Flashcards : Attention et fonctions exécutives (10 cartes)

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1Question

Que désigne l’orientation de l’attention ?

Réponse

La capacité à diriger volontairement l’attention vers des informations cibles et à les détecter.

2Question

Quel effet la focalisation sur une information pertinente a-t-elle sur son traitement ?

Réponse

Elle mobilise des ressources attentionnelles et favorise un traitement approfondi, un encodage précis et rapide, puis le stockage, la consolidation et la récupération ultérieure.

3Question

Qu’est-ce que l’attention soutenue ?

Réponse

La capacité à maintenir l’attention orientée vers des événements cibles afin de pouvoir y réagir.

4Question

Quelle distinction Staub et al. établissent-ils entre les modes proactif et réactif (2012, 2013, 2014) ?

Réponse

Le mode proactif engage continuellement l’attention, tandis que le mode réactif répond à un événement critique.

5Question

À quoi servent les fonctions exécutives dans la poursuite d’objectifs ?

Réponse

À réguler les comportements et coordonner les processus cognitifs mobilisés.

6Question

Quelle aptitude les fonctions exécutives prédisent-elles ?

Réponse

La réussite scolaire.

7Question

Qu’est-ce que la flexibilité mentale ?

Réponse

La capacité à passer entre des tâches, des stratégies et des opérations mentales.

8Question

Comment évolue la capacité d’inhibition avec l’âge ?

Réponse

Elle augmente avec l’âge.

9Question

Dans le problème de Linda, quelle proposition est moins probable selon les probabilités ?

Réponse

« Employée de banque et militante dans un mouvement féministe ».

10Question

Quelle opération faut-il inhiber pour résoudre le problème des billes de Mathieu et Joanne ?

Réponse

La soustraction déclenchée automatiquement par le mot « moins ».

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 10 questions sur Attention et fonctions exécutives.

1. Une étudiante repère dans un cours les idées pertinentes et s’y concentre. Quel effet cette focalisation a-t-elle sur leur mémorisation ultérieure ?

2. Pendant qu’il lit un panneau ciblé, un visiteur ne remarque pas une information présente sur un écran voisin. Quel phénomène illustre cette situation ?

Faire le QCM →

Consultez la fiche

Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Attention et fonctions exécutives.

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