité administrative indépendante chargée de veiller aux droits et libertés.

Quelle réforme a créé le Défenseur des droits à l’article 71-1 ?

La réforme constitutionnelle du 23 juillet 2008.

Quel mécanisme la réforme constitutionnelle du 23 juillet 2008 a-t-elle ajouté à l’article 61-1 ?

La question prioritaire de constitutionnalité.

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