QCM : Histoire de l’administration française (51 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Comment l’étude de l’histoire aide-t-elle à comprendre le présent ?

En établissant des règles qui déterminent avec certitude les événements futurs
En recensant les dates passées sans les relier au monde contemporain
En éclairant les héritages qui ont façonné le monde actuel et les erreurs à éviter
En remplaçant l’analyse du présent par l’étude des sociétés anciennes

En éclairant les héritages qui ont façonné le monde actuel et les erreurs à éviter

Explication

L’histoire éclaire les héritages qui ont façonné le présent et aide à éviter de répéter les erreurs passées. La mémorisation des dates néglige le lien avec le présent, la prédiction certaine exagère ce que l’histoire permet, et le remplacement de l’observation actuelle inverse son rôle.

2. Après une révolution, plusieurs principes et structures administratifs anciens continuent d’inspirer les institutions françaises. Comment désigne-t-on cette continuité ?

La permanence du personnel
La codification administrative
La rupture administrative
La tradition administrative

La tradition administrative

Explication

La tradition administrative désigne la persistance de principes et de structures anciennes qui continuent d’inspirer l’administration malgré les révolutions. La rupture suppose une discontinuité, la permanence du personnel ne porte que sur les agents, et la codification renvoie à la mise en forme de règles.

3. Une agence publique exécute une mission publique visant l’intérêt général et dispose de prérogatives de puissance publique. À quelle définition correspond-elle ?

À un ensemble d’organes de représentation participant à la décision politique
À une entreprise privée chargée d’une activité répondant à un besoin collectif
À un ensemble de personnes publiques et d’organes exécutant des missions publiques
À une association de personnes publiques sans mission d’exécution publique

À un ensemble de personnes publiques et d’organes exécutant des missions publiques

Explication

L’administration réunit des personnes publiques et des organes qui exécutent des missions publiques pour servir l’intérêt général au moyen de prérogatives de puissance publique. L’entreprise privée, la représentation politique et l’absence de mission d’exécution ne correspondent pas à cette définition.

4. Dans une situation administrative, l’objectif est de satisfaire l’intérêt général et le moyen mobilisé est une prérogative de puissance publique. Quelle distinction faut-il retenir ?

L’intérêt général est le but, et la puissance publique constitue le moyen
La puissance publique est une compétence, et l’intérêt général est un résultat juridique
La puissance publique est le but, et l’intérêt général constitue le moyen
L’intérêt général est un moyen, et la puissance publique est une compétence

L’intérêt général est le but, et la puissance publique constitue le moyen

Explication

L’administration se caractérise par son but, la satisfaction de l’intérêt général, et par ses moyens, les prérogatives de puissance publique. Inverser ces rôles confond finalité et moyens ; traiter l’intérêt général comme un pouvoir ou la puissance publique comme une finalité commet également cette confusion.

5. Quelle caractéristique F. Burdeau attribue-t-il au personnel administratif d’avant 1789 ?

Une profession unifiée, malgré des différences de fonctions administratives
Une hiérarchie homogène, distinguant surtout les niveaux de responsabilité
Une organisation uniforme, structurée autour d’un statut commun
Une grande diversité et une forte hétérogénéité, marquées par des clivages

Une grande diversité et une forte hétérogénéité, marquées par des clivages

Explication

F. Burdeau caractérise le personnel administratif d’avant 1789 par sa diversité et son hétérogénéité, divisées par de profonds clivages sociaux et statutaires. L’unité de statut ou l’uniformité professionnelle efface cette diversité, tandis que la seule hiérarchie ne rend pas compte des clivages évoqués.

6. Un agent détient une charge publique rémunérée par des gages ou des taxations et peut en être propriétaire. Comment est-il désigné sous l’Ancien Régime ?

Un chef de service
Un officier
Un commis
Un commissaire

Un officier

Explication

L’officier est titulaire d’un office public rémunéré par des gages ou des taxations, dont il peut être propriétaire. Le commissaire reçoit une mission particulière du roi, le commis travaille dans les bureaux ministériels sous une hiérarchie, et le chef de service n’est pas la catégorie définie par ces critères.

7. Sous l’Ancien Régime, un titulaire vend son office, puis son héritier en acquiert la transmission en versant la paulette au trésor royal. Quels mécanismes sont en jeu ?

La vénalité pour la vente et l’hérédité acquise par la paulette
La révocabilité pour la vente et l’hérédité acquise par la commission
La commission pour la vente et la vénalité acquise par la paulette
L’hérédité pour la vente et la vénalité acquise par la paulette

La vénalité pour la vente et l’hérédité acquise par la paulette

Explication

La vénalité permet de vendre l’office, tandis que l’hérédité en permet la transmission aux héritiers ; la paulette est le versement qui permet d’acquérir ce droit de transmission. Confondre vente et héritage inverse les mécanismes, et la commission concerne une mission royale plutôt que la transmission de l’office.

8. Le roi confie à un agent une mission particulière définie par une lettre de commission et peut ensuite modifier ses fonctions ou les lui retirer. Quelle catégorie cet agent représente-t-il ?

Un commissaire
Un commis
Un officier
Un héritier d’office

Un commissaire

Explication

Le commissaire reçoit du roi une mission particulière par lettre de commission et ne possède aucun droit sur sa fonction, que le roi peut modifier ou retirer. L’officier est propriétaire de sa charge, le commis relève de la hiérarchie des bureaux, et l’héritier reçoit un office transmissible.

9. Dans un royaume où le gouvernement attribue les pouvoirs administratifs à des autorités qui lui sont soumises, quel principe d’organisation est appliqué ?

L’élection des autorités administratives
La déconcentration administrative
La centralisation administrative
L’autonomie des circonscriptions

La centralisation administrative

Explication

La centralisation concentre les pouvoirs entre les mains de l’État et les confie à des autorités soumises au gouvernement. La déconcentration repose sur des relais locaux, l’élection sur un mode de désignation et l’autonomie fédérale sur une autre organisation territoriale.

10. À quel auteur attribue-t-on l’idée que la centralisation administrative est une institution de l’Ancien Régime, et non une création de la Révolution ou de l’Empire ?

Tocqueville
Rousseau
Montesquieu
Sieyès

Tocqueville

Explication

Tocqueville présente la centralisation administrative comme une institution de l’Ancien Régime. Montesquieu, Rousseau et Sieyès sont des auteurs associés à d’autres réflexions politiques, mais pas à cette attribution dans l’unité visée.

11. Un dossier concerne l’administration intérieure du royaume. Quelle formation du conseil du roi doit principalement en être chargée ?

Le secrétariat d’État
Le conseil d’État
Le conseil royal des finances
Le conseil des dépêches

Le conseil des dépêches

Explication

Le conseil des dépêches est chargé de l’administration intérieure. Le conseil d’État traite les affaires diplomatiques, militaires et navales, tandis que le conseil royal des finances traite les questions financières et économiques; le secrétariat d’État est une autre composante de l’administration.

12. L’État installe des agents dans les provinces afin qu’ils le représentent et servent de relais locaux. Quel mécanisme décrit cette organisation ?

L’élection administrative
La déconcentration
L’autonomie provinciale
La centralisation

La déconcentration

Explication

La déconcentration consiste à placer sur le territoire des agents qui représentent l’État comme relais locaux. La centralisation désigne plutôt la concentration des pouvoirs au niveau de l’État, et l’élection ou l’autonomie provinciale décrivent d’autres mécanismes.

13. À la suite de la décision du 4 août 1789 abolissant les privilèges, quelle conséquence concerne directement les offices administratifs ?

Leur attribution systématique par élection
La disparition de leur patrimonialité
Leur intégration aux privilèges locaux
Le maintien de leur transmission héréditaire

La disparition de leur patrimonialité

Explication

L’abolition des privilèges du 4 août 1789 entraîne la disparition de la patrimonialité des offices administratifs. Leur transmission héréditaire maintiendrait précisément une logique patrimoniale, tandis que l’élection n’est pas la conséquence directe de cette abolition.

14. Deux citoyens sollicitent un emploi public : l’un dispose de capacités, de vertus et de talents reconnus, l’autre revendique un privilège de naissance. Quel principe de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen s’applique ?

L’accès selon les capacités, les vertus et les talents
L’accès selon la détention préalable d’un office
L’accès selon l’élection, indépendamment des capacités
L’accès selon le privilège de naissance et la lignée

L’accès selon les capacités, les vertus et les talents

Explication

La Déclaration pose l’admissibilité de tous les citoyens aux emplois publics selon leurs capacités, sans autre distinction que leurs vertus et leurs talents. Le privilège de naissance et la détention préalable d’un office réintroduiraient des distinctions étrangères à ce principe.

15. Des révolutionnaires favorisent l’élection pour l’accès aux emplois publics, car ils estiment que la fonction administrative ne requiert pas nécessairement quel élément ?

Une désignation par les citoyens
Une qualification professionnelle
Une fonction au service de l’État
Une responsabilité envers la nation

Une qualification professionnelle

Explication

Les révolutionnaires privilégient l’élection en estimant que la fonction administrative ne nécessite pas nécessairement de qualification professionnelle. Cette idée ne signifie pas que les fonctions n’impliquent aucune responsabilité ou qu’elles cessent d’être au service de l’État.

16. Pour remplacer les circonscriptions disparates de l’Ancien Régime, une réforme révolutionnaire établit des départements et rejette leur autonomie fédérale. Quelle organisation traduit cette réforme ?

83 provinces fédérées dotées d’autonomie
Les anciennes circonscriptions maintenues sous un nouveau nom
Six départements correspondant aux ministères royaux
83 départements associés à l’unité nationale

83 départements associés à l’unité nationale

Explication

La Révolution crée 83 départements pour remplacer les circonscriptions disparates et affirmer l’unité nationale, en écartant leur autonomie fédérale. Des provinces fédérées autonomes contrediraient cet objectif, tandis que le maintien des anciennes circonscriptions ne réaliserait pas le remplacement annoncé.

17. Entre 1795 et 1799, quelle évolution caractérise l’administration sous le Directoire malgré les lacunes de son cadre réglementaire ?

La bureaucratie se consolide et l’administration se professionnalise
La réglementation devient exhaustive et l’administration se professionnalise
Le personnel reste inchangé et l’administration demeure sans évolution
Le recrutement devient rigoureux et l’administration se professionnalise

La bureaucratie se consolide et l’administration se professionnalise

Explication

Sous le Directoire, la bureaucratie se consolide et l’administration devient plus professionnelle, même si les règles de la fonction publique restent confuses et lacunaires. Une réglementation exhaustive surestime les progrès du cadre juridique, tandis que la continuité du personnel et la sélection rigoureuse renvoient à d’autres aspects.

18. Un candidat obtient un emploi administratif sous le Directoire grâce à des recommandations familiales, sans concours formalisé. Quelle caractéristique du recrutement cette situation illustre-t-elle ?

Un recrutement largement fondé sur les recommandations et les liens familiaux
Un recrutement déterminé par une sélection uniforme des compétences
Un recrutement organisé par concours et par une hiérarchie clairement définie
Un recrutement fondé sur des titres précis et des promotions réglementées

Un recrutement largement fondé sur les recommandations et les liens familiaux

Explication

Sous le Directoire, les recommandations et les liens familiaux comptent largement, en l’absence d’un système rigoureux de sélection. Le concours, la hiérarchie clairement définie et la sélection uniforme des compétences attribuent au recrutement une formalisation qu’il n’a pas.

19. Au ministère de l’Intérieur, 100 agents sont en poste à la fin de l’époque révolutionnaire. Si la proportion qui choisit de quitter l’administration est de 10 %, combien partent ?

1 agent
90 agents
10 agents
20 agents

10 agents

Explication

Dix pour cent de 100 agents représentent 10 départs : le faible taux de sortie témoigne d’un début d’enracinement dans la fonction publique. Répondre 90 confond les départs avec les agents qui restent, tandis que 1 et 20 appliquent des proportions incorrectes.

20. Une réforme révolutionnaire abolit les privilèges et uniformise le territoire en départements et communes, mais conserve une grande partie du personnel administratif et la priorité du prélèvement de l’impôt. Quelle interprétation rend compte de ce bilan ?

Elle combine des innovations institutionnelles et des continuités avec l’Ancien Régime
Elle rompt entièrement avec l’Ancien Régime en transformant personnel et priorités
Elle uniformise le territoire en supprimant la fonction administrative existante
Elle prolonge entièrement l’Ancien Régime sans modifier l’organisation territoriale

Elle combine des innovations institutionnelles et des continuités avec l’Ancien Régime

Explication

Le bilan révolutionnaire associe des innovations durables, comme l’abolition des privilèges et l’uniformisation territoriale, à des continuités de personnel et de priorités administratives. Une rupture complète ignore les éléments conservés, tandis qu’une continuité intégrale efface les changements institutionnels.

21. Un département napoléonien est organisé conformément à la loi du 28 pluviôse an VIII. Quelle subdivision remplace les districts, et combien en compte-t-il ?

Trois à six communes
Trois à six arrondissements
Un arrondissement unique
Trois à six districts

Trois à six arrondissements

Explication

La loi du 28 pluviôse an VIII remplace les districts par des arrondissements, au nombre de trois à six par département. Les districts sont l’organisation antérieure, les communes sont un autre échelon, et le nombre d’arrondissements n’est pas fixé à un seul.

22. Dans une commune sous le Consulat, des élus locaux ne contrôlent plus les décisions importantes, désormais prises par des fonctionnaires. Quelle évolution ce cas illustre-t-il ?

La confiscation du pouvoir de décision des collectivités par une hiérarchie de fonctionnaires
Le renforcement du pouvoir de décision des élus locaux face aux fonctionnaires
Le transfert du pouvoir de décision des fonctionnaires vers les habitants de la commune
La délégation du pouvoir de décision local aux ministres plutôt qu’aux fonctionnaires

La confiscation du pouvoir de décision des collectivités par une hiérarchie de fonctionnaires

Explication

Sous le Consulat puis l’Empire, une hiérarchie de fonctionnaires confisque le pouvoir de décision des collectivités au détriment des élus locaux. Le renforcement des élus inverse cette évolution, et les habitants ou les ministres ne sont pas présentés comme les bénéficiaires de ce transfert.

23. Un ministre napoléonien reçoit un arrêté du chef de l’État et doit le mettre en œuvre; il peut être révoqué à la discrétion de celui-ci. Quel rôle correspond à cette position ?

Un ministre disposant de la latitude particulière de Talleyrand et de Fouché
Un décideur autonome nommé par les élus locaux
Un titulaire protégé contre une révocation discrétionnaire
Un agent d’exécution nommé et révocable par le chef de l’État

Un agent d’exécution nommé et révocable par le chef de l’État

Explication

Les ministres sont nommés et révoqués discrétionnairement par le chef de l’État et agissent surtout comme agents d’exécution. L’autonomie complète et la protection contre la révocation contredisent cette subordination; la latitude de Talleyrand et de Fouché constitue une exception, non la règle.

24. Un ordre émanant du pouvoir central doit parvenir aux maires par la chaîne administrative napoléonienne. Par quels intermédiaires passe-t-il ?

Par les préfets, directement aux maires
Par les préfets, puis les sous-préfets
Par les maires, puis les sous-préfets
Par les sous-préfets, puis les préfets

Par les préfets, puis les sous-préfets

Explication

La chaîne d’exécution va du pouvoir central aux préfets, puis aux sous-préfets et enfin aux maires. Faire passer les ordres d’abord par les sous-préfets inverse les deux niveaux, tandis que les autres parcours omettent ou déplacent un échelon.

25. Quel organisme créé par la Constitution de l’an VIII en décembre 1799 est composé de membres nommés et révocables par le Premier consul et réparti en cinq sections spécialisées ?

Le corps préfectoral
Le Conseil d’État
La Cour des comptes
Les conseils de préfecture

Le Conseil d’État

Explication

Le Conseil d’État est créé par la Constitution de l’an VIII et organisé en cinq sections, avec des membres nommés et révocables par le Premier consul. Les conseils de préfecture traitent notamment certains contentieux locaux, tandis que la Cour des comptes et le corps préfectoral sont des institutions distinctes.

26. Un gouvernement prépare un projet de loi, rédige un règlement et souhaite examiner les manquements disciplinaires d’un fonctionnaire. Quel rôle le Conseil d’État peut-il exercer dans cet ensemble de tâches ?

Juger les litiges locaux en première instance et rédiger les décisions des préfets
Nommer les fonctionnaires, diriger les ministères et trancher les recours électoraux
Prononcer les sanctions, juger les litiges locaux et nommer les responsables des ministères
Assister l’exécutif, participer à la rédaction des règlements et proposer des sanctions disciplinaires

Assister l’exécutif, participer à la rédaction des règlements et proposer des sanctions disciplinaires

Explication

Le Conseil d’État assiste l’exécutif dans la rédaction des projets de loi, participe à celle des règlements, contrôle l’administration et propose des sanctions disciplinaires. Lui attribuer le prononcé des sanctions confond proposition et décision ; le jugement en première instance relève notamment des conseils de préfecture, et la nomination des agents ne figure pas parmi ces fonctions.

27. Sous Napoléon, un recours est formé contre une affaire jugée en première instance par un conseil de préfecture. Quel rôle le Conseil d’État joue-t-il dans cette procédure ?

Il examine l’affaire en appel et rend une décision définitive par justice déléguée
Il examine l’affaire en appel et rend une décision définitive au nom du peuple
Il examine l’affaire en appel et donne un avis au chef de l’État, qui tranche
Il examine l’affaire en première instance et donne un avis au préfet, qui tranche

Il examine l’affaire en appel et donne un avis au chef de l’État, qui tranche

Explication

Sous Napoléon, le Conseil d’État examine en appel les affaires jugées par les conseils de préfecture, mais il émet un avis et le chef de l’État tranche le contentieux. Assimiler cet avis à un arrêt confond avis et décision définitive ; la justice déléguée ne sera instaurée qu’en 1872.

28. Dans une administration impériale, les agents reçoivent leur traitement à intervalles réguliers et, dans certains services, des droits à la retraite se développent. Quelle évolution de la fonction publique ces indices illustrent-ils ?

Une garantie générale de retraite pour tous les agents publics
Une professionnalisation et une plus grande stabilité de la fonction publique
Un renforcement du contrôle disciplinaire exercé par les préfets
Une extension des pouvoirs contentieux des conseils de préfecture

Une professionnalisation et une plus grande stabilité de la fonction publique

Explication

Des traitements régulièrement versés et le développement du droit à pension dans certaines administrations témoignent d’une fonction publique plus stable et professionnalisée. La création de corps ou le contrôle disciplinaire sont des évolutions distinctes, et les pensions ne sont pas présentées comme garanties dans toutes les administrations.

29. Entre 1815 et 1870, un changement de régime entraîne le départ de nombreux agents d’autorité, notamment des préfets et des membres du Conseil d’État. Quel phénomène décrit cette situation ?

Une épuration politique de l’administration
Une rotation des agents fondée sur l’ancienneté
Un favoritisme parlementaire dans les nominations
Une professionnalisation des carrières administratives

Une épuration politique de l’administration

Explication

De 1815 à 1870, les changements de régime provoquent des épurations, particulièrement parmi les agents d’autorité, les préfets et les membres du Conseil d’État. La professionnalisation concerne la stabilité des carrières, tandis que les nominations de protégés relèvent du favoritisme parlementaire.

30. Sous une monarchie parlementaire, un gouvernement nomme des fonctionnaires pour consolider son appui à la Chambre, tandis que des députés font pression pour obtenir des postes pour leurs protégés. Quelle dynamique cela illustre-t-il ?

Une épuration administrative conduite par les seuls députés après une révolution
Une sélection des agents fondée sur leur compétence et leur ancienneté
Une politisation des nominations au bénéfice du gouvernement et des clientèles parlementaires
Une répartition des postes décidée par les préfets sans intervention parlementaire

Une politisation des nominations au bénéfice du gouvernement et des clientèles parlementaires

Explication

Sous la monarchie parlementaire, le gouvernement utilise les nominations pour renforcer sa position au Parlement, et les députés interviennent en faveur de leurs protégés et de leur clientèle électorale. La sélection par ancienneté ne décrit pas cette logique, et l’épuration après un changement de régime est un phénomène distinct.

31. Au milieu du XIXe siècle, un chef de service choisit librement un candidat, alors même que certains secteurs organisent des concours et des examens. Quelle caractéristique du recrutement cette situation illustre-t-elle ?

Les concours imposent une procédure identique dans toute l’administration
Les examens confient le choix final à un jury indépendant
L’absence de règles générales laisse une grande liberté de nomination
Les règles de promotion déterminent les recrutements dans chaque service

L’absence de règles générales laisse une grande liberté de nomination

Explication

En l’absence de règles générales, les chefs de service et les ministres disposent d’une grande liberté, même si des concours ou examens existent dans certains secteurs. L’idée d’une procédure identique généralise à tort ces dispositifs, le jury indépendant n’est pas établi et la promotion concerne l’avancement plutôt que le recrutement.

32. Dans un service du milieu du XIXe siècle, un responsable accorde une promotion en fonction de sa préférence personnelle plutôt que de la durée de service. De quel mode d’avancement s’agit-il ?

La nomination extérieure, qui place un candidat étranger au service
L’avancement à l’ancienneté, fondé sur la durée de service
L’avancement au choix, propice à l’arbitraire et au favoritisme
Le recrutement par examen, fondé sur une épreuve d’aptitude

L’avancement au choix, propice à l’arbitraire et au favoritisme

Explication

L’avancement au choix dépend d’une décision discrétionnaire et peut favoriser l’arbitraire et le favoritisme. L’ancienneté repose sur la durée de service, tandis que la nomination extérieure et l’examen concernent respectivement l’origine d’un candidat et son recrutement.

33. Une employée issue d’un milieu modeste préfère un poste public à un emploi privé plus incertain, car elle espère s’installer en ville, progresser socialement et bénéficier d’une carrière plus stable. Quel attrait de la fonction publique explique le mieux son choix ?

La possibilité d’exercer sans contraintes hiérarchiques
L’accès privilégié aux carrières des classes déjà favorisées
La perspective d’un salaire nécessairement supérieur au privé
La combinaison de la mobilité sociale et d’une sécurité professionnelle

La combinaison de la mobilité sociale et d’une sécurité professionnelle

Explication

La fonction publique attire les classes populaires et moyennes par l’accès à la ville, l’ascension sociale et une carrière plus sûre que dans le secteur privé. La rémunération supérieure et l’absence de hiérarchie ne sont pas les raisons établies, et l’attrait ne se limite pas aux classes favorisées.

34. Quel changement intervient à partir de 1853 dans le régime des retraites de la fonction publique sous le Second Empire ?

Le régime est uniformisé, financé par l’État et garanti par les employés
Le régime reste distinct, financé par les employés et garanti par l’État
Le régime est uniformisé, financé par les employés et garanti par l’État
Le régime est uniformisé, financé par les employeurs privés et garanti par l’État

Le régime est uniformisé, financé par les employés et garanti par l’État

Explication

À partir de 1853, le Second Empire uniformise les retraites des fonctionnaires ; les employés cotisent et l’État apporte sa garantie. Un financement par l’État seul omet les cotisations, un régime distinct nie l’uniformisation et les employeurs privés ne sont pas les financeurs indiqués.

35. Dans un régime, l’administration peut être contrainte de respecter des règles juridiques opposables à l’État lui-même. À quel principe cette situation correspond-elle ?

À la hiérarchie administrative, qui encadre les agents publics
À l’État de police, qui fonde l’action sur la force
À la réforme libérale, qui réduit l’action de l’État
À l’État de droit, qui soumet l’État lui-même au droit

À l’État de droit, qui soumet l’État lui-même au droit

Explication

L’État de droit signifie que l’État lui-même est soumis au droit, contrairement à l’État de police, où prévaut la force. La hiérarchie administrative concerne l’organisation des agents, tandis que la réduction de l’action publique est une proposition de réforme distincte.

36. Quelle mesure institutionnelle est prise en mai 1871 après la défaite de 1870 et les critiques visant l’administration impériale ?

La création d’une commission de révision des services administratifs
La création par le Conseil d’État d’une commission de recrutement
La création d’une commission chargée de réorganiser l’armée
L’adoption immédiate d’une réforme réduisant les services administratifs

La création d’une commission de révision des services administratifs

Explication

En mai 1871, une commission de révision des services administratifs est créée dans le contexte des critiques suscitées par la défaite et l’administration impériale. Sa création ne signifie pas que ses propositions ont été adoptées, et son mandat porte sur les services administratifs, non sur le recrutement ou l’armée.

37. Un conseil général adopte une décision importante sur une affaire départementale, mais le préfet ne l’a pas encore approuvée. Quelle règle s’applique à cette décision ?

Elle doit être approuvée par le conseil municipal avant de devenir exécutoire.
Elle doit être approuvée par le préfet si elle relève des décisions majeures, comme le budget.
Elle doit être soumise au chef de l’État plutôt qu’au préfet.
Elle devient exécutoire sans approbation, car le conseil général délibère librement.

Elle doit être approuvée par le préfet si elle relève des décisions majeures, comme le budget.

Explication

La loi du 10 août 1871 laisse au conseil général la libre délibération sur les affaires départementales, mais soumet les décisions majeures, notamment le budget, à l’approbation du préfet. L’approbation de toutes les décisions confond délibération et contrôle, le conseil municipal relève de la règle communale, et le chef de l’État n’est pas l’autorité d’approbation indiquée.

38. Un maire prend une mesure de police municipale pour maintenir l’ordre dans sa commune. À quel titre agit-il pour cette mesure ?

Comme président du conseil municipal, car la police relève des délibérations communales.
Comme agent de la commune, car la police municipale relève de l’ordre local.
Comme agent de l’État, car toute mesure de maintien de l’ordre relève de l’État.
Comme représentant du préfet, car la police municipale est une compétence départementale.

Comme agent de la commune, car la police municipale relève de l’ordre local.

Explication

Depuis la loi du 5 avril 1884, le maire exerce une double fonction, et la police municipale relève de l’ordre local : il agit donc comme agent de la commune dans cette situation. La réponse fondée sur l’agent de l’État méconnaît ce caractère local, tandis que le préfet et le conseil municipal ne sont pas les titulaires de cette fonction de police.

39. Un conseil municipal adopte une délibération sur une affaire communale ordinaire, puis vote le budget de la commune. Quelle distinction la loi du 5 avril 1884 établit-elle entre ces actes ?

Le conseil règle les affaires communales, mais le budget doit être approuvé par le conseil général.
Le conseil règle les affaires communales par délibération, mais le budget doit être approuvé par l’État.
Le conseil règle les affaires communales, et le budget échappe à l’approbation de l’État.
Le préfet règle les affaires communales, tandis que le conseil municipal approuve le budget.

Le conseil règle les affaires communales par délibération, mais le budget doit être approuvé par l’État.

Explication

La loi de 1884 confie au conseil municipal le règlement des affaires communales par ses délibérations, tout en maintenant l’approbation étatique pour les décisions importantes comme le budget. Exiger l’approbation de toutes les délibérations généralise à tort le contrôle, et le conseil général n’est pas l’autorité chargée d’approuver le budget communal.

40. En 1872, un particulier conteste une décision administrative devant le Conseil d’État. Quelle évolution institutionnelle permet alors à ce dernier de rendre une décision définitive ?

Le ministre juge définitivement, puis le Conseil d’État intervient en appel : c’est la justice déléguée.
Le Conseil d’État juge définitivement après approbation du chef de l’État : c’est la justice retenue.
Le Conseil d’État reçoit le pouvoir de juger directement les litiges en 1889 : c’est la justice déléguée.
Le Conseil d’État juge définitivement sans approbation du chef de l’État : c’est la justice déléguée.

Le Conseil d’État juge définitivement sans approbation du chef de l’État : c’est la justice déléguée.

Explication

La loi de 1872 donne au Conseil d’État le pouvoir de juger définitivement sans approbation du chef de l’État, ce qui marque le passage à la justice déléguée. L’approbation présidentielle correspond à la justice retenue, tandis que la disparition du passage préalable devant le ministre intervient avec l’arrêt Cadot de 1889.

41. En 1889, une personne souhaite porter un litige administratif directement devant le Conseil d’État sans saisir d’abord un ministre. Quel changement juridique rend cette démarche possible ?

L’arrêt Cadot permet la saisine directe du Conseil d’État, mais uniquement après un appel ministériel.
L’arrêt Cadot conserve le passage devant le ministre avant la saisine du Conseil d’État.
L’arrêt Cadot met fin au système du ministre-juge et permet la saisine directe du Conseil d’État.
La loi de 1872 met fin au système du ministre-juge et permet la saisine directe du Conseil d’État.

L’arrêt Cadot met fin au système du ministre-juge et permet la saisine directe du Conseil d’État.

Explication

En 1889, l’arrêt Cadot met fin au système du ministre-juge en permettant de porter directement les litiges administratifs devant le Conseil d’État. La loi de 1872 établit la justice déléguée sans supprimer alors le ministre-juge, et le maintien d’une saisine ministérielle préalable contredit précisément la portée de l’arrêt.

42. En 1878-1879, un préfet royaliste est écarté de la haute fonction publique au nom de la politique républicaine. Quelle logique justifie cette mesure ?

Écarter les non-républicains et exiger le dévouement des fonctionnaires au gouvernement
Réserver les postes aux fonctionnaires ayant la plus longue ancienneté
Garantir la neutralité politique en maintenant les royalistes en fonction
Faire dépendre les carrières de la fidélité personnelle à chaque ministre

Écarter les non-républicains et exiger le dévouement des fonctionnaires au gouvernement

Explication

Le pouvoir républicain épure la haute fonction publique des royalistes et des bonapartistes et exige des fonctionnaires leur dévouement au gouvernement. L’ancienneté et la neutralité ne constituent pas le principe de cette épuration, tandis que le dévouement demandé vise le gouvernement.

43. Quel journal révèle en 1904 que l’avancement des officiers dépend d’appréciations politiques recueillies avec l’aide d’une loge maçonnique ?

Le Figaro
Le Conseil d’État
La Revue administrative
La Lanterne

Le Figaro

Explication

Le Figaro révèle en 1904 le rôle des appréciations politiques et de la collaboration d’une loge maçonnique dans l’avancement des officiers. La Revue administrative est associée au constat de 1884 sur le placement des collaborateurs des cabinets, tandis que le Conseil d’État est une institution et non le journal révélateur.

44. Un agent public risque une sanction à la suite d’appréciations politiques versées à son dossier. Quel droit la loi de 1905 lui reconnaît-elle ?

Consulter son dossier avant toute sanction
Obtenir automatiquement une promotion après consultation
Être classé parmi les officiers « bons » ou « mal pensants »
Écarter toute sanction fondée sur un dossier administratif

Consulter son dossier avant toute sanction

Explication

La loi de 1905 autorise les agents à consulter leur dossier avant toute sanction. Ce droit d’accès ne garantit ni une promotion ni l’impossibilité d’une sanction; les catégories « bons » et « mal pensants » concernent les dossiers de l’affaire des fiches.

45. Une commune française compte 850 habitants en 1850. Quelle obligation scolaire la loi Falloux lui impose-t-elle concernant les filles ?

Favoriser l’enseignement des filles sans créer d’école
Ouvrir une école de filles
Créer une école normale de filles
Ouvrir un collège secondaire pour filles

Ouvrir une école de filles

Explication

La loi Falloux de 1850 impose une école de filles dans chaque commune de plus de 800 habitants; une commune de 850 habitants est donc concernée. Le seuil de 500 habitants relève de la loi Duruy, tandis que les écoles normales de filles répondent à une autre fonction de formation.

46. En 1936, des femmes contestent un décret qui réserve certains emplois administratifs importants aux hommes. Quelle position le Conseil d’État adopte-t-il dans l’arrêt Bobard ?

Le gouvernement peut restreindre leur accès pour des raisons de service
Leur aptitude légale leur garantit l’accès à tous les emplois concernés
Le décret est invalide dès qu’il distingue les femmes des hommes
Le gouvernement peut restreindre leur accès en raison de leur nationalité

Le gouvernement peut restreindre leur accès pour des raisons de service

Explication

Dans l’arrêt Bobard de 1936, le Conseil d’État admet que le gouvernement puisse restreindre l’accès des femmes à certains emplois administratifs lorsque des raisons de service le justifient. Leur aptitude légale ne supprime donc pas ce pouvoir, et la décision ne repose pas sur une condition de nationalité.

47. Un agent public de la fin du XIXe siècle peut-il se prévaloir de la loi de 1884 pour constituer un syndicat dans son administration, et quelle liberté lui est alors reconnue ?

Non, la liberté d’association est admise, mais pas la liberté syndicale
Oui, la liberté d’association lui donne le droit de négocier comme syndicat
Oui, la loi de 1884 lui reconnaît la liberté syndicale
Non, toute forme d’association est interdite aux agents publics

Non, la liberté d’association est admise, mais pas la liberté syndicale

Explication

La loi de 1884 sur la liberté syndicale n’est pas destinée à la fonction publique, où seule la liberté d’association est alors admise. Assimiler association et syndicat confond deux libertés distinctes; appliquer la loi de 1884 aux agents publics méconnaît son champ; interdire toute association nie la liberté reconnue.

48. Après une grève de fonctionnaires en 1909, l’administration envisage de révoquer les agents concernés. Quelle conséquence juridique correspond à l’arrêt Winkell ?

Les agents obtiennent réparation des dommages causés par l’administration
La grève est qualifiée d’acte illicite et la révocation est autorisée
Les syndicats sont déclarés licites, mais les grévistes peuvent être mutés
La grève est reconnue comme licite et les agents doivent être réintégrés

La grève est qualifiée d’acte illicite et la révocation est autorisée

Explication

En 1909, l’arrêt Winkell qualifie la grève des fonctionnaires d’acte illicite et autorise leur révocation. La tolérance des syndicats renvoie à une autre évolution; reconnaître le droit de grève inverse la décision; l’indemnisation relève d’un autre arrêt.

49. Au début des années 1910, un ministère de la Justice recrute encore certains agents sans concours. Comment cette pratique s’inscrit-elle dans l’évolution du recrutement public ?

Elle persiste malgré le développement des concours dans de nombreux services
Elle découle d’un recul général des concours dans l’administration
Elle cesse dès les années 1900, lorsque les règles d’avancement apparaissent
Elle est impossible, car les concours sont déjà généralisés dans chaque ministère

Elle persiste malgré le développement des concours dans de nombreux services

Explication

Les concours se développent dans de nombreux services entre les années 1880 et 1900, mais certains ministères, dont la Justice, y résistent et les nominations hors concours persistent jusqu’à la Grande Guerre. La généralisation uniforme exagère cette évolution; le recul général des concours et leur disparition dès 1900 la contredisent.

50. À partir des années 1900, un ministère veut encadrer les promotions de ses fonctionnaires. Quelle combinaison de critères correspond aux règles qui se mettent alors en place ?

Le mérite et la décision discrétionnaire du ministre
Le rang hiérarchique et l’ordre d’arrivée dans le service
L’ancienneté et le mérite
L’ancienneté et le classement aux concours de recrutement

L’ancienneté et le mérite

Explication

À partir des années 1900, les ministères établissent des règles d’avancement combinant ancienneté et mérite. Retenir la seule ancienneté ou le seul mérite omet l’autre critère; le classement aux concours concerne le recrutement plutôt que l’avancement.

51. Malgré plusieurs propositions présentées entre 1906 et 1921, quelle évolution législative caractérise la IIIe République en matière de statut général de la fonction publique ?

Les propositions sont abandonnées parce que les fonctionnaires ne disposent d’aucun droit
Aucune loi générale sur le statut de la fonction publique n’est adoptée
Une loi générale est adoptée après les propositions de 1906
Un statut général est adopté entre 1906 et 1921, puis remplacé par des textes spéciaux

Aucune loi générale sur le statut de la fonction publique n’est adoptée

Explication

Sous la IIIe République, plusieurs propositions de statut général sont présentées entre 1906 et 1921, mais aucune loi générale n’est adoptée. Des propositions ne valent pas adoption; des statuts spéciaux ne constituent pas un statut général; l’absence de loi générale ne signifie pas l’absence de droits reconnus.

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Mémorisez les réponses avec 91 flashcards sur Histoire de l’administration française.

À quoi sert l’étude de l’histoire ?

À éviter de renouveler les erreurs du passé et à comprendre les héritages qui façonnent le monde actuel.

Que désigne la tradition administrative française ?

La persistance de principes et de structures anciennes qui continuent d’inspirer l’administration malgré les révolutions.

Qu’est-ce que l’administration française ?

Un ensemble de personnes publiques et d’organes exécutant des missions publiques pour servir l’intérêt général au moyen de prérogatives de puissance publique.

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