Recrutement et évaluation des compétences

Extrait de la fiche de révision

Plan du Cours

  1. GEPP et besoins en compétences
  2. Diagnostic et démarche GEPP
  3. Dimensionnement des effectifs
  4. Processus et droit du recrutement
  5. Définition du poste et sourcing
  6. Viviers et sources de candidatures
  7. Sélection et tri des candidatures
  8. Outils et méthodes de recrutement
  9. Tests de recrutement et cadre légal
  10. Conduite de l’entretien d’embauche
  11. Embauche et intégration des salariés
  12. Évaluation et développement des compétences
  13. Cadre et financement de la formation
  14. Construction et évaluation du PDC
  15. Obligations de santé et sécurité
  16. Prévention des risques et QVCT
  17. Égalité et obligations d’inclusion
  18. Pratiques inclusives en entreprise

1. GEPP et besoins en compétences

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Aperçu du QCM

1. Quel est l’objectif stratégique de la GEPP pour l’entreprise et ses salariés ?

2. Une entreprise prévoit ses futurs effectifs et compare les compétences disponibles aux exigences de ses emplois futurs. Quelle distinction applique-t-elle ?

3. Après avoir évalué les besoins futurs et les ressources disponibles, quelle étape de la démarche GEPP permet de traiter les écarts constatés ?

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Aperçu des flashcards

Qu’est-ce que la GEPP ?

Un processus stratégique anticipant les besoins en ressources humaines et réduisant les écarts d’effectifs et de compétences, tout en impliquant les salariés dans leur évolution professionnelle.

Quelles dimensions la GEPP articule-t-elle ?

Une dimension collective et une dimension individuelle.

Quels écarts la GEPP traite-t-elle selon les objectifs stratégiques ou à moyen terme ?

Les écarts entre besoins et ressources humaines en effectifs et en compétences.

Quelle est la durée du plan de charge à moyen terme pour un responsable de BU ?

De 12 à 36 mois.

Comment le dimensionnement quantitatif convertit-il la charge d’activité en effectif requis ?

Il divise le volume d’heures d’activité par la capacité productive d’un collaborateur.

Comment l’absentéisme prévisionnel et le turnover influencent-ils le dimensionnement des effectifs ?

L’absentéisme accroît l’effectif présent requis, tandis que le turnover accroît les recrutements nécessaires sans modifier l’effectif cible.

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Questions fréquentes

Que contient la fiche de révision sur Recrutement et évaluation des compétences ?

La fiche de révision couvre les notions essentielles de Recrutement et évaluation des compétences. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.

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Combien de questions contient le QCM sur Recrutement et évaluation des compétences ?

Le QCM contient 10 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester tes connaissances et identifier tes lacunes.

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Comment réviser Recrutement et évaluation des compétences avec les flashcards ?

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