QCM : Choix du consommateur en microéconomie (20 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Une région dispose de ressources insuffisantes pour répondre à l’ensemble des besoins de ses habitants. Quelle notion décrit ce déséquilibre ?

La préférence
La rareté
L’abondance
La déflation

La rareté

Explication

La rareté désigne le déséquilibre entre les besoins et les ressources disponibles en quantité insuffisante. La déflation concerne les prix, la préférence classe des choix, et l’abondance renvoie à une disponibilité importante.

2. Une étude examine comment les ménages choisissent leurs achats et comment les entreprises interagissent sur les marchés. Quelle branche de l’économie analyse ces phénomènes ?

L’économie internationale
La macroéconomie
La comptabilité analytique
La microéconomie

La microéconomie

Explication

La microéconomie étudie les comportements, les décisions et les interactions sur les marchés des agents individuels, comme les consommateurs et les entreprises. La macroéconomie porte sur les phénomènes agrégés, l’économie internationale sur les échanges entre pays, et la comptabilité analytique sur les coûts.

3. Une consommatrice choisit un panier qui correspond à ses préférences tout en respectant son budget. Quelle hypothèse économique ce comportement illustre-t-il ?

L’indifférence entre paniers
L’uniformité des préférences
La rationalité des agents
La mesure exacte de l’utilité

La rationalité des agents

Explication

La rationalité suppose que les agents prennent des décisions cohérentes avec leurs objectifs, leurs préférences et leurs contraintes. La mesure précise de l’utilité n’est pas garantie, l’indifférence désigne une égalité de satisfaction entre paniers, et les préférences ne sont pas nécessairement identiques d’une personne à l’autre.

4. Un consommateur ordonne plusieurs paniers de courses du plus au moins apprécié. Quelle notion décrit ce classement ?

Le budget
Le prix relatif
Les préférences
La consommation totale

Les préférences

Explication

Les préférences décrivent la manière dont un consommateur classe les paniers de biens selon ce qu’il préfère. Le budget porte sur les moyens disponibles, la consommation totale sur les quantités consommées et le prix relatif sur le rapport entre des prix.

5. Lina affirme que deux paniers lui procurent le même niveau de satisfaction. Quelle relation exprime-t-elle entre ces paniers ?

Elle ne peut comparer les deux paniers
Elle consomme des quantités identiques des deux paniers
Elle préfère le premier panier au second
Elle est indifférente entre les deux paniers

Elle est indifférente entre les deux paniers

Explication

L’indifférence signifie que les deux paniers procurent le même niveau de satisfaction. Préférer le premier indique une satisfaction supérieure, des quantités identiques ne sont pas requises, et l’indifférence constitue bien une comparaison entre les paniers.

6. Une analyste représente les préférences d’un consommateur par un niveau de satisfaction, sans prétendre mesurer précisément son ressenti réel. Quelle notion utilise-t-elle ?

La contrainte budgétaire
La préférence
L’utilité
Le coût

L’utilité

Explication

L’utilité représente le niveau de satisfaction retiré de la consommation et sert à représenter théoriquement les préférences; la satisfaction réelle n’est pas nécessairement mesurable précisément. Le coût concerne la dépense, la préférence désigne le classement des paniers, et la contrainte budgétaire limite les choix possibles.

7. Que représente la contrainte budgétaire d’un consommateur ?

Les combinaisons qui dépensent exactement tout le revenu
Les paniers qui procurent tous la même satisfaction
La quantité maximale achetable d’un bien donné
L’ensemble des achats possibles selon le revenu et les prix

L’ensemble des achats possibles selon le revenu et les prix

Explication

La contrainte budgétaire rassemble les achats que le consommateur peut réaliser compte tenu de son revenu et des prix. Les paniers de même satisfaction relèvent des préférences, tandis que la dépense exacte du budget décrit la droite budgétaire.

8. Une consommatrice dispose de 40 euros et achète deux biens aux prix de 5 euros et 4 euros. Quel panier respecte la contrainte budgétaire ?

4 unités du premier bien et 5 du second
5 unités du premier bien et 4 du second
3 unités du premier bien et 7 du second
2 unités du premier bien et 7 du second

2 unités du premier bien et 7 du second

Explication

La dépense du panier est 5×2+4×7=385\times2+4\times7=38 euros, donc elle ne dépasse pas le revenu de 40 euros. Le panier à 40 euros confond la contrainte avec la dépense exacte, le panier à 43 euros dépasse le budget et celui à 41 euros aussi.

9. Sur un graphique des quantités de deux biens, que désigne la droite budgétaire ?

Les paniers dont la quantité des deux biens est égale
Les paniers procurant un même niveau de satisfaction
Les paniers dont le coût est inférieur ou égal au budget
Les paniers dont le coût égale le budget disponible

Les paniers dont le coût égale le budget disponible

Explication

La droite budgétaire regroupe les combinaisons pour lesquelles le consommateur dépense exactement tout son budget. La zone abordable inclut aussi les paniers moins coûteux, et les paniers de même satisfaction appartiennent aux courbes d’indifférence.

10. Les prix des deux biens restent constants, mais le revenu du consommateur augmente. Comment sa droite budgétaire évolue-t-elle ?

Elle pivote du côté du second bien
Elle se déplace vers l’extérieur
Elle se déplace vers l’intérieur
Elle pivote du côté du premier bien

Elle se déplace vers l’extérieur

Explication

À prix constants, une hausse du revenu déplace la droite budgétaire vers l’extérieur. Un déplacement vers l’intérieur correspond à une baisse du revenu, tandis qu’une hausse du prix d’un bien réduit son intercept et fait pivoter la droite de son côté.

11. Parmi plusieurs paniers que le consommateur peut payer, lequel constitue son équilibre ?

Celui qui serait préféré si le budget était ignoré
Celui dont le coût est le plus faible possible
Celui qui procure la satisfaction la plus élevée possible
Celui qui utilise tout le budget, quel que soit son attrait

Celui qui procure la satisfaction la plus élevée possible

Explication

L’équilibre est le panier réalisable qui procure la satisfaction la plus élevée parmi ceux qui respectent la contrainte budgétaire. Le panier le moins coûteux ou un panier simplement situé sur la droite budgétaire n’est pas nécessairement le plus satisfaisant.

12. Dans un modèle à deux biens, un consommateur choisit un panier intérieur, avec des quantités positives des deux biens. Si PA=6P_A=6 et PB=3P_B=3, quelle condition standard doit vérifier son TMS à l’équilibre ?

TMSA,B=9TMS_{A,B}=9
TMSA,B=3TMS_{A,B}=3
TMSA,B=12TMS_{A,B}=\frac{1}{2}
TMSA,B=2TMS_{A,B}=2

$$TMS_{A,B}=2$$

Explication

À l’équilibre intérieur, TMSA,B=PAPB=63=2TMS_{A,B}=\frac{P_A}{P_B}=\frac{6}{3}=2. La valeur 12\frac{1}{2} inverse le rapport des prix, tandis que 9 additionne les prix et 3 ne correspond pas à leur rapport.

13. À un panier intérieur, les utilités marginales sont UMA=12UM_A=12 et UMB=8UM_B=8. Pour quels prix l’égalité des utilités marginales par euro dépensé est-elle satisfaite ?

PA=4P_A=4 et PB=6P_B=6
PA=20P_A=20 et PB=20P_B=20
PA=6P_A=6 et PB=4P_B=4
PA=12P_A=12 et PB=8P_B=8

$$P_A=6$$ et $$P_B=4$$

Explication

Avec ces prix, UMAPA=126=2\frac{UM_A}{P_A}=\frac{12}{6}=2 et UMBPB=84=2\frac{UM_B}{P_B}=\frac{8}{4}=2 : les utilités marginales par euro sont égales. Les valeurs 12 et 8 égalisent les utilités marginales aux prix, tandis que les prix inversés ne donnent pas des rapports égaux.

14. Une consommatrice garde inchangées les autres conditions et ajoute une unité d’un bien à son panier. Quelle grandeur mesure la variation de satisfaction qui en résulte ?

L’utilité marginale
La quantité totale
Le coût marginal
L’utilité totale

L’utilité marginale

Explication

L’utilité marginale mesure la variation de satisfaction apportée par une unité supplémentaire, toutes choses égales par ailleurs. L’utilité totale désigne la satisfaction de l’ensemble consommé, tandis que le coût marginal et la quantité totale ne mesurent pas cette variation de satisfaction.

15. Quelle distinction permet de ne pas confondre la satisfaction procurée par tout un panier et celle apportée par une unité supplémentaire ?

L’utilité totale concerne l’ensemble consommé, l’utilité marginale son unité supplémentaire
L’utilité totale concerne l’unité supplémentaire, l’utilité marginale l’ensemble consommé
L’utilité totale mesure la quantité consommée, l’utilité marginale le prix du panier
L’utilité totale mesure le prix du panier, l’utilité marginale sa quantité consommée

L’utilité totale concerne l’ensemble consommé, l’utilité marginale son unité supplémentaire

Explication

L’utilité totale correspond à la satisfaction associée à l’ensemble consommé, tandis que l’utilité marginale est la variation de satisfaction due à une unité supplémentaire. L’inversion des deux notions, leur confusion avec la quantité ou leur assimilation au prix sont des erreurs distinctes.

16. Un consommateur compare plusieurs paniers composés de deux biens. Que regroupe une même courbe d’indifférence ?

Les paniers qui ont le même prix total sur le marché
Les paniers qui respectent le même budget de consommation
Les paniers qui procurent le même niveau d’utilité
Les paniers qui contiennent les mêmes quantités des deux biens

Les paniers qui procurent le même niveau d’utilité

Explication

Une courbe d’indifférence rassemble des paniers de deux biens qui procurent au consommateur le même niveau d’utilité. L’égalité des quantités, du budget ou du prix total ne définit pas cette courbe.

17. Dans le modèle habituel, une étudiante considère les deux biens d’un panier comme désirables. Quelle forme générale s’attend-elle à observer pour une courbe d’indifférence ?

Croissante et convexe vers l’origine
Décroissante et convexe vers l’origine
Horizontale et convexe vers l’origine
Décroissante et concave vers l’origine

Décroissante et convexe vers l’origine

Explication

Dans le modèle habituel où les deux biens sont désirables, la courbe d’indifférence est généralement décroissante et convexe vers l’origine. Une courbe croissante inverse le sens attendu, une courbe concave change sa convexité et une droite horizontale ne décrit pas la forme générale indiquée.

18. Sur une carte d’indifférence du modèle habituel, un panier se trouve sur une courbe située plus haut et plus à droite qu’une autre. Quel niveau d’utilité cette courbe représente-t-elle généralement ?

Le même niveau d’utilité
Un niveau d’utilité inférieur
Un niveau d’utilité supérieur
Un niveau d’utilité impossible à comparer

Un niveau d’utilité supérieur

Explication

Dans le modèle habituel, une courbe plus éloignée de l’origine, donc plus haute et plus à droite, représente généralement un niveau d’utilité supérieur. L’inversion de cette relation ou l’attribution d’une utilité identique contredit la lecture des courbes; leur position permet ici de comparer les niveaux.

19. À utilité constante, que mesure le taux marginal de substitution entre deux biens ?

La variation des prix des deux biens qui maintient le panier abordable
La quantité d’un bien que le consommateur accepte d’abandonner pour obtenir davantage de l’autre
Le niveau d’utilité atteint après avoir augmenté la consommation des deux biens
La dépense nécessaire pour acheter une quantité supplémentaire de l’un des biens

La quantité d’un bien que le consommateur accepte d’abandonner pour obtenir davantage de l’autre

Explication

Le TMS décrit le compromis entre les quantités de deux biens qui maintient le consommateur sur le même niveau d’utilité. Le niveau d’utilité, la dépense et la variation des prix relèvent d’autres notions.

20. Pour un panier donné, l’utilité marginale de A vaut 6 et celle de B vaut 3. Avec la convention de signe indiquée, quelle est la valeur de TMSA,BTMS_{A,B} ?

22
−9-9
−12-\frac{1}{2}
−2-2

$$-2$$

Explication

La formule donne TMSA,B=−UMAUMBTMS_{A,B}=-\frac{UM_A}{UM_B} ; ici, −63=−2-\frac{6}{3}=-2. La valeur 22 oublie le signe négatif, −12-\frac{1}{2} inverse le rapport et −9-9 additionne les utilités marginales.

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Que désigne la rareté en économie ?

Le déséquilibre entre des besoins et des ressources insuffisantes pour les satisfaire.

Que désigne la microéconomie ?

L’étude des comportements, des décisions et des interactions sur les marchés des agents économiques individuels.

Quels agents individuels la microéconomie étudie-t-elle notamment ?

Les consommateurs et les entreprises.

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