QCM : Formes de l’État et Constitution (61 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quelle formule résume l’idée que le droit accompagne toute organisation sociale ?

« Ubi civitas, ibi lex »
« Ubi societas, ubi jus »
« Ubi lex, ibi libertas »
« Ubi jus, ibi societas »

« Ubi societas, ubi jus »

Explication

La formule « Ubi societas, ubi jus » signifie que là où il y a une société, il y a du droit. « Ubi jus, ibi societas » inverse l’idée, tandis que les autres formules ne résument pas ce principe.

2. Une personne ne respecte pas une règle juridique et une autorité réagit à ce manquement. Quelle caractéristique de cette règle cette situation illustre-t-elle ?

Son origine coutumière
Son caractère facultatif
Son caractère consensuel
Son caractère sanctionné

Son caractère sanctionné

Explication

Une règle juridique est sanctionnée : son non-respect entraîne une réaction ou une sanction. Une recommandation facultative, une règle morale ou une origine coutumière ne définit pas cette caractéristique.

3. Un litige oppose une commune à une entreprise privée au sujet d’une décision administrative. Quelle distinction permet de classer principalement ce rapport ?

Le droit public régit uniquement les rapports entre personnes publiques
Le droit public régit les rapports entre personnes publiques et personnes privées
Le droit privé régit les rapports entre personnes publiques et personnes privées
Le droit privé régit tout rapport dès qu’une personne privée y participe

Le droit public régit les rapports entre personnes publiques et personnes privées

Explication

Le droit public définit notamment les rapports entre personnes publiques et personnes privées. L’intervention d’une entreprise ne rend donc pas automatiquement le rapport privé, et le droit public couvre également les rapports entre personnes publiques.

4. Quelle conception du droit constitutionnel contemporain est attribuée à Marcel Prélot ?

Les règles des institutions du pouvoir et les éléments essentiels de l’État de droit protégeant les libertés
Les règles des institutions judiciaires et les éléments essentiels du droit privé
Les règles des relations entre particuliers et les éléments essentiels de la procédure pénale
Les règles des élections et les éléments essentiels de l’administration locale

Les règles des institutions du pouvoir et les éléments essentiels de l’État de droit protégeant les libertés

Explication

Pour Marcel Prélot, le droit constitutionnel comprend les règles relatives aux institutions par lesquelles l’autorité s’établit, se transmet ou s’exerce, ainsi que des éléments de l’État de droit protégeant les droits et libertés. La procédure électorale ou le droit administratif, pris isolément, ne rendent pas compte de cette définition.

5. Dans un régime où les règles constitutionnelles organisent l’État et limitent l’action des dirigeants, quelle est la fonction essentielle du droit constitutionnel ?

Administrer les services publics en écartant l’organisation du pouvoir politique
Renforcer la puissance des gouvernants en écartant les limites du pouvoir politique
Régler les rapports entre particuliers en organisant les échanges économiques
Canaliser la puissance des gouvernants en organisant l’État et en encadrant le pouvoir politique

Canaliser la puissance des gouvernants en organisant l’État et en encadrant le pouvoir politique

Explication

Le droit constitutionnel organise l’État et encadre le pouvoir politique afin de canaliser la puissance des gouvernants. Le renforcer sans limites inverse cette fonction, tandis que les rapports privés et la gestion quotidienne des services publics ne la définissent pas.

6. Dans un nouvel État, les lois sont confiées au Parlement, leur exécution au gouvernement et le règlement des litiges aux tribunaux. Pour correspondre à la théorie de Montesquieu, que faut-il aussi prévoir ?

Deux autorités, l’une législative et l’autre chargée des deux autres fonctions
Des autorités distinctes capables de collaborer entre elles
Une autorité unique capable d’exercer les trois fonctions
Des autorités distinctes qui ne peuvent pas collaborer entre elles

Des autorités distinctes capables de collaborer entre elles

Explication

La séparation des pouvoirs chez Montesquieu distingue les fonctions législative, exécutive et judiciaire, les confie à trois autorités différentes et permet leur collaboration. Une autorité unique fusionne les pouvoirs, tandis que l’absence de collaboration omet un élément de la théorie.

7. Quel principe l’article 16 de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen affirme-t-il le 26 août 1789 ?

Sans organisation administrative ni contrôle judiciaire, une société n’a pas de constitution
Sans élections régulières ni souveraineté populaire, une société n’a pas de constitution
Sans garantie des droits ni séparation des pouvoirs, une société n’a pas de constitution
Sans égalité économique ni représentation territoriale, une société n’a pas de constitution

Sans garantie des droits ni séparation des pouvoirs, une société n’a pas de constitution

Explication

L’article 16 affirme qu’une société où la garantie des droits n’est pas assurée et où la séparation des pouvoirs n’est pas déterminée n’a pas de constitution. Les élections, l’organisation administrative et l’égalité économique ne sont pas les conditions énoncées dans cet article.

8. Quels éléments l’article 1 de la Convention de Montevideo de 1933 énumère-t-il comme constitutifs d’un État ?

Une population permanente, un territoire déterminé, une souveraineté et une langue commune
Un territoire déterminé, un gouvernement, une frontière maritime et une souveraineté
Une population permanente, un gouvernement, une nation homogène et une capacité de conclure des traités
Une population permanente, un territoire déterminé, un gouvernement et la capacité d’entrer en relation avec d’autres États

Une population permanente, un territoire déterminé, un gouvernement et la capacité d’entrer en relation avec d’autres États

Explication

La Convention de Montevideo énumère une population permanente, un territoire déterminé, un gouvernement et la capacité d’entrer en relation avec d’autres États. La souveraineté, la langue commune et la frontière maritime ne remplacent pas ces critères.

9. Un aéronef étranger survole sans autorisation l’espace aérien d’un État, puis doit effectuer un atterrissage d’urgence et débarquer ses passagers et marchandises. Quelle règle s’applique ?

Le survol et le débarquement exigent une autorisation, même en cas d’urgence
Le survol exige une autorisation, mais l’atterrissage d’urgence et le débarquement sont permis
L’atterrissage est permis en urgence, mais le débarquement des passagers et marchandises est interdit
Le survol est permis en urgence, mais le débarquement exige une autorisation distincte

Le survol exige une autorisation, mais l’atterrissage d’urgence et le débarquement sont permis

Explication

Un aéronef étranger doit obtenir l’autorisation de l’État pour le survol, mais peut atterrir en urgence et débarquer les passagers ou marchandises embarqués dans l’État dont il a la nationalité. Les autres réponses confondent l’interdiction de survol avec ces exceptions.

10. Lorsqu’un État examine ses droits dans plusieurs zones maritimes situées à des distances croissantes de ses côtes, quelle évolution de sa souveraineté doit-il constater ?

Elle dépend de la distance, mais s’étend davantage au large qu’à proximité des côtes
Elle s’étend davantage à mesure que les zones s’éloignent du territoire terrestre
Elle reste de même étendue quelle que soit la distance des zones
Elle s’étend moins à mesure que les zones s’éloignent du territoire terrestre

Elle s’étend moins à mesure que les zones s’éloignent du territoire terrestre

Explication

L’étendue de la souveraineté étatique diminue à mesure que l’on s’éloigne du territoire terrestre. Une souveraineté constante ou croissante au large inverse cette relation.

11. Une personne soutient qu’une nation se définit par des traits visibles communs, tandis qu’une autre insiste sur une communauté de conscience et la volonté de vivre ensemble. Comment classer ces deux conceptions ?

Les deux sont objectives, car elles décrivent des caractéristiques communes
La première est subjective et la seconde objective
Les deux sont subjectives, car elles concernent l’appartenance à une nation
La première est objective et la seconde subjective

La première est objective et la seconde subjective

Explication

La conception objective s’appuie sur des caractéristiques visibles communes, tandis que la conception subjective renvoie à une communauté de vie ou de conscience, ainsi qu’à la volonté de vivre ensemble. Inverser ces catégories ou assimiler la volonté commune à un trait visible relève d’une confusion.

12. Dans son discours à la Sorbonne de 1892, sur quels deux éléments Renan fonde-t-il sa définition de la nation ?

Une solidarité entre individus et une volonté politique de séparation
Un héritage commun de souvenirs et le désir présent de vivre ensemble
Une origine commune et une unité de territoire
Une langue partagée et des mœurs communes

Un héritage commun de souvenirs et le désir présent de vivre ensemble

Explication

Pour Renan, la nation repose sur un héritage commun de souvenirs et sur le désir présent de vivre ensemble. L’origine, le territoire, les mœurs et le langage renvoient plutôt à la définition de Mancini.

13. Quelle conception de la souveraineté Jean Bodin expose-t-il dans *Les Six Livres de la République* ?

La compétence de l’État à déterminer sa propre compétence
Le monopole de la contrainte organisée détenu par l’État
La soumission des autorités publiques à des règles préexistantes
La puissance absolue et perpétuelle de l’État

La puissance absolue et perpétuelle de l’État

Explication

Pour Bodin, la souveraineté est la puissance absolue et perpétuelle de l’État, qui le caractérise comme autorité suprême. Le monopole de la contrainte organisée renvoie à Weber, la compétence de sa compétence à Jellinek et les règles préexistantes à l’État de droit.

14. Une autorité publique prend une décision sans s’appuyer sur une règle de droit établie à l’avance, stable et connue. Quel principe cette situation méconnaît-elle ?

Le principe du monopole de la contrainte organisée
Le principe de l’autorité souveraine de l’État
Le principe de l’État de droit
Le principe de la compétence de sa compétence

Le principe de l’État de droit

Explication

L’État de droit exige que les autorités publiques agissent en vertu de règles de droit préexistantes, stables et connues. L’autorité souveraine concerne la position suprême de l’État, le monopole de la contrainte est associé à Weber et la compétence de sa compétence à Jellinek.

15. Quelle caractéristique Jellinek invoque-t-il pour expliquer que l’État est souverain ?

La soumission à des règles de droit préexistantes
Le monopole de la contrainte organisée
La puissance absolue et perpétuelle de l’État
La compétence de déterminer sa propre compétence

La compétence de déterminer sa propre compétence

Explication

Pour Jellinek, l’État est souverain parce qu’il possède la compétence de sa compétence. La puissance absolue et perpétuelle est la définition de Bodin, le monopole de la contrainte organisée est associé à Weber, et la soumission aux règles préexistantes relève de l’État de droit.

16. Dans un pays, toutes les personnes juridiques relèvent d’une même organisation politique et d’un même droit, tandis que le pouvoir politique est unique. De quelle forme d’État s’agit-il ?

D’un État fédéral
D’un État centralisé
D’un État composé de collectivités politiquement autonomes
D’un État unitaire

D’un État unitaire

Explication

Un État unitaire se caractérise par un pouvoir politique unique et par des personnes juridiques relevant de la même organisation politique et du même droit. Un État fédéral répartit le pouvoir politique, tandis que la centralisation et l’autonomie locale concernent des modalités d’organisation administrative.

17. Dans un pays, les agents de l’État, nommés et contrôlés par lui, prennent certaines décisions administratives dans les territoires. Quelle forme d’organisation cette situation illustre-t-elle ?

La déconcentration
La décentralisation
Le fédéralisme
La centralisation

La déconcentration

Explication

La déconcentration confie certaines décisions administratives locales à des agents nommés et contrôlés par l’État. La décentralisation s’appuie sur des autorités élues, la centralisation concentre l’administration en un même lieu et le fédéralisme suppose une autre répartition du pouvoir politique.

18. Une réforme crée des collectivités dotées de la personnalité juridique et d’une autonomie suffisante sans tutelle étatique, mais leurs organes dirigeants ne sont pas élus. La décentralisation est-elle véritable ?

Non, car une tutelle étatique doit accompagner l’autonomie
Oui, car la personnalité juridique et l’autonomie suffisent
Non, car un conseil élu est également nécessaire
Oui, car la nomination des dirigeants garantit l’autonomie

Non, car un conseil élu est également nécessaire

Explication

Une décentralisation véritable suppose cumulativement la personnalité juridique, une autonomie suffisante sans tutelle étatique et un conseil élu. La personnalité juridique et l’autonomie ne remplacent donc pas la condition de l’élection.

19. Après l’entrée en vigueur de la loi Defferre du 2 mars 1982, comment le préfet contrôle-t-il les actes des collectivités territoriales ?

A posteriori, au regard de leur légalité
A posteriori, au regard de leur opportunité
A priori, au regard de leur légalité
A priori, au regard de leur opportunité

A posteriori, au regard de leur légalité

Explication

La loi Defferre supprime la tutelle de l’État sur les communes, les départements et les régions ; le préfet contrôle ensuite les actes a posteriori et au regard de leur légalité. Un contrôle préalable relève de la tutelle supprimée, tandis que l’opportunité ne constitue pas le critère indiqué.

20. Quelle distinction décrit correctement le degré d’autonomie territoriale de l’Italie et de l’Espagne par rapport à la France ?

Les trois pays accordent un degré d’autonomie régionale comparable.
Les régions italiennes et espagnoles disposent de plus d’autonomie que les collectivités françaises.
Les régions françaises disposent de plus d’autonomie que les régions italiennes et espagnoles.
Les trois pays sont des États fédéraux où les régions disposent de pouvoirs équivalents.

Les régions italiennes et espagnoles disposent de plus d’autonomie que les collectivités françaises.

Explication

L’Italie et l’Espagne sont des États régionalisés, où les régions ont davantage d’autonomie qu’en France, caractérisée par une décentralisation moyenne. L’option sur les États fédéraux confond une autonomie régionale importante avec une structure fédérale.

21. Quelles constitutions marquent respectivement l’engagement de la régionalisation italienne et l’organisation démocratique avec autonomie régionale en Espagne ?

La Constitution italienne de 1976 et la Constitution espagnole de 1947.
La Constitution italienne de 1947 et la Constitution espagnole de 1976.
La Constitution italienne de 1978 et la Constitution espagnole de 1947.
La Constitution italienne de 1947 et la Constitution espagnole de 1978.

La Constitution italienne de 1947 et la Constitution espagnole de 1978.

Explication

La régionalisation italienne s’engage avec la Constitution de 1947, tandis que la Constitution espagnole de 1978 organise le régime démocratique et l’autonomie régionale. L’inversion des dates attribue à chaque pays la constitution de l’autre ; 1976 renvoie à la régionalisation portugaise.

22. Comment l’article 5 de la Constitution italienne articule-t-il l’unité de la République et les autonomies locales ?

Il maintient l’unité de la République en supprimant la reconnaissance des autonomies locales.
Il transfère la souveraineté aux régions et réduit la République à une association d’entités autonomes.
Il affirme l’unité et l’indivisibilité de la République tout en favorisant les autonomies locales.
Il répartit les compétences législatives entre l’État et les régions sans évoquer l’unité.

Il affirme l’unité et l’indivisibilité de la République tout en favorisant les autonomies locales.

Explication

L’article 5 concilie une République une et indivisible avec la reconnaissance et la promotion des autonomies locales. La souveraineté régionale confond autonomie et indépendance, tandis que la répartition législative relève de l’article 117.

23. Une équipe recense les entités autonomes énumérées par l’article 114 de la Constitution italienne ; quelles catégories doit-elle inscrire ?

Les provinces, les villes métropolitaines, les régions et les ministères nationaux.
Les communes, les provinces, les villes métropolitaines et les régions.
Les communes, les départements, les villes métropolitaines et les régions.
Les communes, les provinces, les régions et les circonscriptions électorales.

Les communes, les provinces, les villes métropolitaines et les régions.

Explication

L’article 114 énumère les communes, les provinces, les villes métropolitaines et les régions comme entités autonomes dotées d’un statut, de pouvoirs et de fonctions propres. Les départements ne figurent pas dans cette liste, et les circonscriptions électorales ou ministères ne sont pas des catégories énumérées par cet article.

24. Un projet régional italien porte sur l’organisation des élections. En appliquant la répartition de l’article 117, quel niveau détient cette compétence ?

La région, car l’organisation des élections appartient aux autres domaines.
L’État, car l’organisation des élections relève de ses compétences.
La région, car toute matière législative relève de son niveau.
L’État et la région à parts égales, car l’article prévoit une compétence conjointe.

L’État, car l’organisation des élections relève de ses compétences.

Explication

L’article 117 réserve notamment à l’État l’organisation des élections ; les régions légifèrent dans les autres domaines. Attribuer cette matière aux régions confond une compétence nationale explicitement réservée avec le champ régional résiduel.

25. En juin 2024, une région italienne souhaite demander davantage de compétences dans le cadre de la réforme Calderoli. Quelle description correspond à cette réforme et à son état en 2024 ?

Elle impose un transfert uniforme de compétences à toutes les régions, sans intervention de la Cour constitutionnelle.
Elle prévoit une régionalisation différenciée à la demande des régions, mais la Cour constitutionnelle en bloque une partie en 2024.
Elle vise à réduire les compétences régionales, et la Cour constitutionnelle en bloque une partie en 2024.
Elle permet aux régions de demander davantage de compétences et est intégralement entrée en vigueur en 2024.

Elle prévoit une régionalisation différenciée à la demande des régions, mais la Cour constitutionnelle en bloque une partie en 2024.

Explication

La réforme Calderoli propose une régionalisation différenciée : les régions qui le souhaitent peuvent demander davantage de compétences, mais la Cour constitutionnelle bloque une partie de la réforme en 2024. L’adoption intégrale confond ce blocage partiel avec une entrée en vigueur complète.

26. Comment l’article 2 de la Constitution espagnole concilie-t-il l’unité nationale et l’organisation territoriale du pays ?

Il affirme l’unité et l’indivisibilité de la nation tout en garantissant l’autonomie des nationalités et des régions.
Il garantit l’autonomie des régions en leur attribuant une souveraineté distincte de celle de la nation.
Il affirme l’unité nationale, mais laisse l’autonomie régionale à la seule décision de l’État.
Il reconnaît aux nationalités le droit de se séparer tout en maintenant l’unité des régions.

Il affirme l’unité et l’indivisibilité de la nation tout en garantissant l’autonomie des nationalités et des régions.

Explication

L’article 2 associe l’unité et l’indivisibilité de la nation à la reconnaissance et à la garantie de l’autonomie des nationalités et des régions. Le droit de séparation confond autonomie et sécession, l’autonomie laissée à la décision de l’État omet sa garantie constitutionnelle, et la souveraineté régionale dépasse ce que prévoit l’article.

27. Deux communautés autonomes espagnoles souhaitent créer une structure fédérale commune. Quelle règle constitutionnelle s’applique à leur projet ?

La fédération de communautés autonomes est interdite par la Constitution.
La fédération est permise lorsque les communautés exercent des compétences voisines.
La fédération est permise si l’État approuve le projet des communautés.
La fédération est permise si les communautés concluent un accord de coopération.

La fédération de communautés autonomes est interdite par la Constitution.

Explication

L’article 145 interdit la fédération des communautés autonomes. La coopération ne se confond pas avec une fédération, et ni l’accord des communautés, ni l’approbation de l’État, ni la proximité de leurs compétences ne lève cette interdiction.

28. Pour déterminer si une matière relève d’une communauté autonome ou de l’État espagnol, quel cadre faut-il consulter ?

Les articles 148 et 149, qui énumèrent respectivement 32 compétences régionales et 22 compétences étatiques.
Les articles 148 et 149, qui énumèrent respectivement 22 compétences régionales et 32 compétences étatiques.
Les articles 148 et 149, qui énumèrent respectivement 22 compétences étatiques et 32 compétences régionales.
Les articles 148 et 149, qui répartissent les matières sans énumérer de compétences précises.

Les articles 148 et 149, qui énumèrent respectivement 22 compétences régionales et 32 compétences étatiques.

Explication

Les articles 148 et 149 organisent la répartition des compétences en énumérant 22 compétences régionales et 32 compétences étatiques, respectivement. L’inversion des nombres ou des niveaux de compétence attribue mal les listes, tandis qu’une répartition sans énumération méconnaît leur contenu.

29. Après un vote, le Parlement catalan proclame l’indépendance en 2017. Quelle conséquence découle du cadre constitutionnel espagnol ?

Le vote transforme la Catalogne en État indépendant, sous réserve d’une reconnaissance internationale.
La proclamation reste en vigueur jusqu’à ce que l’État accorde à la Catalogne un statut fédéral.
Le Tribunal constitutionnel valide la proclamation, car le vote parlementaire crée un droit de sécession.
Le Tribunal constitutionnel annule la proclamation, car le droit de sécession n’existe pas en Espagne.

Le Tribunal constitutionnel annule la proclamation, car le droit de sécession n’existe pas en Espagne.

Explication

En novembre 2017, le Tribunal constitutionnel a annulé la proclamation, le droit de sécession n’existant pas en Espagne. L’autonomie ne vaut pas droit de sécession, un vote parlementaire ne rend pas la proclamation valide, et ni un statut fédéral ni une reconnaissance internationale ne correspondent à la conséquence indiquée.

30. En Nouvelle-Calédonie, une assemblée adopte une loi du pays et un résident possède une citoyenneté calédonienne en plus de la citoyenneté française. Quel dispositif correspond à ces caractéristiques ?

Une citoyenneté propre s’ajoute à la citoyenneté française, et les lois du pays peuvent être contrôlées par le Conseil constitutionnel.
Une citoyenneté propre s’ajoute à la citoyenneté française, et l’assemblée adopte des lois nationales françaises.
Une citoyenneté propre remplace la citoyenneté française, et les lois du pays peuvent être contrôlées par le Conseil constitutionnel.
Une citoyenneté propre s’ajoute à la citoyenneté française, et les lois du pays sont contrôlées par le Parlement.

Une citoyenneté propre s’ajoute à la citoyenneté française, et les lois du pays peuvent être contrôlées par le Conseil constitutionnel.

Explication

La Nouvelle-Calédonie dispose d’une citoyenneté propre en plus de la citoyenneté française, et son assemblée peut adopter des lois du pays contrôlées par le Conseil constitutionnel. La citoyenneté ne remplace pas la citoyenneté française, le contrôle revient au Conseil constitutionnel et les lois du pays ne sont pas des lois nationales.

31. Quel est le statut de la Corse au regard des textes de 1991 et 2002 ?

Une collectivité territoriale de droit commun, sans compétences spécifiques en matière linguistique, environnementale ou culturelle.
Une collectivité territoriale à statut dérogatoire, distincte d’une région, dotée de compétences spécifiques.
Un État souverain, doté de compétences législatives propres en matière linguistique, environnementale et culturelle.
Une région de droit commun, dotée de compétences spécifiques en matière linguistique, environnementale et culturelle.

Une collectivité territoriale à statut dérogatoire, distincte d’une région, dotée de compétences spécifiques.

Explication

Depuis les textes de 1991 et 2002, la Corse est une collectivité territoriale à statut dérogatoire et non une région, avec des compétences spécifiques notamment linguistiques, environnementales et culturelles. La qualifier de région de droit commun méconnaît son statut, en faire un État souverain confond dérogation et souveraineté, et lui retirer ses compétences spécifiques contredit les particularités de son statut.

32. Dans un pays, le niveau national et les régions disposent chacun d’institutions, de normes, de compétences et de juridictions. Quelle forme d’État cette organisation décrit-elle ?

Un État unitaire décentralisé
Un État fédéral à double niveau
Un État unitaire à séparation des pouvoirs
Une confédération d’États souverains

Un État fédéral à double niveau

Explication

Un État fédéral comporte des institutions, des normes, des compétences et des juridictions au niveau fédéral comme au niveau fédéré. La décentralisation relève d’un État unitaire, la confédération rassemble des États souverains et la séparation des pouvoirs ne définit pas ces deux niveaux.

33. Quelle proposition associe correctement l’apparition du fédéralisme et les deux voies de formation des États fédéraux ?

Il naît en 1776 aux États-Unis; les fédérations se forment par regroupement ou dissociation.
Il naît en 1787 aux États-Unis; les fédérations se forment par centralisation ou décentralisation.
Il naît en 1787 aux États-Unis; les fédérations se forment par regroupement ou dissociation.
Il naît en 1848 en Suisse; les fédérations se forment par regroupement ou dissociation.

Il naît en 1787 aux États-Unis; les fédérations se forment par regroupement ou dissociation.

Explication

Le fédéralisme est né en 1787 avec la fédération des États-Unis, et les États fédéraux se forment soit par regroupement d’entités, soit par dissociation d’un État unitaire. La date de 1776 renvoie à l’indépendance américaine, tandis que la centralisation et la décentralisation ne sont pas les deux voies indiquées.

34. Quels sont les trois principes de fonctionnement du fédéralisme présentés par Georges Scelle ?

La superposition, la participation et la garantie juridictionnelle
La séparation des pouvoirs, la participation et l’autonomie
La superposition, la participation et l’autonomie
La superposition, la coopération et l’autonomie

La superposition, la participation et l’autonomie

Explication

Georges Scelle présente la superposition, la participation et l’autonomie comme les trois principes de fonctionnement du fédéralisme. La coopération et la garantie juridictionnelle sont des notions distinctes, tandis que la séparation des pouvoirs ne remplace pas la superposition.

35. Une loi d’un État fédéré contredit une loi fédérale portant sur une compétence exercée aux deux niveaux. Quel principe permet de résoudre ce conflit en donnant priorité à la norme fédérale ?

Le principe de garantie juridictionnelle
Le principe de participation
Le principe d’autonomie
Le principe de superposition

Le principe de superposition

Explication

La superposition organise les institutions, les normes et les compétences aux deux niveaux, avec la primauté du droit fédéral. La participation concerne la contribution aux décisions nationales, l’autonomie les compétences propres des États fédérés et la garantie juridictionnelle le règlement des conflits de compétence.

36. Un conflit oppose un État fédéré au Congrès américain sur l’existence d’un pouvoir fédéral non explicitement énuméré, mais nécessaire à l’unité nationale. Quel précédent reconnaît ce type de pouvoir au Congrès ?

Watson v. Republican National Committee, en 2026
McCulloch v. Maryland, en 1819
La fondation de la fédération américaine, en 1787
La mise en place du fédéralisme coopératif allemand

McCulloch v. Maryland, en 1819

Explication

Dans McCulloch v. Maryland, en 1819, la Cour suprême des États-Unis reconnaît au Congrès des pouvoirs implicites nécessaires au maintien de l’unité nationale. Watson porte sur le dépouillement électoral, le fédéralisme coopératif concerne l’Allemagne et 1787 marque la naissance de la fédération américaine.

37. Dans un dossier relevant d’une compétence fédérale allemande, le Bund doit déterminer sa conduite envers les Länder. Quelle démarche correspond au fédéralisme coopératif décrit pour l’Allemagne ?

Rechercher un accord avec les Länder, dans un cadre où les ressources fiscales leur sont favorables.
Rechercher un accord avec les Länder, dans un cadre où les ressources fiscales favorisent le Bund.
Laisser les Länder décider seuls, dans un cadre où les ressources fiscales leur sont favorables.
Imposer sa décision aux Länder, dans un cadre où les ressources fiscales leur sont favorables.

Rechercher un accord avec les Länder, dans un cadre où les ressources fiscales leur sont favorables.

Explication

Le fédéralisme coopératif allemand impose au Bund de rechercher un accord avec les Länder dans ses domaines de compétence, tandis que la répartition des ressources fiscales reste favorable aux Länder. Imposer sa décision écarte la coopération, attribuer l’avantage fiscal au Bund inverse la répartition, et laisser les Länder décider seuls méconnaît le rôle du Bund.

38. Des États indépendants concluent un traité instituant un parlement peu puissant. Celui-ci adopte une décision qui ne peut entrer en vigueur qu’après l’accord de chaque État membre. De quelle forme d’association s’agit-il ?

Une confédération
Une fédération
Un État unitaire décentralisé
Une union supranationale

Une confédération

Explication

Dans une confédération, les États restent indépendants et les décisions doivent recevoir leur accord pour entrer en vigueur. La fédération repose sur une organisation étatique commune, l’union supranationale est une autre catégorie et la décentralisation concerne un État unitaire.

39. Quel traité a créé la CECA en 1951 afin de contrôler le réarmement allemand ?

Le traité de Rome
Le traité instituant la CEEA
Le traité de Paris
La décision Maastricht 1

Le traité de Paris

Explication

Le traité de Paris de 1951 a créé la CECA entre six États dans le but de contrôler le réarmement allemand. Le traité de Rome date de 1957, la CEEA est créée par ce dernier et Maastricht 1 est une décision de 1992.

40. Un étudiant situe en 1957 la création de la CEE et de la CEEA, puis décrit l’objectif initial de la CEE. Quelle formulation est exacte ?

La CEE visait d’abord un marché commun, puis un rapprochement politique
La CEE visait d’abord une union militaire, puis une monnaie commune
La CEE visait d’abord un rapprochement politique, puis un marché commun
La CEE visait d’abord le contrôle du réarmement, puis un marché commun

La CEE visait d’abord un marché commun, puis un rapprochement politique

Explication

Le traité de Rome de 1957 a créé la CEEA et la CEE, dont l’objectif initial était le marché commun avant un rapprochement politique. Le contrôle du réarmement allemand est lié à la CECA, et les autres choix inversent ou remplacent l’objectif de la CEE.

41. Dans une argumentation juridique, une personne affirme que l’Union européenne est un ordre juridique propre et, pour cette raison, un État souverain. Quelle distinction correspond à la décision Maastricht 1 de 1992 ?

Elle a un ordre juridique propre, sans être un État ni une entité souveraine
Elle n’a pas d’ordre juridique propre et constitue un État souverain
Elle a un ordre juridique propre et constitue un État souverain
Elle n’a pas d’ordre juridique propre et constitue une confédération

Elle a un ordre juridique propre, sans être un État ni une entité souveraine

Explication

La décision Maastricht 1 reconnaît à l’Union européenne un ordre juridique propre tout en niant qu’elle soit un État ou une entité souveraine. L’existence de cet ordre ne suffit donc pas à établir sa souveraineté.

42. Quel objet caractérise la Constitution dans l’organisation juridique d’un État ?

Organiser les administrations locales, fixer des règles électorales et protéger les intérêts économiques
Organiser les élections, fixer des règles administratives et protéger les institutions locales
Organiser l’État et son système politique, fixer des règles juridiques et protéger les droits fondamentaux
Organiser les juridictions, fixer des règles pénales et protéger les intérêts gouvernementaux

Organiser l’État et son système politique, fixer des règles juridiques et protéger les droits fondamentaux

Explication

La Constitution organise l’État et son système politique, fixe des règles juridiques et protège les droits fondamentaux. Les autres formulations en réduisent ou en déplacent la fonction.

43. Une chercheuse étudie le contenu des règles constitutionnelles, tandis qu’un collègue examine leur forme écrite ou coutumière et leur place dans la hiérarchie des normes. À quelles approches correspondent-ils ?

Approche matérielle pour les deux chercheurs
Approche formelle pour les deux chercheurs
Approche matérielle pour la chercheuse, formelle pour son collègue
Approche formelle pour la chercheuse, matérielle pour son collègue

Approche matérielle pour la chercheuse, formelle pour son collègue

Explication

L’approche matérielle porte sur le contenu constitutionnel, alors que l’approche formelle examine la forme juridique et la place dans la hiérarchie des normes. Inverser ces critères ou attribuer la même approche aux deux chercheurs méconnaît cette distinction.

44. Dans un pays, une pratique institutionnelle se répète pendant une longue période et les acteurs la tiennent pour juridiquement obligatoire. Comment qualifier cette règle ?

Une règle constitutionnelle écrite adoptée par le législateur
Une convention politique écrite sans répétition dans le temps
Une pratique institutionnelle répétée sans valeur obligatoire
Une règle constitutionnelle coutumière non écrite

Une règle constitutionnelle coutumière non écrite

Explication

Une coutume constitutionnelle non écrite suppose à la fois la répétition d’une pratique dans le temps et la conviction qu’elle est obligatoire. La répétition seule ou la conviction seule ne suffit pas, et une règle écrite n’est pas une coutume non écrite.

45. Un texte constitutionnel écrit ne règle pas une situation. Une pratique coutumière vient la compléter sans contredire le texte. De quel type de coutume s’agit-il ?

Une règle constitutionnelle écrite
Une coutume contra legem
Une pratique sans portée constitutionnelle
Une coutume praeter legem

Une coutume praeter legem

Explication

La coutume praeter legem complète les textes écrits sans s’y opposer, tandis que la coutume contra legem les contredit. Une règle écrite ou une pratique dépourvue de portée constitutionnelle ne correspond pas à la situation décrite.

46. Quelle distinction Maurice Hauriou établit-il à propos de la constitution ?

Un volet législatif et un volet judiciaire
Un volet politique et un volet social
Un volet fédéral et un volet unitaire
Un volet individuel et un volet collectif

Un volet politique et un volet social

Explication

Maurice Hauriou distingue dans la constitution un volet politique et un volet social. Les pouvoirs constituants concernent l’élaboration ou la révision, les formes de l’État relèvent d’une autre distinction, et les catégories de droits ne sont pas les deux volets qu’il identifie.

47. Une constitution d’un État nouvellement créé fixe sa forme politique, énonce des règles juridiques et protège les libertés fondamentales. Quelle interprétation rend le mieux compte de ces dispositions ?

Elle organise principalement les services administratifs de l’État
Elle remplit plusieurs fonctions constitutionnelles complémentaires
Elle présente principalement les symboles nationaux de l’État
Elle règle principalement les modalités des élections nationales

Elle remplit plusieurs fonctions constitutionnelles complémentaires

Explication

Les constitutions peuvent à la fois organiser le système politique et la forme de l’État, établir des règles de droit et protéger les droits fondamentaux ainsi que l’État de droit. L’administration, les élections ou les symboles ne rendent pas compte à eux seuls de l’ensemble de ces fonctions.

48. Une constitution précise les compétences du Parlement et du gouvernement, leur statut et la manière dont ils interagissent. Quel aspect de la constitution décrit-elle ?

La détermination de la forme territoriale et politique de l’État
La protection des droits fondamentaux et de l’État de droit
La définition des institutions et de leurs relations réciproques
La présentation des symboles et des éléments fondateurs du régime

La définition des institutions et de leurs relations réciproques

Explication

La constitution définit les institutions, leur statut, leurs compétences et leurs relations réciproques. Les symboles, la protection des droits et la forme de l’État sont d’autres dimensions possibles de son contenu.

49. En France, quelle portée constitutionnelle a eue la décision « Liberté d’association » du 16 juillet 1971 ?

Elle a conféré valeur législative au préambule et contribué à un catalogue de droits fondamentaux
Elle a conféré valeur constitutionnelle au préambule et contribué à modifier la forme de l’État
Elle a conféré valeur constitutionnelle aux lois ordinaires et contribué à un catalogue de droits fondamentaux
Elle a conféré valeur constitutionnelle au préambule et contribué à un catalogue de droits fondamentaux

Elle a conféré valeur constitutionnelle au préambule et contribué à un catalogue de droits fondamentaux

Explication

La décision a reconnu une valeur constitutionnelle au préambule de la Constitution française et a contribué à doter la France d’un catalogue de droits fondamentaux. La valeur législative du préambule, celle des lois ordinaires et une modification de la forme de l’État ne correspondent pas à sa portée.

50. Un État adopte une constitution entièrement nouvelle, puis modifie ultérieurement certaines de ses dispositions. Quel pouvoir correspond à chacune de ces opérations ?

Le pouvoir originaire rédige le nouveau texte; le pouvoir dérivé le révise
Le pouvoir originaire rédige les deux textes; le pouvoir dérivé les approuve
Le pouvoir dérivé rédige le nouveau texte; le pouvoir originaire le révise
Le pouvoir dérivé révise les deux textes; le pouvoir originaire les approuve

Le pouvoir originaire rédige le nouveau texte; le pouvoir dérivé le révise

Explication

Le pouvoir constituant originaire rédige une constitution nouvelle, tandis que le pouvoir constituant dérivé révise une constitution existante. Inverser ces notions ou attribuer l’approbation à l’un d’eux confond l’élaboration avec la révision.

51. Un projet de constitution est rédigé par les électeurs qu’un parlement ordinaire a élus spécialement à cette fin. Quelle modalité d’élaboration correspond à ce cas ?

Une assemblée constituante élue spécialement
Une constitution imposée aux individus
Une assemblée ordinaire devenue constituante
Une approbation du texte par référendum

Une assemblée constituante élue spécialement

Explication

L’élection d’une assemblée spécialement chargée de rédiger une constitution est une modalité distincte de l’élaboration constitutionnelle. Une assemblée ordinaire devenue constituante n’est pas élue spécifiquement pour cette tâche, tandis que le référendum porte sur l’approbation du texte et qu’une constitution imposée ne résulte pas de cette procédure.

52. Un État modifie sa constitution en suivant la procédure législative ordinaire, sans procédure de révision propre prévue dans le texte constitutionnel. Comment caractérise-t-on cette constitution ?

Une constitution coutumière
Une constitution souple
Une constitution intangible
Une constitution rigide

Une constitution souple

Explication

Une constitution est souple lorsque sa révision suit la procédure législative ordinaire. Une procédure spéciale caractérise une constitution rigide, tandis que l’intangibilité concerne des limites matérielles à la révision.

53. Dans un pays, une révision constitutionnelle est engagée, débattue et votée, puis validée définitivement par l’autorité compétente. Quel ordre correspond aux étapes générales de la procédure ?

Adoption définitive, initiative, discussion et vote
Discussion et vote, initiative, adoption définitive
Initiative, adoption définitive, discussion et vote
Initiative, discussion et vote, adoption définitive

Initiative, discussion et vote, adoption définitive

Explication

Le déroulement général comprend d’abord l’initiative, puis la discussion et le vote, avant l’adoption définitive. Placer l’adoption avant le débat ou le vote inverse l’ordre de la procédure.

54. Une constitution suspend toute révision pendant l’état d’urgence, mais protège aussi une disposition contre toute modification. Comment classer ces deux limites, dans l’ordre ?

Deux interdictions matérielles
Interdiction temporelle, puis interdiction matérielle
Interdiction matérielle, puis interdiction temporelle
Deux interdictions temporelles

Interdiction temporelle, puis interdiction matérielle

Explication

Une interdiction temporelle bloque la révision pendant une période déterminée, tandis qu’une interdiction matérielle rend certains éléments intangibles. L’inversion confond la période de suspension avec le contenu protégé.

55. Un juriste doit résumer la procédure de révision constitutionnelle prévue par la Constitution française de 1958. Quelle description retient-il ?

Une constitution souple avec initiative, vote et adoption définitive
Une constitution rigide avec initiative et adoption définitive
Une constitution rigide avec vote, référendum et promulgation
Une constitution rigide avec initiative, vote et adoption définitive

Une constitution rigide avec initiative, vote et adoption définitive

Explication

La Constitution de 1958 est rigide et son article 89 prévoit trois phases : initiative, vote et adoption définitive. Une procédure législative ordinaire correspondrait à une constitution souple.

56. Des parlementaires déposent une proposition de révision, tandis qu’un président souhaite présenter un projet après proposition du Premier ministre. Qui peut engager l’initiative selon l’article 89 ?

Les parlementaires pour une proposition, ou le président seul pour un projet
Le président pour une proposition, ou le Premier ministre seul pour un projet
Les parlementaires pour une proposition, ou le président sur proposition du Premier ministre pour un projet
Le Premier ministre pour une proposition, ou les parlementaires pour un projet

Les parlementaires pour une proposition, ou le président sur proposition du Premier ministre pour un projet

Explication

L’article 89 distingue la proposition de révision, à l’initiative des parlementaires, du projet de révision, présenté par le président sur proposition du Premier ministre. Le Premier ministre ne porte donc pas seul l’initiative du projet.

57. Un projet de révision a été voté en termes identiques par les deux assemblées. Le président choisit de ne pas le soumettre au référendum. Quelle voie peut alors être utilisée et quelle majorité est requise ?

Le Congrès, à la majorité des deux tiers
Le référendum, à la majorité des trois cinquièmes
Le Congrès, à la majorité absolue
Le Congrès, à la majorité des trois cinquièmes

Le Congrès, à la majorité des trois cinquièmes

Explication

Pour un projet de révision, le président peut remplacer le référendum par un vote du Parlement réuni en Congrès, qui exige les trois cinquièmes des suffrages exprimés. La voie du Congrès ne remplace pas le référendum par une majorité simple.

58. En 1803, une loi ordinaire américaine contredit une disposition de la Constitution. Quel principe découle de l’arrêt Madison ?

La loi prime dès lors qu’elle exprime la volonté générale
Le législateur peut réviser la Constitution par une loi simple
La loi postérieure prime et écarte la disposition constitutionnelle
La Constitution prime et la loi contraire ne peut la modifier

La Constitution prime et la loi contraire ne peut la modifier

Explication

L’arrêt Madison affirme que la Constitution est supérieure aux actes législatifs contraires, car une loi simple ne peut modifier la Constitution. Faire primer la loi postérieure ou la volonté générale méconnaît cette primauté, tandis que la révision par loi simple reprend précisément le raisonnement écarté.

59. Dans un ordre juridique conçu en étages, une norme inférieure entre en conflit avec une norme supérieure, tandis que la Constitution se situe au sommet. Quelle conception décrit cette organisation ?

La théorie des normes en cascade de Kelsen
Une hiérarchie où la loi domine la Constitution
Une organisation juridique où les normes sont de même rang
Un ordre où chaque norme est indépendante des normes supérieures

La théorie des normes en cascade de Kelsen

Explication

Pour Kelsen, l’ordre juridique forme un édifice à plusieurs étages : les normes inférieures sont encadrées par les normes supérieures et la Constitution occupe le sommet. L’égalité des normes, la supériorité de la loi et l’indépendance des normes contredisent cette structure hiérarchique.

60. Depuis 1971, que désigne en France le bloc de constitutionnalité ?

Le seul texte de la Constitution de 1958
Les normes législatives et réglementaires contrôlées au regard de la loi
Les traités internationaux ayant primauté sur les normes internes
Les normes écrites et éléments jurisprudentiels de valeur constitutionnelle

Les normes écrites et éléments jurisprudentiels de valeur constitutionnelle

Explication

Depuis 1971, le bloc de constitutionnalité regroupe des normes écrites et des éléments dégagés par la jurisprudence qui ont valeur constitutionnelle. Le réduire à la Constitution de 1958 omet les autres composantes, tandis que les normes législatives et les traités relèvent d’autres catégories.

61. Lors d’un contrôle de constitutionnalité en France, quelle référence appartient au bloc de constitutionnalité aux côtés de la Constitution de 1958, de la Déclaration de 1789 et du préambule de 1946 ?

Une loi organique soustraite au contrôle constitutionnel
Toute loi ordinaire adoptée par le Parlement
La Charte de l’environnement de 2004
Un traité international ratifié par la France

La Charte de l’environnement de 2004

Explication

Le bloc comprend notamment la Charte de l’environnement de 2004 ainsi que les lois organiques contrôlées au regard de la Constitution. Assimiler la Charte à un traité, inclure toute loi ordinaire ou soustraire les lois organiques au contrôle confond les éléments du bloc avec d’autres normes ou méconnaît leur contrôle.

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Que résume la formule « ubi societas, ubi jus » ?

Là où il y a une société, il y a du droit.

Qu’entraîne le non-respect d’une règle juridique ?

Une réaction ou une sanction.

Quels rapports le droit privé organise-t-il ?

Les rapports entre personnes privées.

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