Fiche de révision : Alimentation et besoins nutritionnels

Plan du Cours

  1. Aliments et besoins du corps
  2. Repères de portions alimentaires
  3. Organisation des repas quotidiens
  4. Besoins nutritionnels et programme PNNS

1. Aliments et besoins du corps

Notions clés & Définitions

  • Aliment : Ce qui est ingéré.
  • Nutriment : Un aliment transformé ou découpé après la digestion afin de pouvoir passer dans le sang et la lymphe au niveau de l’intestin grêle.

★ À maîtriser

📌 Les besoins énergétiques fournissent le carburant nécessaire au corps, notamment pour l’activité musculaire.

📌 Les besoins plastiques ou bâtisseurs sont nécessaires pour construire, réparer, remplacer et renouveler les cellules ; les protéines contribuent notamment à la construction des muscles.

Compléments

📌 Les besoins fonctionnels correspondent aux nutriments apportés par l’alimentation et nécessaires au bon fonctionnement des cellules, notamment pour l’activité cardiaque.

2. Repères de portions alimentaires

★ À maîtriser

  • Une portion de fruits correspond à la surface du poing fermé, soit 120 à 150 g, équivalant à deux petits fruits frais ou à un fruit frais de taille moyenne ; pour les fruits secs, le repère est le creux de la main.

  • Une portion de légumes correspond au creux des deux mains remplies, soit 120 à 150 g ou une demi-assiette pleine ; il n’est pas utile de peser les légumes nature et la portion peut être augmentée en cas de faim.

  • Une portion de féculents cuits, comme le riz, les pâtes, les pommes de terre ou le blé, correspond à la grosseur du poing, soit environ 120 g.

Compléments

  • Une portion de pain correspond à la surface de la paume, soit environ 30 g.

  • Une portion de viande correspond à la surface de la paume et à l’épaisseur du petit doigt, soit environ 100 à 125 g.

  • Une portion de poisson correspond à la surface de la main avec les doigts joints, soit environ 100 à 125 g.

  • Une portion de fromage correspond à la taille et à l’épaisseur du pouce, soit environ 30 g.

Astuce mémo

La main sert de règle : poing, paume, creux et doigts donnent des repères de portions.

3. Organisation des repas quotidiens

★ À maîtriser

  • Le petit-déjeuner apporte 25 % des apports énergétiques journaliers, le déjeuner 35 %, la collation 10 % et le dîner 30 %.

  • Le rythme proposé comprend trois repas complets et une collation.

Compléments

  • Un menu équilibré sur une journée comprend au petit-déjeuner du pain complet, un fruit, un verre de lait et un œuf ; au déjeuner une salade verte, du riz, une carotte, du poisson, une portion de fromage et un fruit ; au goûter une poignée de noix, un yaourt et une part de cake à la banane ; au dîner un bol de soupe de butternut, un croque-monsieur, une salade de carotte et un yaourt aux fruits.

4. Besoins nutritionnels et programme PNNS

★ À maîtriser

  • La grossesse augmente les besoins nutritionnels.

  • Le travail physique et l’activité sportive augmentent les besoins nutritionnels.

  • Les deux enjeux de l’alimentation du PNNS sont de préserver un bon état de santé et de prévenir certaines maladies.

  • Les trois axes du PNNS consistent à augmenter certains aliments, l’activité physique et le fait maison ; à privilégier certains aliments ; et à réduire certains aliments et boissons.

Compléments

  • Les besoins nutritionnels varient selon le sexe, avec des besoins masculins supérieurs ou égaux aux besoins féminins (M ≥ F).

  • Les besoins nutritionnels des adolescents sont supérieurs ou égaux à ceux des adultes (ado ≥ adulte).

  • Le PNNS recommande d’augmenter la consommation de fruits et légumes et de fruits à coque, l’activité physique et le fait maison.

  • Le PNNS recommande de privilégier les féculents complets, les produits laitiers, le poisson et les huiles végétales.

  • Le PNNS recommande de réduire les aliments sucrés, gras, salés et ultra-transformés, l’alcool et la charcuterie, et de limiter la viande à 500 g par semaine.

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Alimentation et besoins nutritionnels avec 8 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Une personne avale un morceau de pain avant qu’il soit transformé par la digestion. Comment désigne-t-on ce qui a été avalé ?

2. Après une période de croissance, le corps d’une adolescente doit renouveler certaines cellules et construire du tissu musculaire. Quel type de besoin est principalement concerné ?

Faire le QCM →

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Alimentation et besoins nutritionnels avec 8 flashcards interactives.

Qu’est-ce qu’un aliment ?

Ce qui est ingéré.

Qu’est-ce qu’un nutriment ?

Un aliment transformé ou découpé par la digestion, pouvant passer dans le sang et la lymphe au niveau de l’intestin grêle.

Quel poids représente une portion de fruits frais ?

120 à 150 g.

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