Une espèce colorée évolue → la composition du système se suit.
★ À maîtriser
Compléments
★ À maîtriser
📌 Le compte rendu du TP doit être une vidéo de 180 secondes maximum expliquant les acquis des deux manipulations.
Compléments
📌 Les résultats écrits peuvent apparaître dans la vidéo comme arguments, mais ils ne doivent pas être lus cellule par cellule.
📌 Les deux élèves du groupe doivent intervenir oralement dans la vidéo et se nommer à chaque intervention s’ils n’y apparaissent pas.
Teste tes connaissances sur Bilan de matière en oxydoréduction avec 8 questions à choix multiples et corrections détaillées.
1. Comment la couleur peut-elle aider à suivre certaines réactions d’oxydoréduction ?
2. Dans une réaction d’oxydoréduction, la coloration du mélange reste stable alors qu’une espèce colorée est consommée et une autre espèce colorée se forme. Que permet d’interpréter ce constat ?
Mémorisez les concepts clés de Bilan de matière en oxydoréduction avec 8 flashcards interactives.
Comment la couleur permet-elle de suivre une réaction d’oxydoréduction ?
Elle indique l’évolution de la composition du système chimique.
Quelles opérations faut-il effectuer après le mélange des béchers dans la première manipulation ?
Observer la transformation, identifier le réactif limitant, remplir le tableau d’avancement, calculer l’avancement final et déterminer les quantités finales.
Quelles espèces chimiques le tableau d’avancement de la première manipulation suit-il ?
, , et .
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