★ À maîtriser
📌 L’audition remplit deux fonctions distinctes : elle sert de signal d’alerte sur les événements pertinents hors du champ visuel et de signal de communication par le langage oral.
Compléments
Environ 90 % des enfants sourds ont des parents entendants, ce qui peut limiter leur accès à un modèle d’identification correspondant à leur expérience auditive.
Les difficultés de communication peuvent entraîner frustration, faible estime de soi et difficultés à intérioriser les règles, à contrôler son comportement et à développer son autonomie.
1. Quelles sont les deux fonctions distinctes de l’audition ?
2. Pourquoi un bébé sourd peut-il connaître un isolement précoce ?
3. Que peut-on conclure de la surdité au sujet du profil psychologique d’un enfant ?
Selon l’OMS, quand une personne est-elle considérée comme sourde ?
Lorsque sa déficience auditive l’empêche d’apprendre sa langue, de suivre une éducation de base et de participer aux activités normales pour son âge.
Quelles sont les deux fonctions de l’audition ?
L’alerte sur les événements hors du champ visuel et la communication par le langage oral.
De quoi dépend le profil psychologique de l’enfant sourd ?
Du degré et du type de perte auditive ainsi que de l’âge d’apparition.
Pourquoi l’enfant sourd interrompt-il souvent son activité ?
Pour contrôler visuellement son environnement.
Quand apparaissent les surdités prélinguale et postlinguale par rapport à l’acquisition du langage ?
La surdité prélinguale apparaît avant l’acquisition du langage, tandis que la surdité postlinguale survient après celle du langage oral.
Quel objectif est prioritaire chez l’enfant sourd prélingual ?
Établir le plus rapidement possible un système de communication.
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