Fiche de révision : Notions et méthodes des SES

📋 Plan du Cours

1. Produire, consommer et échanger
2. Culture, normes et socialisation
3. Régimes politiques et pouvoir
4. Modèles et marché
5. Goûts musicaux et âge
6. Enquêtes quantitatives et qualitatives
7. Le parcours atypique d’Orelsan

📖 1. Produire, consommer et échanger

🔑 Notions clés & Définitions

• Produire : Fabriquer un bien que l’on peut consommer en utilisant des ressources naturelles, des outils et du travail.
• Consommer : Utiliser un bien pour répondre à un besoin ; lorsque le bien est entièrement consommé, il disparaît.

★ À maîtriser

• En SES, trois sciences sont étudiées :

  • l’économie
  • la sociologie
  • la science politique

• Sur une île peuplée de 50 Robinson, chacun se spécialise dans le domaine où il est le plus efficace, ce qui permet de produire et de consommer davantage, puis les producteurs échangent leurs produits en s’accordant sur un système de prix.

Compléments

• Robinson fabrique des vêtements en utilisant la peau des animaux, une aiguille et du travail.

• Robinson produit la totalité de ce qu’il consomme et consomme la totalité de ce qu’il produit.

• Dans l’exemple du cours, un fabricant de vestes et un producteur de bananes décident qu’une veste vaut 50 bananes.

• Selon le cours, le marché permet de trouver le meilleur prix possible pour échanger un produit.

💡 Astuce mémo

Produire → échanger → consommer

📖 2. Culture, normes et socialisation

🔑 Notions clés & Définitions

• Culture : Un ensemble de manières de penser particulières à un groupe.
• Normes : Des règles qui imposent aux individus des comportements considérés comme normaux dans un groupe.
• Socialisation : Le processus par lequel un individu apprend au contact des autres des manières de penser et de se comporter considérées comme normales dans un groupe.

📝 Points essentiels

• Après 50 ans d’isolement sur une île, les Robinson pourraient voir se former une culture propre à leur groupe et transformer progressivement l’anglais en une nouvelle langue.

• La culture s’impose aux individus.

• Les individus peuvent respecter les normes pour éviter d’être rejetés du groupe ou de paraître anormaux.

• Les sociologues étudient particulièrement la manière dont les cultures se transforment et se transmettent au cours du temps, notamment par la socialisation.

💡 Astuce mémo

Les normes guident les comportements → elles favorisent l’intégration au groupe

📖 3. Régimes politiques et pouvoir

🔑 Notions clés & Définitions

• Régime politique : Une manière particulière d’organiser l’État et le gouvernement afin de déterminer qui détient le pouvoir et dans quelle mesure.

📝 Points essentiels

📌 La monarchie est un régime où une seule personne gouverne, l’aristocratie confie le pouvoir à un petit groupe considéré comme composé des meilleurs, et la démocratie donne le pouvoir au peuple.

💡 Astuce mémo

Une personne : monarchie ; un groupe : aristocratie ; le peuple : démocratie

📖 4. Modèles et marché

🔑 Notions clés & Définitions

• Modèle : Une représentation simplifiée de la réalité utilisée pour étudier les comportements des individus en économie.

★ À maîtriser

• Le marché est un modèle qui permet de comprendre comment se forment les prix.

• Le modèle de marché présenté repose sur trois hypothèses :

  • les vendeurs sont en concurrence les uns avec les autres
  • chacun cherche à faire la meilleure affaire possible
  • personne n’impose de prix aux autres

Compléments

• Selon le modèle du cours, ces trois hypothèses permettent au marché de donner le meilleur prix possible pour les produits, mais le modèle est trop simple pour décrire fidèlement les marchés réels.

📖 5. Goûts musicaux et âge

★ À maîtriser

📌 L’effet de génération explique un lien entre l’âge et les goûts musicaux par un style appris pendant la jeunesse auquel les individus restent fidèles toute leur vie.

📌 L’effet d’âge explique un lien entre l’âge et les goûts musicaux par des besoins qui changent avec l’âge et par l’adaptation des choix musicaux à ces besoins.

Compléments

• Dans l’exercice, 79 % des personnes de 65 ans et plus écoutent des chansons ou variétés françaises, contre 1 % qui écoutent du rap.

• Dans l’exercice, 42 % des personnes de 15 à 19 ans écoutent du rap.

• Dans l’exercice, 10 % des femmes déclarent aimer l’opéra, contre 7 % des hommes.

• Dans l’exercice, 22 % des personnes de 65 ans et plus écoutent de l’opéra.

• Dans l’exercice, 24 % des Parisiens écoutent de l’opéra.

• Dans l’exercice, 17 % des cadres déclarent écouter de l’opéra.

• Le cours indique que les amateurs d’opéra sont généralement plus souvent des femmes, des personnes âgées, des Parisiens et des cadres.

• Le cours décrit généralement les amateurs de rap comme des hommes âgés de 20 à 24 ans, et indique aussi les agriculteurs, les chefs d’entreprise et les professeurs parmi les groupes concernés.

💡 Astuce mémo

Effet de génération : fidélité à un style appris jeune ; effet d’âge : goûts adaptés aux besoins du moment

📖 6. Enquêtes quantitatives et qualitatives

🔑 Notions clés & Définitions

• Enquête quantitative : Une méthode utilisée par les sociologues pour étudier les comportements en produisant des statistiques, c’est-à-dire des données chiffrées en pourcentage.
• Sondage : Interroger un échantillon représentatif de la population que l’on veut connaître.
• Enquête qualitative : Une méthode où le sociologue interroge un petit nombre de personnes au moyen de questions ouvertes afin de comprendre leurs comportements.

📝 Points essentiels

• Selon le cours, un échantillon représentatif doit comprendre au moins 1 000 personnes ayant les mêmes caractéristiques que la population étudiée.

• Pour composer un échantillon représentatif, le sondage doit interroger des proportions correspondant à celles de la population étudiée selon le sexe, l’âge et le lieu de résidence, notamment les citadins et les ruraux.

• Les sondages utilisent des questions fermées proposant des réponses prédéfinies.

• Les questions ouvertes laissent la personne interrogée répondre de la manière qu’elle souhaite.

• Un entretien qualitatif peut durer plusieurs heures et vise à comprendre pourquoi un individu se comporte d’une certaine manière.

💡 Astuce mémo

Quantitatif : compter ; qualitatif : comprendre les raisons

📖 7. Le parcours atypique d’Orelsan

★ À maîtriser

• Selon le cours, le basket a permis à Orelsan d’apprendre à aimer le rap et de s’intégrer à un groupe ; le rap est ensuite devenu une passion puis un métier.

Compléments

• Le cours présente Orelsan comme atypique dans le rap français parce qu’il s’éloigne de ses codes et écoutait plutôt Nirvana avant de devenir rappeur.

• Le parcours d’Orelsan est présenté comme contredisant les résultats du sondage : il est décrit comme un homme de classe moyenne ayant vécu dans une ville de province moyenne, alors que le cours mentionne que seuls 10 % des individus concernés par le sondage écoutent du rap.

• Le cours indique que le milieu et l’éducation d’Orelsan ne le prédisposaient pas à aimer le rap.

💡 Astuce mémo

Le basket favorise l’intégration au groupe → le rap devient une passion puis un métier