Fiche de révision : Nutrition et besoins alimentaires

Plan du Cours

  1. Rôles de la nutrition, aliments et nutriments
  2. Lipides et acides gras
  3. Acides gras insaturés et familles oméga
  4. Effets des oméga et équilibre des acides gras
  5. Stérols et autres lipides dérivés
  6. Protéines, acides aminés, qualité et digestibilité
  7. Glucides et index glycémique
  8. Fibres alimentaires et fonctions digestives
  9. Eau et micronutriments minéraux
  10. Minéraux et biodisponibilité
  11. Vitamines et classification des aliments
  12. Viandes, œufs, poissons, produits laitiers, matières grasses, fruits et légumes
  13. Céréales, légumineuses, sucres, produits sucrés et boissons
  14. Choix alimentaires et dépenses énergétiques
  15. Équilibre alimentaire et malnutrition
  16. Formes et conséquences de la malnutrition
  17. Mesures anthropométriques et évaluation nutritionnelle
  18. Facteurs de variation corporelle

1. Rôles de la nutrition, aliments et nutriments

Notions clés & Définitions

  • Nutrition : Science des aliments et de leur relation avec la santé, notamment du rôle des nutriments dans la croissance, le développement et le maintien du corps en bonne santé.
  • Composés essentiels : Les composés essentiels ou indispensables sont des molécules que l’être humain ne peut pas synthétiser par anabolisme et qui doivent être apportées par l’alimentation, comme certains acides gras, certains acides aminés, les vitamines et les sels minéraux.
  • Nutriment : Substance organique ou minérale directement assimilable sans avoir subi les processus de dégradation de la digestion.
  • Nutriments essentiels : Les nutriments essentiels doivent obligatoirement être apportés par l’alimentation et ne peuvent être remplacés par un autre nutriment ni formés à partir d’autres nutriments.
  • Aliment : Substance ingérée nécessaire au développement et au fonctionnement de l’organisme.
  • Nutriments non essentiels : Les nutriments non essentiels sont synthétisés par l’organisme en quantités suffisantes dans les conditions physiologiques normales.

★ À maîtriser

  • Le catabolisme regroupe les réactions cellulaires de dégradation moléculaire qui produisent de l’énergie, notamment l’ATP, par oxydoréduction respiratoire dans les mitochondries à partir des nutriments, avec production d’eau et de CO₂ comme principaux déchets.
  • Les six classes de nutriments sont :
    • l’eau
    • les glucides ou hydrates de carbone
    • les lipides
    • les protéines ou protides
    • les vitamines
    • les minéraux

Compléments

  • L’anabolisme regroupe les réactions qui utilisent des matières apportées par l’alimentation, notamment des squelettes carbonés et hydrogénés, pour synthétiser des molécules organiques comme les protéines.

  • Chaque aliment correspond à un ensemble de nutriments dans un environnement particulier appelé matrice.

  • Les sept groupes d’aliments sont :

    • les viandes-poissons-œufs
    • le lait et les produits laitiers
    • les matières grasses
    • les légumes et fruits
    • les céréales et dérivés-légumineuses
    • les sucres et produits sucrés
    • les boissons
  • Les trois catégories de nutriments sont :

    • essentiels ou indispensables
    • semi-essentiels ou conditionnellement indispensables
    • non essentiels
  • Les exemples de nutriments essentiels comprennent :

    • les acides aminés essentiels : leucine, isoleucine, phénylalanine, thréonine, tryptophane, lysine, valine
    • les acides gras essentiels : acide linoléique, acide linolénique et acide docosahexaénoïque (DHA)
    • les oligoéléments
    • les minéraux
    • certaines vitamines

2. Lipides et acides gras

Notions clés & Définitions

  • Lipides : Groupe hétérogène de composés insolubles dans l’eau, solubles dans les solvants organiques et moins denses que l’eau.
  • Acylglycérides : Résultent de l’association d’un, deux ou trois acides gras à une molécule de glycérol.
  • Acides gras : Comporte une chaîne hydrocarbonée de 4 à 36 carbones, saturée ou non et parfois hydroxylée, ainsi qu’un groupement carboxyle qui lui confère un caractère acide et polaire.

★ À maîtriser

  • Un gramme de lipides fournit 9 kcal9\,\mathrm{kcal}.

Compléments

  • La classification physiologique distingue :
    • les lipides de réserve
    • les lipides constitutifs des membranes
    • les lipides de revêtement

📌 La classification chimique distingue les lipides simples, composés de carbone, d’hydrogène et d’oxygène, des lipides complexes, composés de carbone, d’hydrogène, d’oxygène, d’azote, de soufre et de phosphore.

  • Les principaux groupes de lipides cités sont :
    • les acides gras
    • les acylglycérides
    • les phosphoglycérides
    • les terpènes, comme le caoutchouc
    • les stéroïdes, comme le cholestérol
    • les rétinoïdes, comme la vitamine A

📌 Les acylglycérides se distinguent en monoglycérides, diglycérides et triglycérides.

  • Les triglycérides constituent les lipides naturels majoritaires et sont présents dans le tissu adipeux et les huiles végétales.

  • Les lipides contribuent au transport des vitamines liposolubles A, D, E et K, fournissent des acides gras essentiels, participent à la constitution des membranes et des hormones, et déterminent principalement la saveur des aliments.

  • Les lipides représentent 99 % de la graisse corporelle et sont localisés dans le tissu adipeux, lequel représente entre 10 et 15 % du poids corporel chez un sujet humain normal.

  • Les lipides peuvent provenir de l’alimentation ou être synthétisés à partir des glucides lorsque l’apport en sucres est important ; lorsque les réserves glucidiques sont insuffisantes, notamment pendant un effort sportif, l’organisme utilise ses réserves lipidiques.

  • La plupart des acides gras naturels possèdent un nombre pair de carbones.

  • Les acides gras sont rarement libres et sont majoritairement liés, par leur groupement carboxyle, au groupement alcool d’une autre molécule par une liaison ester carboxylique.

  • La formule générale des acides gras saturés est CnH2nO2\mathrm{C_nH_{2n}O_2}.

  • La structure des acides gras saturés varie uniquement selon le nombre de carbones de leur chaîne, et un acide gras saturé peut être désigné par Cn:0, où n représente le nombre de carbones.

3. Acides gras insaturés et familles oméga

Notions clés & Définitions

  • Acide linoléique : L’acide linoléique est un acide gras essentiel C18:2 ω6, abondant dans les huiles végétales, que les organismes animaux ne peuvent pas synthétiser ; ses deux doubles liaisons cis se trouvent aux carbones Δ9 et Δ12, et les besoins quotidiens humains indiqués sont de 3 à 4 g.
  • Acide linolénique : L’acide linolénique est un acide gras C18:3 n3 dont les trois doubles liaisons cis se trouvent aux carbones Δ9, Δ12 et Δ15.

★ À maîtriser

  • Les familles d’acides gras ω6 et ω3 entrent en compétition au niveau des désaturases Δ6 et Δ5, et la voie métabolique dont le précurseur est le plus biodisponible est favorisée.

Compléments

  • Une chaîne d’acide gras insaturé peut contenir jusqu’à six doubles liaisons carbone-carbone, qui ne sont jamais consécutives lorsqu’elles sont multiples.

  • La présence d’une double liaison dans un acide gras entraîne une isomérie cis-trans, mais la majorité des acides gras naturels sont cis.

  • La notation Cn Δ a,b,c des acides gras insaturés indique n carbones et des doubles liaisons partant des carbones numérotés a, b et c.

  • Dans la notation C x:y ω z, x indique le nombre de carbones, y le nombre d’insaturations et ω z la position de la première insaturation en partant de l’extrémité opposée au groupe acide.
  • Dans l’organisme, l’acide linoléique conduit par voie enzymatique à l’acide arachidonique C20:4 ω6.

  • En l’absence d’acide linoléique alimentaire, l’acide arachidonique devient indispensable à l’organisme.

  • La bioconversion de l’acide α-linolénique chez l’être humain est très faible.

  • Un excès d’ω6 favorise la synthèse du DPA C22:5 n-6 au détriment de l’EPA et du DHA.

  • Un apport suffisant en ω3 favorise la synthèse de l’EPA et du DHA et bloque la synthèse des longues chaînes ω6 au niveau de l’acide arachidonique.

  • Le rapport nutritionnel recommandé ω6/ω3 est de 4, avec une plage de recommandations discordante de 2 à 5.

4. Effets des oméga et équilibre des acides gras

Notions clés & Définitions

  • Acides linoléiques conjugués : Un ensemble d’isomères géométriques et de position de l’acide linoléique qui possèdent deux doubles liaisons conjuguées ; 20 isomères sont identifiés.

★ À maîtriser

📌 Les prostaglandines de type 2, dérivées des oméga-6, sont associées à l’inflammation, à l’agrégation plaquettaire et à la contraction des vaisseaux, tandis que les prostaglandines de type 3, dérivées des oméga-3, sont associées à des effets anti-inflammatoires, anti-agrégants et à la dilatation des vaisseaux.

  • Les acides gras oméga-3, notamment le DHA, jouent un rôle structural dans les membranes cellulaires cérébrales et participent à la régulation de gènes impliqués dans le métabolisme lipidique et glucidique, la différenciation et la prolifération cellulaires ainsi que le développement cérébral.

  • Les acides gras trans d’origine technologique, produits notamment lors du raffinage et de l’hydrogénation des huiles végétales, sont associés à une augmentation du risque cardiovasculaire.

📌 L’équilibre recommandé des acides gras est de 25 % de polyinsaturés, 50 % de mono-insaturés et 25 % de saturés, avec un rapport oméga-6/oméga-3 proche de 4 et une éviction des acides gras trans.

Compléments

  • Une consommation d’aliments riches en oméga-3 favorise la synthèse des prostaglandines de type 3 et a donc un effet antithrombogène.

  • Certaines prostaglandines issues de l’acide arachidonique ont des activités anti-inflammatoires, en particulier dans le cerveau.

  • Une altération des apports ou fonctions des acides gras oméga-3 peut être associée à des troubles de la vision, de l’audition et des capacités d’apprentissage ; l’altération de la vision est forte chez le jeune et faible chez l’adulte.

  • Les acides gras trans sont présents dans le lait, le beurre et les graisses animales en raison de la biohydrogénation bactérienne dans le rumen des ruminants, tandis que les trans technologiques sont générés surtout par le raffinage et l’hydrogénation des huiles végétales et des margarines.

📌 Les effets cardiovasculaires des acides gras trans issus de la biohydrogénation ruminale sont mal connus et les données épidémiologiques suggèrent un effet plus neutre, contrairement aux acides gras trans d’origine technologique associés à un risque cardiovasculaire accru.

  • Les recherches évoquent des effets bénéfiques possibles des CLA sur le métabolisme lipidique, le système immunitaire et la carcinogenèse ; parmi les acides gras, le CLA serait le plus puissant inhibiteur de la fatty acid synthetase impliquée dans la lipogenèse.

  • Les déséquilibres entre familles d’acides gras pourraient jouer un rôle majeur dans la physiopathologie des maladies cardiovasculaires ; une surconsommation d’acides gras polyinsaturés pourrait accroître le risque d’athérome et l’oxydation des lipoprotéines.

Astuce mémo

PG type 2 : inflammation ; PG type 3 : effet anti-inflammatoire

5. Stérols et autres lipides dérivés

Notions clés & Définitions

  • Stérols : Des molécules dont la structure de base est un noyau stérol ; le cholestérol est le stérol le plus fréquent.
  • Lipoprotéine : Une structure moléculaire formée de liaisons non covalentes entre des lipides et une ou plusieurs apoprotéines, qui assure le transport plasmatique des lipides.
  • Composés isopréniques : Des composés formés par la polymérisation d’unités isoprène et présents surtout chez les végétaux, mais aussi chez les animaux et les bactéries.
  • Caroténoïdes : Comprennent les carotènes et les xanthophylles ; ils sont abondants chez les végétaux et les champignons, et parfois présents chez les animaux.

★ À maîtriser

📌 Le cholestérol n’est pas un nutriment essentiel, car l’organisme en produit dans le foie ; dans les cellules, il existe sous forme libre amphipolaire ou sous forme estérifiée très hydrophobe.

  • Le cholestérol a un rôle structural dans les membranes cellulaires et la couche externe des lipoprotéines plasmatiques, et sert de précurseur aux hormones stéroïdes, à la vitamine D et aux acides biliaires.

Compléments

  • Dans le monde animal, les dérivés des stérols comprennent :
    • les sels biliaires
    • la vitamine D
    • les hormones sexuelles mâles et femelles
  • Le cholestérol provient de la synthèse endogène dans le foie et de l’alimentation.

  • Le cœur hydrophobe des lipoprotéines contient des triglycérides et des esters de cholestérol, tandis que leur extérieur amphipolaire contient des phospholipides, du cholestérol libre et des apoprotéines.

  • La régulation du cholestérol comprend : l’inhibition de la synthèse de ses récepteurs membranaires par le flux de cholestérol libre, l’inhibition de la synthèse endogène par le cholestérol alimentaire, sa dégradation en acides biliaires

  • Les phytostérols ressemblent étroitement au cholestérol et concurrencent son absorption intestinale, ce qui pourrait contribuer à réduire le cholestérol sanguin ; les données disponibles ne permettent toutefois pas de considérer les aliments enrichis en phytostérols ou stanols comme un moyen approprié de prévention cardiovasculaire en santé publique.

  • Le squalène est un précurseur des stéroïdes, notamment du cholestérol, et pourrait avoir des rôles antioxydant et immunitaire.

  • Chez l’être humain, les caroténoïdes sont des précurseurs de la vitamine A ; des études leur attribuent aussi un rôle antioxydant potentiel dans la prévention des maladies cardiovasculaires et de certains cancers.

6. Protéines, acides aminés, qualité et digestibilité

Notions clés & Définitions

  • Protéine : Formée d’une séquence linéaire de plusieurs acides aminés reliés par des liaisons peptidiques dans la structure primaire ; ses chaînes s’organisent ensuite en structures II, III et IV.
  • Digestibilité des protéines : Mesure de la quantité de protéines réellement absorbée par rapport à la quantité ingérée.
  • Acide aminé : Un composé organique contenant un groupe amino (–NH2) et un groupe carboxyle (–COOH).
  • Facteur limitant : L’acide aminé indispensable présent en plus faible quantité dans l’aliment ; il contribue fortement à déterminer sa qualité nutritionnelle.

★ À maîtriser

  • Les protéines ont des rôles structuraux, métaboliques et fonctionnels, ainsi qu’un rôle énergétique limité.

  • Il existe 20 acides aminés différents ; l’organisme peut en produire 11 et neuf sont essentiels : histidine, isoleucine, leucine, lysine, méthionine, phénylalanine, thréonine, tryptophane et valine.

  • Les protéines animales, notamment celles de la viande, du poisson, des œufs et des produits laitiers, contiennent toute la gamme des acides aminés essentiels nécessaires au corps.

  • La digestibilité des protéines végétales est limitée par rapport à celle des protéines animales en raison de composants antinutritionnels, notamment des inhibiteurs de protéases et des fibres alimentaires.

Compléments

  • Le corps d’un adulte contient en moyenne 10 à 12 kg de protéines corporelles, dont 40 % sont localisés dans les muscles.

  • Les protéines fournissent 4 kcal/g, soit 17 kJ/g, et sont les derniers macronutriments utilisés pour les dépenses énergétiques ; lors de famines extrêmes, les protéines musculaires peuvent être mobilisées, entraînant une atrophie musculaire.

  • La qualité nutritionnelle de l’apport protéique dépend de la quantité et de la qualité des acides aminés constitutifs.

  • Tous les acides aminés peuvent devenir conditionnellement indispensables lorsque les besoins dépassent les capacités de synthèse de l’organisme, notamment en cas d’inflammation ou de blessure grave ; les besoins en glutamine peuvent alors augmenter au point que sa synthèse ne suffit plus.

  • Les protéines végétales, notamment celles des légumineuses et des céréales, contiennent généralement moins d’acides aminés essentiels que les protéines animales.

  • Ces procédés culinaires peuvent augmenter la biodisponibilité des protéines :

    • Le trempage
    • La germination
    • La fermentation
    • La cuisson
  • La réaction de Maillard lie un sucre réducteur au groupe aminé libre de la lysine, bloque celle-ci et réduit la digestibilité de la protéine.

  • L’indice chimique caractérise la teneur d’une protéine en acides aminés essentiels et utilise l’albumine de l’œuf comme protéine de référence.

Astuce mémo

Animal : gamme complète ; végétal : moins d’acides aminés essentiels.

7. Glucides et index glycémique

Notions clés & Définitions

  • Glucides : Molécules organiques dont les carbones portent des fonctions alcool et une fonction aldéhyde ou cétonique, parfois aussi une fonction acide ou aminée.

★ À maîtriser

  • Les glucides fournissent 40 à 50 % des calories de l’alimentation humaine et 1 g de glucides équivaut à 4 kcal.

  • Les monosaccharides, ou oses, sont des sucres simples qui ne peuvent être décomposés en molécules plus simples, tandis que les polysaccharides doivent être dégradés en monosaccharides pour être utilisés par l’organisme.

  • L’index glycémique classe les aliments selon leur effet sur la glycémie durant les deux heures suivant leur ingestion : un IG inférieur à 50 correspond aux sucres dits lents et un IG supérieur à 50 aux sucres dits rapides.

  • Un IG élevé provoque une augmentation rapide et importante de la glycémie, suivie d’une baisse rapide pouvant entraîner une hypoglycémie, tandis qu’un IG faible entraîne une hausse plus lente et plus faible, mais prolongée, avec une satiété durable.

Compléments

  • Le glycogène constitue une réserve énergétique dans le foie et les muscles.

  • Les glucides ont aussi des rôles structuraux, notamment dans la cellulose et les glycoprotéines membranaires, entrent dans la composition d’acides nucléiques, de coenzymes et de vitamines, et les fibres contribuent à la digestion.

  • Le saccharose associe du glucose et du fructose, tandis que le lactose associe du galactose et du glucose.

  • L’amidon est très abondant dans les végétaux, surtout les grains de céréales, le glycogène est très peu abondant dans les aliments d’origine animale et la cellulose est très abondante dans les parois végétales mais n’est pas dégradée par les enzymes digestives humaines.

  • Pour mesurer l’index glycémique, on compare chez des volontaires la réponse glycémique à 50 g de glucose, référence fixée à 100, et à une quantité de l’aliment testé contenant 50 g de glucides, puis on rapporte l’aire sous la courbe de l’aliment à celle de la référence et on multiplie par 100.

  • Le fructose a un pouvoir sucrant deux fois plus élevé que le glucose et un index glycémique de 19, contre 100 pour le glucose.

Astuce mémo

IG élevé → hausse glycémique rapide, puis baisse rapide.

8. Fibres alimentaires et fonctions digestives

Notions clés & Définitions

  • Fibres alimentaires : Selon l’OMS et le Codex Alimentarius, les fibres alimentaires sont les glucides non digérés ni absorbés dans l’intestin grêle ayant au moins dix unités monomères ; selon l’EFSA, la définition inclut ceux qui en ont au moins trois.

★ À maîtriser

  • Les fibres solubles forment un gel au contact de l’eau, ce qui peut avoir un effet constipant en cas de diarrhée, ralentissent la digestion des glucides et diminuent faiblement l’absorption du cholestérol et des graisses alimentaires.

  • Les fibres insolubles absorbent l’eau et augmentent le volume et la fréquence des selles, ce qui aide à lutter contre la constipation, mais elles ne sont pas recommandées en cas de diarrhée ou de selles molles.

Compléments

  • La solubilité, la viscosité et la fermentescibilité des fibres déterminent leurs effets sur la disponibilité des micronutriments, le temps de transit intestinal, la formation des selles et la diversité microbienne intestinale.

  • Les fibres solubles comprennent notamment :

    • La pectine
    • Les gommes
    • Les mucilages
    • Les fructo-oligosaccharides
    • Les galacto-oligosaccharides
  • Les fibres solubles sont dégradées par le microbiote intestinal, ce qui peut provoquer des ballonnements, et se trouvent notamment dans l’avoine, les légumineuses, les fruits et les légumes.

  • Les fibres insolubles comprennent :

    • La cellulose
    • L’hémicellulose
    • La lignine
  • Les fibres insolubles sont peu dégradées par le microbiote intestinal et se trouvent notamment dans les céréales complètes, certains légumes et fruits, les amandes, les pois chiches et les lentilles.

Astuce mémo

Fibres solubles : gel ; fibres insolubles : volume des selles.

9. Eau et micronutriments minéraux

Notions clés & Définitions

  • Micronutriments : Molécules sans valeur énergétique que l’organisme humain ne peut pas synthétiser et dont la présence en petite quantité mais relativement constante est indispensable à son fonctionnement biochimique.

★ À maîtriser

  • La proportion d’eau corporelle diminue avec l’âge : elle est de 75 % chez le nourrisson, 70 % chez l’enfant d’environ 5 ans, 60 % chez l’adulte et 55 % chez la personne âgée.

  • L’eau constitue les cellules, dissout de nombreuses molécules, minéraux, acides aminés et vitamines hydrosolubles, transporte des substances dans le plasma et la lymphe, et contribue à la régulation de la température par la sueur.

  • Il est recommandé d’absorber au moins 2,5 litres d’eau par jour, dont 1,5 litre sous forme de boissons et 1 litre par les aliments solides, afin de compenser les pertes qui varient selon la température et l’activité physique.

  • Les minéraux sont des substances inorganiques sans carbone, essentielles et non synthétisées par le corps, qui représentent environ 4 % de la masse corporelle et se trouvent sous forme ionisée, libres ou combinées à des composés organiques.

Compléments

  • L’eau est éliminée par :

    • Les urines et les selles
    • La respiration
    • La transpiration
  • Les micronutriments comprennent 13 vitamines et 10 minéraux.

  • Chaque denrée alimentaire possède son propre spectre de sels minéraux ; moins elle est transformée, plus son contenu minéral est important, et les minéraux peuvent aussi être ajoutés aux aliments enrichis.

10. Minéraux et biodisponibilité

Notions clés & Définitions

  • Oligoélément : Minéral nécessaire à la vie en quantité très faible, inférieure à 1 mg/kg de masse corporelle.

★ À maîtriser

📌 Les macro-minéraux sont présents en quantité importante dans l’organisme, à plus de 100 mg/j, tandis que les micro-minéraux sont nécessaires en quantité inférieure à 100 mg/j.

  • Les minéraux participent au fonctionnement enzymatique, à la transmission de l’influx nerveux, à la contraction musculaire et à l’équilibre liquidien ; certains contribuent aussi à la constitution des os, des dents, de l’hémoglobine et de la myoglobine.

  • Un organisme adulte contient environ 2 à 4 g de fer, dont 60 % sont liés à l’hémoglobine, et les besoins journaliers varient de 5 à 20 mg selon le genre, l’âge et l’état physiologique.

📌 Le fer héminique est mieux absorbé que le fer non héminique ; l’absorption intestinale du fer représente 10 à 20 % des apports alimentaires.

Compléments

  • Les macro-minéraux cités sont :

    • le calcium
    • le phosphore
    • le potassium
    • le sodium
    • le chlore
    • le magnésium
  • Les micro-minéraux cités sont :

    • le fer
    • l’iode
    • le cobalt
    • le chrome
    • le fluor
    • le zinc
  • L’absorption des minéraux varie selon la présence de liants et de fibres, l’origine animale des aliments, la compétition entre minéraux et la présence de vitamines.

  • Le calcium, le fer, le cuivre, le magnésium ou le manganèse peuvent inhiber l’absorption du zinc, tandis que la vitamine D stimule l’absorption intestinale du calcium, du magnésium et du phosphore.

  • Une forte dose d’oligoéléments peut être toxique, tandis qu’une absence ou une carence peut provoquer des troubles physiologiques et des pathologies graves.

  • Les oligoéléments à risque élevé de carence sont le fer, l’iode, le zinc, le cuivre, le sélénium, le molybdène et le chrome ; ceux à risque faible sont le silicium, le nickel, le manganèse, le vanadium et l’étain.

  • Le fer héminique se trouve principalement dans la viande et le poisson, tandis que les végétaux ne contiennent que du fer non héminique.

  • L’absorption du fer non héminique est favorisée par les acides, notamment la vitamine C et l’acide citrique, ainsi que par la consommation simultanée de viande, de volaille ou de poisson.

  • L’absorption du fer non héminique est diminuée par :

    • les tannins
    • la lignine
    • les phytates
    • les phosphates
    • l’acide oxalique
    • les composés calciques
    • les salicylates
  • Une carence en fer provoque une anémie ferriprive ; elle touche particulièrement les femmes enceintes ou allaitantes, les enfants de moins de deux ans et les végétaliens, et concerne environ 30 % de la population mondiale.

  • Le corps d’un adulte contient entre 10 et 20 mg d’iode, dont plus de la moitié se trouve dans la thyroïde où l’iode entre dans la composition des hormones thyroïdiennes.

11. Vitamines et classification des aliments

★ À maîtriser

📌 Les vitamines hydrosolubles sont présentes surtout dans les aliments riches en eau, tandis que les vitamines liposolubles A, D, E et K se trouvent dans les aliments riches en lipides.

  • Les aliments peuvent être classés selon leur origine, leur rôle ou leur composition ; les aliments d’un même groupe peuvent se remplacer et permettre de varier les menus.

📌 Les aliments bâtisseurs contribuent à la construction de l’organisme, les aliments énergétiques fournissent des lipides ou des glucides, et les aliments fonctionnels assurent le bon fonctionnement de l’organisme ; l’eau est à la fois bâtisseuse et fonctionnelle.

Compléments

  • Les vitamines sont des molécules fragiles qui s’oxydent rapidement.

  • Les sept catégories alimentaires sont :

    • les viandes, œufs et poissons
    • le lait et les produits laitiers
    • les matières grasses
    • les fruits et légumes frais
    • les féculents, dont les céréales
    • les boissons
    • le sucre et les produits sucrés

12. Viandes, œufs, poissons, produits laitiers, matières grasses, fruits et légumes

★ À maîtriser

  • Les viandes, œufs et poissons apportent des protéines d’excellente qualité, environ 20 % en moyenne, ainsi que du fer absorbable et des vitamines du groupe B ; le poisson apporte aussi de l’iode.

  • Le lait apporte 35 g de protéines par litre et 1 200 mg de calcium par litre ; 500 ml de lait équivalent à 100 g de viande en apport protéique.

  • Les matières grasses apportent les acides gras essentiels linoléique et linolénique, les vitamines A, D et E, et une énergie de 9 kcal/g.

  • Les légumes et les fruits apportent notamment des fibres, des minéraux et des vitamines ; les légumes fournissent aussi du bêta-carotène, des vitamines B et des glucides, tandis que les fruits sont généralement plus riches en glucides.

Compléments

  • L’albumine de l’œuf est une protéine de référence.

  • La teneur en lipides des viandes varie de 2 à 30 % selon l’espèce, le morceau et l’état d’engraissement ; les viandes contiennent surtout des acides gras saturés et mono-insaturés, tandis que les volailles et les poissons sont une bonne source d’acides gras polyinsaturés.

  • Les produits laitiers apportent des vitamines B2, A et D lorsqu’ils ne sont pas écrémés, mais ne fournissent ni fer ni vitamine C.

  • Le lactose atteint 50 g par litre de lait, favorise l’absorption du calcium et peut provoquer une intolérance en cas de déficit en lactase.

  • Les légumes contiennent 1 à 6 % de glucides dans leurs parties aériennes et 9 % dans leurs racines ; la pomme de terre contient 20 % d’amidon.

  • Les fruits contiennent généralement 15 à 20 % de glucides, le plus souvent sous forme de fructose, glucose ou saccharose, et plus rarement d’amidon comme dans la banane.

  • Les fruits secs contiennent 73 % de glucides et apportent des vitamines A et C ainsi que des fibres.

  • Les fruits oléagineux, comme les noix, les amandes et les cacahuètes, contiennent plus de 50 % de lipides et plus de 10 à 15 % de protéines, et apportent des minéraux et des fibres.

13. Céréales, légumineuses, sucres, produits sucrés et boissons

★ À maîtriser

  • Les apports caractéristiques de ce groupe sont :

    • glucides essentiellement sous forme d’amidon
    • protéines végétales
    • vitamines du groupe B
    • absence de lipides
    • fibres
    • minéraux
  • Les farines apportent en moyenne 10 % de protéines, contre 7 à 8 % pour la farine de riz, et leurs protéines sont pauvres en lysine.

  • Les légumineuses sont riches en protéines, en phosphore, en fer et en vitamines du groupe B.

  • Les légumes secs contiennent 24 % de protéines, mais celles-ci sont pauvres en méthionine et leur valeur nutritionnelle protéique est inférieure à celle de la viande, du poisson et des œufs.

  • Les produits sucrés apportent des glucides, principalement sous forme de saccharose, de glucose et de fructose, et constituent une source d’énergie rapidement utilisable.

Compléments

  • La teneur en amidon est de 74 % dans les farines, de 72 à 73 % dans les pâtes et de 55 % dans le pain.

  • Les céréales et farines complètes sont riches en fibres.

  • Les céréales et les farines apportent du fer et du magnésium mal absorbés et sont pauvres en calcium.

  • Les vitamines du groupe B des céréales sont mal absorbées en raison de la présence d’acide phytique.

  • Les légumineuses comprennent :

    • les lentilles
    • les haricots
    • les pois
    • les pois chiches
    • le soja
    • l’arachide
  • Le soja et l’arachide apportent respectivement 18 % et 45 % de lipides et ont des apports protéique, vitaminique et minéral comparables à ceux des légumes secs.

  • Le miel contient 3 à 6 % de saccharose, 35 % de glucose et 35 % de fructose.

  • Le chocolat contient 50 à 65 % de sucre, 20 à 30 % de lipides, 6 % de protéines et des minéraux, notamment du phosphore, du calcium et du magnésium.

  • La composition de l’eau varie fortement selon sa source et les eaux sont classées selon leur teneur en minéraux.

  • Un litre de limonade apporte 90 à 120 g de sucre.

  • Le thé et le café sans sucre n’apportent pas de nutriments et ont un effet stimulant associé à la caféine, appelée théine dans le thé.

14. Choix alimentaires et dépenses énergétiques

Notions clés & Définitions

  • Besoins nutritionnels : La quantité et la qualité de nutriments ou d’énergie nécessaires à l’entretien, à la croissance et au fonctionnement métabolique et physiologique d’un individu en bonne santé.
  • Métabolisme de base : La dépense énergétique obligatoire et minimale nécessaire aux activités métaboliques et mécaniques des organes en inactivité physique totale, en neutralité thermique et en phase post-absorptive.
  • Activité physique : L’ensemble des mouvements corporels produits par la contraction des muscles squelettiques et entraînant une augmentation de la dépense énergétique de repos.

★ À maîtriser

  • Les facteurs de choix alimentaire comprennent : les préférences innées, l’expérience, l’apprentissage et l’éducation, l’héritage familial, la classe sociale et les conditions socio-économiques, l’ethnicité et la religion

  • Les besoins nutritionnels varient selon :

    • l’âge
    • le sexe
    • le niveau d’activité physique
    • la taille
    • le poids
    • l’étape de la vie
    • l’état de santé
  • Les besoins hydriques sont estimés à 25 à 35 ml par kilogramme de poids corporel et par jour, soit environ un litre pour 20 kg.

  • Les besoins énergétiques couvrent :

    • le métabolisme de base
    • l’activité physique
    • le métabolisme lié à la thermorégulation
  • Le métabolisme de base représente 60 à 80 % de la dépense énergétique totale.

  • Le coût énergétique de la thermogenèse d’alimentation obligatoire représente 5 à 10 % de l’énergie ingérée pour les glucides, 20 à 30 % pour les protéines et moins de 5 % pour les lipides.

  • Le poids, la taille, l’âge et le sexe expliquent près de 80 % des différences interindividuelles de dépense énergétique de repos.

Compléments

  • Les apports hydriques proviennent des boissons à hauteur de 1 à 1,5 L, des aliments à hauteur de 1 L et de l’eau endogène produite par oxydation des aliments à hauteur de 0,3 L.

  • En cas d’hyperthermie, le besoin hydrique augmente de 300 ml par degré au-dessus de 37 °C.

  • La thermogenèse d’adaptation comprend la thermogenèse de thermorégulation et la thermogenèse d’alimentation.

  • La thermogenèse d’alimentation obligatoire couvre :

    • la digestion
    • l’absorption
    • le transport
    • le stockage des aliments
  • La thermogenèse d’alimentation facultative augmente la dépense énergétique après le repas au-delà de la part obligatoire et est contrôlée par le système nerveux sympathique.

  • La dépense énergétique liée à l’activité physique comprend les activités quotidiennes et les exercices plus intenses et représente 15 à 30 % de la dépense énergétique totale.

15. Équilibre alimentaire et malnutrition

Notions clés & Définitions

  • Régime alimentaire équilibré : Fournit des aliments en quantité et en variété suffisantes pour satisfaire les besoins nutritionnels, permettre une vie saine et active et prévenir les maladies chroniques.
  • Apports nutritionnels conseillés : Les quantités de macro- et micronutriments nécessaires à la couverture de l’ensemble des besoins physiologiques.
  • Malnutrition : Un état nutritionnel inadéquat, c’est-à-dire un état physiologique anormal causé par des carences, des excès ou des déséquilibres dans les apports énergétiques et/ou en nutriments nécessaires à une vie saine et active.

★ À maîtriser

  • Une alimentation équilibrée apporte 10 à 20 % de protéines, 30 à 35 % de lipides et 45 à 55 % de glucides.

  • Les ANC sont calculés pour couvrir les besoins nutritionnels moyens de 97,5 % des individus d’une population.

  • La malnutrition englobe :

    • le surpoids et l’obésité
    • la sous-nutrition
    • les carences en micronutriments

Compléments

  • Une alimentation équilibrée doit fournir toutes les vitamines chaque jour, les sels minéraux par une alimentation normalement variée et au moins 1 à 1,5 L d’eau.

  • La règle de répartition « 421 GPL » correspond à quatre portions de glucides, deux portions de protides et une portion de lipides.

  • Un régime alimentaire équilibré doit comporter des aliments variés provenant des différents groupes alimentaires, et les recommandations d’apports nutritionnels conseillés peuvent différer selon les pays.

16. Formes et conséquences de la malnutrition

Notions clés & Définitions

  • Surpoids et obésité : Masse corporelle supérieure à la normale pour la taille, due à une accumulation excessive de graisses, généralement liée à un apport alimentaire supérieur aux besoins nutritionnels.
  • Carence en micronutriments : Présence insuffisante de vitamines, de minéraux et/ou d’oligoéléments indispensables en petites quantités au fonctionnement, à la croissance et au métabolisme de l’organisme.

★ À maîtriser

📐 Formule - Chez l’adulte, l’IMC se calcule ainsi : IMC=poids (kg)taille (m)2\mathrm{IMC}=\frac{\mathrm{poids\ (kg)}}{\mathrm{taille\ (m)}^2}.

  • Chez l’adulte, un IMC supérieur à 25 et inférieur à 29 indique un surpoids, tandis qu’un IMC supérieur à 30 indique une obésité.

  • La sous-nutrition résulte d’un apport alimentaire insuffisant pour les besoins énergétiques, d’une mauvaise assimilation des aliments et/ou d’une mauvaise utilisation biologique des nutriments consommés à la suite de maladies.

Compléments

  • Les maladies non transmissibles concernées comprennent :
    • les maladies cardiovasculaires
    • les cancers
    • les maladies respiratoires chroniques
    • le diabète
    • l’hypertension

📌 Chez les enfants de la naissance à 19 ans, l’évaluation du surpoids et de l’obésité se fait selon les normes de croissance de l’OMS adaptées à l’âge et au sexe.

  • Un tour de taille supérieur à 102 cm chez l’homme ou à 88 cm chez la femme indique de façon fiable un risque de santé lié à l’obésité abdominale.

📌 L’obésité gynoïde correspond à un excès de graisse principalement situé aux cuisses, tandis que l’obésité androïde correspond à des dépôts principalement situés au ventre.

  • Chez l’enfant, la sous-nutrition se manifeste par un poids insuffisant ou une taille trop petite pour l’âge, et chez les enfants de 6 à 59 mois, son diagnostic peut être établi par des mesures anthropométriques sur une courbe de croissance.

  • Une carence en micronutriments peut survenir chez une personne de poids normal et être difficile à détecter sur la seule base de l’apparence physique.

  • Les symptômes cités des carences en fer, en vitamine A et en iode sont respectivement un faible taux d’hémoglobine, des paumes et paupières inférieures pâles, de la fatigue et une baisse de productivité; une cécité crépusculaire, un développement osseux ralenti et une faiblesse immunitaire; une fatigue extrême, un goitre et un risque de déficience cérébrale chez le fœtus et les jeunes enfants.

  • L’équilibre alimentaire repose sur : la diversification alimentaire et la variété des plats, le maintien de repas structurés par leurs horaires et leur composition, l’utilisation de l’étiquetage nutritionnel, des pratiques culinaires limitant la valeur énergétique ajoutée, le maintien de la convivialité des repas, l’activité physique

17. Mesures anthropométriques et évaluation nutritionnelle

★ À maîtriser

  • La mesure de la composition corporelle précise la répartition du tissu adipeux, ses rôles métaboliques et les conséquences pathologiques de l’excès de tissu adipeux sous-cutané et péri-viscéral; elle est essentielle à l’évaluation de l’état nutritionnel.

📌 Le modèle à deux compartiments distingue masse grasse et masse non grasse; le modèle à trois compartiments ajoute la masse calcique osseuse et distingue masse grasse et masse maigre; le modèle à quatre compartiments sépare la masse maigre en masse cellulaire et eau extracellulaire.

  • La perte de poids est le critère essentiel du diagnostic de dénutrition; son évaluation nécessite de rechercher le poids habituel ou antérieur à la maladie et de déterminer la vitesse de la perte.

  • Le tour de taille estime la répartition du tissu adipeux et contribue à évaluer le risque métabolique et cardiovasculaire, même en l’absence d’obésité; ce risque augmente lorsque la graisse prédomine dans la partie supérieure du corps, particulièrement au niveau viscéral abdominal.

Compléments

  • Dans le modèle à deux compartiments, la masse grasse correspond aux triglycérides stockés dans les adipocytes.

  • La dissection est la seule méthode permettant d’obtenir la masse des différents compartiments; les autres méthodes sont des approches indirectes dont l’agressivité, la précision, l’exactitude et la simplicité varient.

  • L’anthropométrie est la méthode clinique la plus couramment utilisée pour évaluer globalement la composition corporelle.

  • La mesure du poids se fait sur un pèse-personne calibré, idéalement en sous-vêtements, le matin à jeun et la vessie vide; elle est comparée à un poids antérieur pour déterminer la stabilité, la perte ou la prise de poids.

📌 Une perte de 5 kg en six mois est moins délétère qu’une perte de 5 kg en quinze jours, car la première réduit préférentiellement la masse grasse tandis que la seconde réduit principalement la masse maigre.

  • L’IMC, ou index de Quételet, quantifie la corpulence et permet d’évaluer le niveau de dénutrition ou d’obésité; ses seuils de dénutrition sont identiques chez l’homme et la femme, mais varient selon l’âge.

  • La mesure des plis cutanés estime la graisse sous-cutanée à partir d’une double couche de peau en supposant que le tissu adipeux sous-cutané représente environ 50 % de la masse grasse totale; elle utilise un compas spécial sur les plis tricipital, bicipital, sous-scapulaire et supra-iliaque.

📐 Formule - La densité corporelle est obtenue à partir du logarithme de la somme des quatre plis cutanés, en tenant compte de l’âge et du sexe, puis le pourcentage de matière grasse est calculé par % matieˋre grasse=100×(4,95densiteˊ corporelle−4,5)\%\,\mathrm{matière\ grasse}=100\times\left(\frac{4{,}95}{\mathrm{densité\ corporelle}}-4{,}5\right) selon l’équation de Siri.

📐 Formule - La circonférence musculaire brachiale estime la masse maigre et se calcule ainsi : CMB (cm)=peˊrimeˋtre brachial (cm)−3,14×PCT (cm)\mathrm{CMB\ (cm)}=\mathrm{périmètre\ brachial\ (cm)}-3{,}14\times\mathrm{PCT\ (cm)}.

📌 Le tour de taille est surtout utile lorsque l’IMC est inférieur à 35, car au-delà il est presque toujours augmenté.

  • Le tour de taille se mesure avec un mètre ruban non élastique placé horizontalement, sans serrer, à mi-distance entre le rebord costal inférieur et l’épine iliaque antérosupérieure.

  • Selon la Fédération internationale du diabète, les seuils du tour de taille associés à une augmentation du risque de pathologies métaboliques et vasculaires sont de 94 cm chez l’homme et de 80 cm chez la femme.

18. Facteurs de variation corporelle

★ À maîtriser

  • Avec l’avancée en âge, la masse maigre, particulièrement musculaire, diminue tandis que la masse grasse augmente.

Compléments

  • À corpulence égale, les femmes ont une adiposité plus élevée que les hommes.

  • La composition corporelle varie selon :

    • l’âge
    • le sexe
    • le niveau d’activité physique
    • les apports alimentaires
    • l’origine ethnique
    • le statut hormonal
  • À corpulence égale, les sujets d’origine asiatique ont une adiposité plus élevée que les sujets d’origine caucasienne.

Tableaux de synthèse

Fibres solubles et insolubles

TypeEffets digestifsSources ou exemples
SolublesForment un gel ; ralentissent la digestion des glucidesPectine, gommes, avoine, légumineuses
InsolublesAbsorbent l’eau et augmentent le volume des sellesCellulose, hémicellulose, céréales complètes

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Nutrition et besoins alimentaires avec 68 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Quelle science étudie les aliments et leur relation avec la santé, notamment le rôle des nutriments dans la croissance, le développement et le maintien du corps en bonne santé ?

2. Dans les mitochondries d’une cellule, des nutriments sont dégradés par des réactions respiratoires qui produisent de l’ATP, de l’eau et du CO₂. À quel ensemble de réactions ce processus appartient-il ?

Faire le QCM →

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Nutrition et besoins alimentaires avec 98 flashcards interactives.

Que désigne la nutrition comme domaine scientifique ?

La science des aliments et de leur relation avec la santé.

Quel est le rôle énergétique principal du catabolisme cellulaire ?

Produire de l’énergie, notamment sous forme d’ATP.

Pourquoi les composés essentiels doivent-ils être apportés par l’alimentation ?

L’être humain ne peut pas les synthétiser par anabolisme.

Voir les flashcards →

Cours similaires

Crée tes propres fiches de révision

Importe ton cours et l'IA génère fiches, QCM et flashcards en 30 secondes.

Générateur de fiches