Fiche de révision : Collèges en progrès

Plan du Cours

  1. Objectif et périmètre de la démarche
  2. Axes d’amélioration des collèges
  3. Pilotage et acteurs mobilisés
  4. Facteurs de réussite scolaire

1. Objectif et périmètre de la démarche

Notions clés & Définitions

  • Collèges en progrès : Vise à améliorer durablement le niveau de tous les élèves dans les collèges confrontés à une forte difficulté scolaire.

Points essentiels

  • La démarche concerne 756 collèges publics particulièrement exposés à la grande difficulté scolaire.

  • La démarche est prévue sur trois années scolaires, avec une mise en œuvre précisée pour 2026-2027 et 2027-2028.

2. Axes d’amélioration des collèges

★ À maîtriser

  • Les actions consistent à identifier les difficultés des élèves, améliorer les pratiques pédagogiques, agir sur le climat scolaire lorsqu’il constitue un obstacle aux apprentissages, adapter les actions aux besoins de chaque établissement et renforcer la formation ainsi que le travail collectif des équipes.

Compléments

  • Les évaluations nationales et les résultats du DNB servent notamment à identifier les difficultés des élèves.

Astuce mémo

Difficultés identifiées → actions adaptées → progrès des élèves

3. Pilotage et acteurs mobilisés

★ À maîtriser

  • Le recteur pilote la démarche dans l’académie.

  • Le Dasen pilote la démarche dans le département et accompagne les établissements.

  • Les chefs d’établissement et les équipes éducatives mettent en œuvre les actions.

Compléments

  • Les personnels sociaux et de santé peuvent être mobilisés lorsque les élèves rencontrent des difficultés sociales, de santé ou de protection.

Astuce mémo

Recteur → Dasen → établissement → élèves accompagnés

4. Facteurs de réussite scolaire

★ À maîtriser

📌 La réussite scolaire ne dépend pas uniquement des enseignements : le climat scolaire, les conditions de vie des élèves, les difficultés sociales et l’accompagnement peuvent également influencer les apprentissages.

Compléments

  • Un climat scolaire défavorable peut constituer un obstacle aux apprentissages.

Astuce mémo

Enseignements seuls ≠ réussite scolaire : climat et conditions de vie comptent aussi

Tableaux de synthèse

Répartition des responsabilités

ActeurÉchelle ou rôle
RecteurPilotage dans l’académie
DasenPilotage dans le département et accompagnement des établissements
Chefs d’établissement et équipes éducativesMise en œuvre des actions
Personnels sociaux et de santéMobilisation selon les difficultés sociales, de santé ou de protection

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1. Quel est l’objectif principal de la démarche « Collèges en progrès » ?

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Quel est l'objectif principal de la démarche « Collèges en progrès » ?

Améliorer durablement le niveau de tous les élèves dans les collèges en difficulté.

Combien de collèges publics sont concernés par la démarche ?

756 collèges publics sont concernés.

Sur combien d'années scolaires la démarche est-elle prévue ?

La démarche est prévue sur trois années scolaires.

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