QCM : Histoire des courants psychologiques (11 questions)

Question 1

1. Une théorie affirme que toute connaissance humaine provient des sensations vécues. À quelle conception correspond-elle ?

À la sélection naturelle

À l’empirisme anglais

Au rationalisme indépendant des sens

À la théorie des idées innées

Explication

L’empirisme anglais soutient que la pensée et la connaissance dérivent de l’expérience sensorielle. L’idée d’une origine innée nie cette dépendance, le rationalisme privilégie le raisonnement abstrait et la sélection naturelle concerne l’évolution des organismes.

Answer

À l’empirisme anglais

Question 2

2. Une personne perçoit séparément une forme, une couleur et une texture, puis les assemble en une image particulière avant de relier cette image à d’autres idées. Quel processus décrit cette progression ?

Des concaténations d’idées aux images particulières, puis aux sensations

Des idées innées aux images particulières, puis aux sensations

D’une sensation isolée à une idée élémentaire, sans combinaison

Des idées élémentaires aux images particulières, puis aux concaténations d’idées

Explication

Dans l’associationnisme, les expériences sensorielles produisent des idées élémentaires qui se combinent en images particulières, puis en concaténations. L’ordre inversé confond les étapes, l’hypothèse d’idées innées écarte l’expérience sensorielle et la sensation isolée omet les combinaisons.

Answer

Des idées élémentaires aux images particulières, puis aux concaténations d’idées

Question 3

3. Dans un milieu où les ressources deviennent rares, les organismes possédant des traits mieux adaptés survivent et se reproduisent davantage. Quel principe explique cette différence ?

La sélection naturelle favorise les organismes les mieux adaptés à leur environnement

Les organismes modifient volontairement leurs traits pour répondre au milieu

Les caractères acquis au cours de la vie garantissent une meilleure descendance

Les organismes moins adaptés se reproduisent davantage malgré le milieu

Explication

La sélection naturelle favorise la survie et la reproduction des organismes les mieux adaptés à leur environnement. Le changement volontaire et la transmission garantie de caractères acquis ne décrivent pas ce principe, tandis que la dernière proposition inverse son effet.

Answer

La sélection naturelle favorise les organismes les mieux adaptés à leur environnement

Question 4

4. En quelle année Darwin publie-t-il L’origine des espèces, ouvrage exposant l’évolution par sélection naturelle ?

En 1869

En 1858

En 1859

À la fin du XVIIIe siècle

Explication

Darwin publie L’origine des espèces en 1859, où il expose l’évolution par sélection naturelle. 1858 correspond à une année antérieure, la fin du XVIIIe siècle renvoie à la diffusion de l’organologie et 1869 décale la date d’une décennie.

Answer

L’expérience vécue directement, notamment les sensations et les perceptions simples et reproductibles

Answer

L’introspection, malgré le risque de subjectivité lié au langage

Answer

Comprendre leur fonctionnement et la fonction qu’ils remplissent

Answer

1904, année où un physiologiste et éthologue russe reçoit le prix Nobel de médecine et de physiologie

Answer

Lewin applique le concept gestaltiste de champ aux groupes, tandis que le béhaviorisme étudie les comportements observables et leurs liens avec les stimuli.

Answer

John B. Watson

Answer

Il place l’esprit et ses processus cognitifs au centre de l’étude.

Question 5

5. Que désigne l’expérience directe ou immédiate étudiée par Wundt ?

L’expérience vécue directement, notamment les sensations et les perceptions simples et reproductibles

La structure de l’esprit reconstruite à partir de ses éléments sensoriels conscients

La fonction adaptative des processus mentaux dans la survie et la reproduction

L’ensemble des comportements observables interprétés comme des réponses à des stimuli

Explication

Wundt étudie l’expérience directe ou immédiate, en particulier des phénomènes mentaux simples et reproductibles comme la sensation et la perception. L’étude des comportements observables comme réponses à des stimuli caractérise plutôt le béhaviorisme.

Question 6

6. Quelle méthode le structuralisme utilise-t-il pour examiner les expériences sensorielles conscientes élémentaires ?

L’expérimentation animale, pour relier les stimuli aux réponses observables

L’introspection, malgré le risque de subjectivité lié au langage

L’observation naturaliste, centrée sur les comportements en milieu naturel

L’inférence cognitive, pour déduire les traitements mentaux de l’information

Explication

Le structuralisme recourt à l’introspection pour étudier les sensations et les perceptions conscientes, considérées comme les unités de l’esprit. L’observation naturaliste est plutôt associée à la méthode éclectique du fonctionnalisme.

Question 7

7. Quel objectif distingue le fonctionnalisme dans l’étude des processus mentaux ?

Décrire les sensations et les perceptions au moyen de l’introspection

Décomposer l’esprit en expériences sensorielles conscientes élémentaires

Comprendre leur fonctionnement et la fonction qu’ils remplissent

Établir les liens entre les stimuli et les réponses observables

Explication

Le fonctionnalisme cherche à comprendre comment fonctionnent les processus mentaux et à quoi ils servent, plutôt qu’à simplement les décrire. La décomposition de l’esprit en éléments sensoriels relève du structuralisme, et non du fonctionnalisme.

Question 8

8. Quelle année marque la découverte accidentelle du réflexe conditionné à la suite d’études sur la digestion du chien ?

1977, année où Schank, Collins et Charniak fondent la revue Cognitive science

1904, année où un physiologiste et éthologue russe reçoit le prix Nobel de médecine et de physiologie

1912, année où Wertheimer, Köhler et Koffka étudient le mouvement stroboscopique

1879, année où Wilhelm Wundt fonde le premier laboratoire de psychologie expérimentale

Explication

En 1904, les études digestives menées sur le chien conduisent accidentellement à la découverte du réflexe conditionné. L’année 1912 concerne plutôt une expérience sur le mouvement stroboscopique, et non cette découverte.

Question 9

9. En quoi l’approche de Kurt Lewin en psychologie sociale se distingue-t-elle du béhaviorisme ?

Lewin explique les comportements par les conséquences des réponses, tandis que le béhaviorisme analyse la structure globale des groupes.

Lewin applique le concept gestaltiste de champ aux groupes, tandis que le béhaviorisme étudie les comportements observables et leurs liens avec les stimuli.

Lewin décrit les processus mentaux par introspection, tandis que le béhaviorisme étudie les relations entre le cerveau et l’environnement.

Lewin étudie les actions observables à l’aide d’expériences animales, tandis que le béhaviorisme s’intéresse au champ social gestaltiste.

Explication

Lewin transpose la notion gestaltiste de champ à la psychologie sociale et à l’étude des groupes, alors que le béhaviorisme prend pour objet les actions observables et les relations entre stimuli et réponses. L’expérimentation animale évoquée dans une autre proposition caractérise le béhaviorisme, et non l’approche de Lewin.

Question 10

10. Quel chercheur est associé à la conception selon laquelle l’être humain est entièrement le produit de ses expériences ?

Kurt Lewin

John B. Watson

Ivan Pavlov

Edward Thorndike

Explication

John B. Watson défend une conception dans laquelle les expériences façonnent entièrement l’être humain. Kurt Lewin, distracteur plausible, est plutôt associé à l’application du concept gestaltiste de champ à la psychologie sociale et aux groupes.

Question 11

11. Quel changement théorique le cognitivisme entraîne-t-il par rapport au modèle stimulus-réponse ?

Il place l’esprit et ses processus cognitifs au centre de l’étude.

Il réduit les activités mentales à des réflexes déclenchés par des stimuli.

Il privilégie l’observation des comportements sans étudier les processus mentaux.

Il explique l’apprentissage par les conséquences des réponses opérantes.

Explication

Le cognitivisme déplace l’objet d’étude vers l’esprit humain et ses processus, décrits notamment comme des traitements de l’information. Le modèle stimulus-réponse, au contraire, se concentre sur les stimuli observables et les réponses comportementales.

QCM : Histoire des courants psychologiques (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Une théorie affirme que toute connaissance humaine provient des sensations vécues. À quelle conception correspond-elle ?

2. Une personne perçoit séparément une forme, une couleur et une texture, puis les assemble en une image particulière avant de relier cette image à d’autres idées. Quel processus décrit cette progression ?

3. Dans un milieu où les ressources deviennent rares, les organismes possédant des traits mieux adaptés survivent et se reproduisent davantage. Quel principe explique cette différence ?

4. En quelle année Darwin publie-t-il L’origine des espèces, ouvrage exposant l’évolution par sélection naturelle ?

5. Que désigne l’expérience directe ou immédiate étudiée par Wundt ?

6. Quelle méthode le structuralisme utilise-t-il pour examiner les expériences sensorielles conscientes élémentaires ?

7. Quel objectif distingue le fonctionnalisme dans l’étude des processus mentaux ?

8. Quelle année marque la découverte accidentelle du réflexe conditionné à la suite d’études sur la digestion du chien ?

9. En quoi l’approche de Kurt Lewin en psychologie sociale se distingue-t-elle du béhaviorisme ?

10. Quel chercheur est associé à la conception selon laquelle l’être humain est entièrement le produit de ses expériences ?

11. Quel changement théorique le cognitivisme entraîne-t-il par rapport au modèle stimulus-réponse ?

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