Fiche de révision : Profession infirmière dans le monde

📋 Plan du Cours

1. Définitions internationales infirmières
2. Effectifs et pénurie mondiale
3. Migration et recrutement éthique
4. Formation et régulation des soins
5. Conditions de travail et leadership
6. Priorités politiques émergentes
7. Formation infirmière européenne
8. Diplômes universitaires infirmiers
9. Champs et métiers infirmiers
10. Organisations infirmières nationales
11. Organisations infirmières européennes et internationales
12. Pratique infirmière avancée

📖 1. Définitions internationales infirmières

🔑 Notions clés & Définitions

• Infirmière : CII, 2025 - Une professionnelle formée aux connaissances scientifiques, aux compétences et à la philosophie des soins infirmiers, réglementée pour exercer conformément aux normes de pratique et aux codes déontologiques.

★ À maîtriser

• Selon le CII, les infirmières favorisent la santé, préviennent les maladies, protègent la sécurité des patients, soulagent la souffrance et facilitent le rétablissement et l’adaptation tout au long de la vie et en fin de vie.

• Selon le CII, les soins infirmiers défendent le droit de toute personne au meilleur état de santé possible et militent pour un accès équitable à la santé et aux soins, ainsi que pour des environnements sûrs et durables.

Compléments

• Le domaine de pratique dépend de (CII, 2025) :

  • son niveau de formation
  • son expérience
  • ses compétences professionnelles
  • l’autorité que lui confère la loi

• Selon le CII, les infirmières coordonnent et supervisent la délégation des tâches à d’autres personnes contribuant à la fourniture des soins de santé.

📖 2. Effectifs et pénurie mondiale

★ À maîtriser

• Le rapport State of nursing de 2025 rassemble des données transmises par 194 pays, soit 33 % de pays déclarants supplémentaires par rapport au rapport de 2020.

• Le nombre d’infirmières dans le monde était de 29,8 millions en 2023, contre 27,9 millions en 2018.

• La pénurie mondiale d’infirmières était estimée à 5,8 millions.

Compléments

• La répartition et la densité des infirmières sont très inégales dans le monde, et les inégalités de pénurie devraient s’accentuer encore d’ici 2030.

• Le secteur public est l’employeur majoritaire des infirmières dans le monde.

• Les femmes représentent 85 % des infirmières, et la population infirmière est relativement jeune, avec des variations selon les régions.

• La mobilité et la migration internationales des infirmières restent constantes.

💡 Astuce mémo

Croissance insuffisante → pénurie qui s’accentue

📖 3. Migration et recrutement éthique

📝 Points essentiels

• Le Code de recrutement éthique de l’OMS a été adopté en 2010 par l’Assemblée mondiale de la santé afin de protéger les professionnels migrants et de minimiser les effets négatifs de la migration dans les pays sources. - WHO

• Le Code de recrutement éthique de l’OMS est non coercitif, ses incitations sont surtout centrées sur le secteur public, son suivi statistique est insuffisant et il n’aborde pas la sécurité des patients. - WHO, 2010

💡 Astuce mémo

Protéger les migrants, sans pouvoir contraindre les pays recruteurs

📖 4. Formation et régulation des soins

★ À maîtriser

• Le nombre d’infirmières diplômées augmente, mais cette croissance reste insuffisante.

• Dans les programmes de formation en soins infirmiers, 53 % durent 3 ans, 31 % durent 4 ans et 9 % durent 2 ans.

• Parmi les pays répondants, 92 % disposent d’un organisme de réglementation des soins infirmiers, 76 % évaluent les compétences initiales et 72 % ont un dispositif de formation professionnelle continue.

Compléments

• Les obstacles à l’expansion de la formation sont : le manque de terrains de stage, le manque de formateurs, les exigences des environnements d’apprentissage numériques

• Parmi les pays répondants, 62 % disposent d’infirmières de pratique avancée.

📖 5. Conditions de travail et leadership

★ À maîtriser

• La plupart des pays ont adopté des lois visant à soutenir et à protéger les infirmières dans leur environnement de travail, mais peu prévoient des dispositions relatives à leur santé mentale.

Compléments

• En 2023, le salaire médian mensuel des infirmières débutantes était de 774 USD dans 82 pays, avec des différences significatives entre pays.

• Parmi les pays ayant répondu, 82 % ont déclaré disposer d’un directeur général des soins infirmiers.

• Le rôle des directeurs généraux des soins infirmiers dans la gestion du personnel ainsi que dans la politique et la planification sanitaires n’est pas clairement défini.

📖 6. Priorités politiques émergentes

★ À maîtriser

• Les priorités émergentes sont : développer la pratique infirmière avancée pour améliorer l’accès à des soins de haute qualité, lutter contre les préjugés liés au genre, notamment en matière d’égalité salariale et de compétitivité, exploiter les outils et technologies numériques pour répondre aux besoins de la population et du système de santé, donner aux infirmières les moyens de contribuer aux initiatives climatiques par la formation, le plaidoyer

Compléments

• Les données du rapport de 2025 soulignent la pertinence des 12 priorités politiques des Orientations stratégiques mondiales pour les soins infirmiers et obstétricaux 2021-2025 de l’OMS.

📖 7. Formation infirmière européenne

★ À maîtriser

• Dans l’espace européen, la reconnaissance mutuelle des qualifications infirmières et la libre circulation sont encadrées par la directive 2013/55/UE du Parlement européen.

• La formation d’infirmier responsable de soins généraux comprend au moins 3 années d’études ou 4600 heures d’enseignement théorique et clinique. - Parlement européen, 2013

Compléments

• La directive 2013/55/UE exige une formation scolaire générale d’au moins 10 ans pour la formation d’infirmier responsable de soins généraux. - Parlement européen

• Dans la formation européenne d’infirmier responsable de soins généraux, l’enseignement théorique représente au moins un tiers de la durée totale d’enseignement. - Parlement européen, 2013

• Dans cette formation, l’enseignement clinique représente au moins la moitié de la durée minimale de formation. - Parlement européen, 2013

📖 8. Diplômes universitaires infirmiers

📝 Points essentiels

• Dans le système universitaire français issu de la transposition de la Déclaration de Bologne, la licence dure 3 ans, correspond à BAC + 3 et vaut 180 ECTS.

💡 Astuce mémo

Licence → Master → Doctorat

📖 9. Champs et métiers infirmiers

★ À maîtriser

• Les champs d’activité infirmiers comprennent :
  • la pratique clinique
  • la santé publique et communautaire
  • l’encadrement
  • la recherche
  • la formation

Compléments

• Les métiers infirmiers cités en pratique clinique comprennent :

  • l’infirmière diplômée d’État (IDE)
  • l’infirmière spécialisée
  • l’infirmière exerçant en pratique avancée

• Les métiers infirmiers liés à l’encadrement cités comprennent :

  • l’infirmière cadre de santé
  • l’infirmière cadre supérieur de santé
  • l’infirmière cadre de santé hors classe
  • le directeur des soins

• Les activités infirmières de recherche comprennent notamment le métier d’infirmière de recherche clinique et celui d’infirmière chercheuse.

• Les lieux et modalités de formation infirmière cités comprennent :

  • les IFSI
  • les écoles de spécialité
  • les IFCS
  • l’université
  • la formation continue

• Les trois spécialités infirmières sont l’infirmière puéricultrice, l’IBODE et l’infirmière anesthésiste diplômée d’État (IADE).

📖 10. Organisations infirmières nationales

★ À maîtriser

• Les trois types d’organisations infirmières nationales sont :
  • l’Ordre
  • les syndicats
  • les associations

📌 Selon l’article L. 4312-1 du Code de la santé publique, nul ne peut exercer la profession d’infirmier sans être inscrit au tableau de l’Ordre, à l’exception des infirmiers du service de santé des armées.

• L’Ordre des infirmiers a pour missions : de garantir la compétence, la moralité et l’indépendance professionnelle, de veiller au respect des principes déontologiques, d’assurer la représentation de la profession, de protéger la sécurité des patients et la qualité des soins

Compléments

• L’Ordre des infirmiers a été créé par la loi du 21 décembre 2006.

• L’Ordre des infirmiers comprend :

  • des conseils départementaux
  • des conseils régionaux et interrégionaux
  • un conseil national

• L’organisation de l’Ordre des infirmiers tient compte des modes d’exercice suivants :

  • le secteur public
  • le secteur privé
  • l’exercice libéral

• Les syndicats infirmiers comprennent les syndicats confédérés, organisés en branche des professionnels de santé, et les syndicats professionnels infirmiers, généralistes ou spécifiques à un type d’exercice.

• Les associations infirmières sont des associations loi 1902 de tailles variables; il existe également des associations d’étudiants.

• La profession infirmière compte cinq conseils nationaux professionnels :

  • celui des infirmières en soins généraux
  • celui des infirmières puéricultrices
  • celui des IBODE
  • celui des IADE
  • celui des IPA

📖 11. Organisations infirmières européennes et internationales

★ À maîtriser

• L’EFN est une organisation infirmière européenne généraliste.

Compléments

• Les principales organisations infirmières européennes spécialisées citées sont :

  • l’ESNO pour les spécialités infirmières
  • Fine Europe pour les formateurs
  • l’EANS pour la recherche infirmière
  • l’ENDA pour les directeurs du nursing

• Le cours renvoie au site francophone du CII pour les organisations infirmières internationales.

📖 12. Pratique infirmière avancée

🔑 Notions clés & Définitions

• Infirmière de pratique avancée : Une infirmière de pratique avancée (IPA) est une infirmière généraliste ou spécialisée ayant acquis, par des études supérieures d’au moins niveau master, les connaissances théoriques, le savoir-faire nécessaire aux prises de décisions complexes et les compétences cliniques indispensables à la pratique avancée, dont les caractéristiques dépendent du contexte d’exercice autorisé (CII, 2020).

📝 Points essentiels

• Le réseau dédié à la pratique avancée est présenté comme un réseau de pratique avancée lié au CII.