Fiche de révision : Démarche scientifique en psychologie

📋 Plan du Cours

1. Psychologie et démarche scientifique
2. Acquérir des connaissances fiables
3. Limites du sens commun
4. Méthode et psychologie scientifique
5. Théories, modèles et raisonnements
6. Méthodes et cycle de recherche
7. Hypothèses et décision statistique
8. Théories et modèles psychologiques
9. Des hypothèses aux données
10. Publication et cycle de recherche
11. Énoncés scientifiques et falsifiabilité
12. Variables et opérationnalisation
13. Mesure objective en psychologie
14. Indicateurs physiologiques
15. Faits et comportements observables

📖 1. Psychologie et démarche scientifique

★ À maîtriser

• La psychologie regroupe notamment les sous-disciplines cognitive, différentielle, développementale, clinique, psychopathologique, sociale, de la santé, criminologique et neuropsychologique. — LIEURY, 2005

📌 Les sous-disciplines psychologiques se positionnent selon deux axes : le fonctionnement normal s’oppose au fonctionnement pathologique, tandis que les insertions sociales s’opposent à l’ancrage biologique.

Compléments

• En psychologie, la philosophie est mobilisée principalement pour l’épistémologie et l’éthique, tandis que la psychanalyse est considérée dans le cours comme hors du cadre scientifique présenté.

💡 Astuce mémo

Sens commun : croyance immédiate ; science : méthode vérifiable

📖 2. Acquérir des connaissances fiables

★ À maîtriser

• 🔄 L’acquisition de connaissances valides suit trois étapes:

  1. mettre à distance ses croyances et préconceptions
  2. se documenter en lisant des articles scientifiques
  3. mettre en œuvre une méthode rigoureuse et reproductible

• Attribuer l’échec scolaire d’un élève à un manque de travail sans examiner sa situation illustre l’erreur fondamentale d’attribution, qui consiste à privilégier un trait interne stable au détriment de facteurs externes et situationnels.

Compléments

• L’observation de l’élève porte notamment sur:
  • son passé scolaire
  • sa situation familiale
  • ses relations avec les autres élèves

💡 Astuce mémo

Croyances à distance → documentation → méthode reproductible

📖 3. Limites du sens commun

★ À maîtriser

• Les méthodes préscientifiques comprennent (HELMSTADTER, 1970): les croyances, truismes et habitudes de pensée, l’intuition et le bon sens, le recours à un expert, le raisonnement à partir de faits connus, l’observation empirique

📌 L’observation empirique devient une base de démarche scientifique seulement si elle est systématique et objective.

Compléments

• Les principales limites cognitives citées sont (Kahneman, 2012):
  • les illusions perceptives
  • la perception sélective
  • l’effet de récence
  • l’effet de primauté
  • le biais rétrospectif
  • la confirmation d’hypothèse
  • l’effet de halo
  • l’effet de contraste
  • l’effet d’assimilation
  • le biais de disponibilité

💡 Astuce mémo

Le raisonnement des bonbons compte deux fois les 20 centimes

📖 4. Méthode et psychologie scientifique

🔑 Notions clés & Définitions

• Méthode : Le NY, 1997 — Ensemble des démarches mises en œuvre par un chercheur pour découvrir et vérifier des connaissances, ou par un praticien pour résoudre un problème à partir des connaissances existantes.
• Psychologie scientifique : REUCHLIN — Psychologie publique fondée sur des faits établis objectivement et vérifiables par tout observateur connaissant les techniques utilisées pour les établir.

📝 Points essentiels

• Les quatre principes sont:
  • le déterminisme
  • l’empirisme
  • le dynamisme
  • le caractère public

💡 Astuce mémo

DEDP : Déterminisme, Empirisme, Dynamisme, caractère Public

📖 5. Théories, modèles et raisonnements

🔑 Notions clés & Définitions

• Induction : Passage de faits particuliers à une modélisation générale.
• Déduction : Passage d’une théorie générale à des faits particuliers.

★ À maîtriser

📌 Une théorie est un ensemble cohérent d’énoncés interreliés qui décrit des processus psychologiques généraux et s’applique à des classes de phénomènes très diverses, tandis qu’un modèle est un ensemble plus restreint et schématisable de concepts construit à partir d’observations.

Compléments

• La théorie de la comparaison sociale de Festinger (1954) affirme que les individus évaluent leurs opinions et leurs aptitudes, préfèrent des critères objectifs et, en leur absence, se comparent à des personnes supposées similaires.

💡 Astuce mémo

Théorie générale ; modèle restreint et proche des données

📖 6. Méthodes et cycle de recherche

🔑 Notions clés & Définitions

• Quasi-expérimentation : Compare des individus selon une caractéristique stable et non manipulable, en contrôlant moins totalement la situation qu’une expérimentation.

📝 Points essentiels

📌 La méthode descriptive décrit un phénomène, la méthode corrélationnelle décrit les relations entre plusieurs variables et la méthode expérimentale teste un lien causal en manipulant les variables d’intérêt.

• Un programme de recherche comporte une phase exploratoire utilisant des méthodes descriptives puis corrélationnelles pour faire mûrir une hypothèse, suivie d’une phase confirmatoire utilisant des méthodes expérimentales pour tester une hypothèse causale.

💡 Astuce mémo

Descriptif → corrélationnel → expérimental

📖 7. Hypothèses et décision statistique

🔑 Notions clés & Définitions

• Hypothèse nulle H0 : Affirme que les résultats observés ne diffèrent pas de ce que le hasard aurait produit.
• Hypothèse alternative H1 : Affirme que les résultats observés ne sont pas le fruit du hasard et constitue la traduction mathématique de l’hypothèse opérationnelle.

📝 Points essentiels

• Le raisonnement hypothético-déductif part d’une théorie, formule des hypothèses théoriques puis opérationnelles et statistiques, recueille des données, les analyse et confronte les résultats aux prédictions.

💡 Astuce mémo

H0 : hasard ; H1 : effet non dû au hasard

📖 8. Théories et modèles psychologiques

🔑 Notions clés & Définitions

• Théorie : Ensemble cohérent d’énoncés interreliés qui définit et décrit des processus psychologiques généraux et permet d’en déduire des prédictions confrontables aux faits.
• Modèle : Ensemble restreint et schématisable de concepts reliés par de possibles liens causaux, construit à partir d’observations recueillies et standardisées.

★ À maîtriser

📌 La théorie est générale, abstraite et difficile à tester directement, tandis que le modèle est plus restreint, concret et directement testable.

Compléments

• La théorie de la comparaison sociale, proposée par Festinger en 1954, affirme que les individus évaluent leurs opinions et aptitudes, privilégient les critères objectifs, se comparent aux autres en leur absence et choisissent de préférence des individus similaires.

💡 Astuce mémo

La théorie explique largement ; le modèle représente concrètement.

📖 9. Des hypothèses aux données

🔑 Notions clés & Définitions

• Hypothèse théorique : Prédiction générale déduite d’une théorie, qui énonce les résultats attendus sans être directement vérifiable.
• Hypothèse opérationnelle : Une hypothèse opérationnelle concrétise une hypothèse théorique en précisant la situation, les variables étudiées et les mesures utilisées.

📝 Points essentiels

📌 L’hypothèse nulle H0 postule l’absence d’effet réel et attribue les variations au hasard, tandis que l’hypothèse alternative H1 affirme l’existence d’un effet réel.

• 🔄 Le raisonnement statistique suit plusieurs étapes:
  1. Tester les données sous H0
  2. Rejeter ou ne pas rejeter H0
  3. Comparer les résultats aux prédictions
  4. Soutenir ou modifier la théorie

💡 Astuce mémo

Théorie → hypothèse → méthode → données → révision.

📖 10. Publication et cycle de recherche

★ À maîtriser

• Le cycle de recherche part d’une théorie, produit des hypothèses, les opérationnalise, choisit une méthode, recueille et analyse les données, puis ajuste la théorie selon les résultats.

• 🔄 Les cinq étapes principales sont:

  1. Problématique de recherche
  2. Plan de recherche
  3. Passation
  4. Analyse des données
  5. Interprétation et perspectives

Compléments

• Les résultats scientifiques sont diffusés par des séminaires, communications, articles, conférences et cours, qui alimentent une littérature scientifique cumulative et critique.

💡 Astuce mémo

Problématique → plan → passation → analyse → discussion.

📖 11. Énoncés scientifiques et falsifiabilité

🔑 Notions clés & Définitions

• Falsifiabilité : Popper — Possibilité de concevoir des observations qui pourraient montrer qu’un énoncé est faux.

📝 Points essentiels

📌 Un énoncé scientifique doit être falsifiable, testable par des observations ou expériences réalisables et éthiquement acceptables, et compatible avec les connaissances disponibles.

📌 Un énoncé vague, tautologique, métaphysique ou conditionnel n’est pas scientifique, car il ne peut pas être testé ou réfuté précisément.

💡 Astuce mémo

Falsifiable et testable s’oppose à vague, tautologique, métaphysique ou conditionnel.

📖 12. Variables et opérationnalisation

🔑 Notions clés & Définitions

• Variable : Caractéristique observable et mesurable d’un objet, d’une personne, d’un comportement ou d’un environnement, qui peut prendre différentes valeurs.

📝 Points essentiels

📌 Une variable catégorielle prend des modalités distinctes comme homme ou femme, tandis qu’une variable continue peut prendre une infinité de valeurs dans un intervalle comme l’âge ou un score d’anxiété.

• L’opérationnalisation consiste à traduire une variable théorique en indicateurs et mesures concrètes permettant de tester une hypothèse.

💡 Astuce mémo

Opérationnaliser une variable rend un phénomène observable et mesurable.

📖 13. Mesure objective en psychologie

★ À maîtriser

• Pour étudier scientifiquement un phénomène psychologique, il faut identifier les situations où il s’exprime, le rendre observable et mesurer les variables pertinentes.

• Les indicateurs mesurables permettent d’attester l’existence d’un phénomène, d’en mesurer l’intensité, d’en fournir une description communicable et d’effectuer des comparaisons statistiques.

📌 Une mesure objective doit produire une description comparable, en contenu et en intensité, entre des observateurs différents.

Compléments

• Les quatre catégories d’observables sont:
  • indicateurs physiologiques
  • déclarations verbales
  • faits et comportements
  • traces comportementales

💡 Astuce mémo

Les quatre observables : physiologie, verbal, comportement, traces.

📖 14. Indicateurs physiologiques

★ À maîtriser

• Les indicateurs physiologiques comprennent notamment la réponse pupillaire, le flux sanguin, la tension artérielle, la transpiration, la température cutanée, les mesures biochimiques, les saccades oculaires, la respiration et les activités électrodermale, musculaire, cérébrale et cardiovasculaire.

📌 L’EEG mesure l’activité électrique neuronale avec une localisation spatiale imprécise, tandis que l’IRMf localise les variations du débit sanguin avec un délai de 2 à 6 secondes et une sensibilité aux mouvements, au bruit et aux médicaments.

📌 Les indicateurs physiologiques doivent être nettoyés et interprétés dans un cadre théorique solide, car leur signification est souvent équivoque et leur mesure peut modifier le comportement du sujet.

Compléments

• La réponse pupillaire peut indiquer une attraction ou une répulsion, mais elle varie aussi selon la luminosité, la douleur, l’ingestion de drogues et la difficulté de la tâche.

💡 Astuce mémo

L’EEG est temporellement précis mais spatialement imprécis ; l’IRMf fait l’inverse.

📖 15. Faits et comportements observables

★ À maîtriser

• Les faits et comportements observables comprennent:
  • grandeurs physiques
  • temps de réaction
  • vitesses d’exécution
  • seuils de perception
  • pressions de bouton
  • choix
  • performances
  • gestes
  • expressions faciales
  • conduites sociales

📌 L’observation des comportements peut nécessiter un codage ou plusieurs observateurs, et sa validité dépend notamment du fait que les personnes se savent ou non observées.

Compléments

• La distance à laquelle une personne choisit de s’asseoir près ou loin d’un compère peut être utilisée comme indicateur de racisme latent.

📊 Tableaux de synthèse

Comparaison des méthodes de recherche

Théorie et modèle