Fiche de révision : Développement moteur et perceptif

📋 Plan du Cours

1. Développement sensoriel prénatal
2. Toucher odorat et goût
3. Audition et vision du nourrisson
4. Évolution sensorielle de zéro à six ans
5. Lois du développement psychomoteur
6. Habiletés posturales et locomotrices
7. Préhension et motricité fine
8. Motricité de deux à onze ans
9. Évaluation psychomotrice
10. Jeux et stimulations sensorielles

📖 1. Développement sensoriel prénatal

📝 Points essentiels

• 🔄 Les modalités sensorielles se développent dans l’ordre suivant:

  1. Le toucher
  2. L’odorat
  3. Le goût
  4. L’audition
  5. La vision

• Le toucher est la première modalité sensorielle à se développer in utero, d’abord au niveau de la bouche et des mains.

• Le système nerveux qui gère la douleur est mature à partir de la 26e semaine gestationnelle.

💡 Astuce mémo

Du toucher à la vision : toucher, odorat, goût, audition, vision

📖 2. Toucher odorat et goût

🔑 Notions clés & Définitions

• Exploration orale : Permet au bébé d’obtenir des informations sur les propriétés des objets et de construire des connaissances sur son environnement.

★ À maîtriser

• Les systèmes olfactifs sont fonctionnels à partir de la 25e semaine de vie prénatale, et la mémoire des odeurs commence très précocement in utero.

• Le nouveau-né distingue quatre saveurs de base:

  • Le sucré
  • Le salé
  • L’amer
  • L’acide

Compléments

• Les bébés exposés in utero à l’odeur d’anis montrent après la naissance une préférence pour l’anis plutôt que pour une odeur nouvelle comme la vanille. — Schaal et al., 2000

• Les bébés augmentent leur succion lorsqu’une solution sucrée est déposée sur leur tétine plutôt que lorsqu’ils reçoivent de l’eau. — Rosenstein & Oster, 1988

💡 Astuce mémo

Exploration sensorielle → reconnaissance, attachement et apprentissage

📖 3. Audition et vision du nourrisson

★ À maîtriser

• À la naissance, le bébé reconnaît la voix de ses parents, en particulier celle de sa mère, entendue fréquemment pendant la grossesse.

• Les bébés discriminent le son /b/ du son /p/ après habituation à la répétition du son /b/. — Eimas et al., 1997

• Les nourrissons réagissent plus rapidement à leur langue maternelle qu’à une langue étrangère, même lorsque les deux langues sont proches. — Dehaene-Lambertz et Houston, 1998

• Le champ visuel du nouveau-né est limité à environ 30 centimètres et sa vision repose d’abord surtout sur les contrastes.

Compléments

• À trois semaines, le bébé reconnaît le visage rapproché de sa mère et, à deux mois, il suit des yeux un objet déplacé sur 180 degrés.

💡 Astuce mémo

Audition familière et vision contrastée avant la vision fine

📖 4. Évolution sensorielle de zéro à six ans

★ À maîtriser

• À partir de 3 mois, le bébé voit au-delà de 2,50 mètres et distingue des visages, des objets et certaines couleurs.

• Entre 6 et 9 mois, l’enfant commence à comprendre les situations de cause à effet en jetant ses jouets et en observant leur restitution par l’adulte.

📌 Les écrans doivent être évités jusqu’à l’âge de 3 ans.

Compléments

• De 7 à 12 mois, la vision du bébé est comparable à celle de l’adulte.

💡 Astuce mémo

Explorer avec la bouche, puis trier, nommer, compter et situer

📖 5. Lois du développement psychomoteur

🔑 Notions clés & Définitions

• Loi de différenciation : Décrit le passage d’une motricité globale et involontaire à une motricité progressivement plus fine, localisée et volontaire.
• Loi de variabilité : Indique que le développement psychomoteur progresse par alternance de progrès rapides, de stagnations, d’arrêts et parfois de régressions.
• Loi de succession : Indique que l’ordre de maturation psychomotrice reste remarquablement constant malgré la variabilité individuelle et culturelle.

📝 Points essentiels

📌 La progression céphalo-caudale va de la tête vers les pieds, tandis que la progression proximo-distale va de l’axe du corps vers les extrémités.

💡 Astuce mémo

Différenciation, variabilité, succession

📖 6. Habiletés posturales et locomotrices

🔑 Notions clés & Définitions

• Posture : Correspond aux ajustements du corps en relation avec la gravité et fournit la base des mouvements corporels.

📝 Points essentiels

• En position ventrale, un bébé de 2 à 3 mois peut redresser sa tête de 45 à 90 degrés et la maintenir dans le prolongement du cou.

• La station assise se développe progressivement entre 5 et 8 mois, puis l’enfant passe seul de la position couchée à la position assise à partir de 9 mois.

• 🔄 Les principales locomotions se succèdent ainsi:

  1. La reptation
  2. La propulsion quadrupède
  3. La marche bipède

• La marche bipède apparaît entre 10 et 13 mois et devient généralement autonome vers 15 mois.

💡 Astuce mémo

Tête, assise, debout ; reptation, quadrupédie, marche

📖 7. Préhension et motricité fine

★ À maîtriser

📌 La coordination vision-préhension permet de localiser, saisir et manipuler un objet grâce à la coordination de l’œil, du bras, de la main et des doigts.

• La préhension évolue du réflexe d’agrippement vers la préhension passive au contact de l’objet, puis vers une atteinte intentionnelle permise par la coordination visuo-manuelle.

• La pince pouce-index apparaît vers 9 mois et permet de saisir de petits objets, d’utiliser une cuillère et de tenir plus tard un stylo.

Compléments

• La préhension cubito-palmaire apparaît vers 5-6 mois, la digito-palmaire vers 6-7 mois et la radio-digitale vers 7-8 mois.

💡 Astuce mémo

Cubito-palmaire, digito-palmaire, radio-digitale, pince

📖 8. Motricité de deux à onze ans

★ À maîtriser

• Vers 3 ans, l’enfant peut construire une tour de 7 cubes, enfiler de grosses perles, commencer à utiliser des ciseaux et faire du tricycle.

• À partir de 5 ans, l’enfant peut généralement faire du vélo sans roulettes, tirer dans une balle et sauter à pieds joints.

• Entre 6 et 7 ans, l’enfant peut sauter à pieds joints et à cloche-pied, et dès 6 ans courir en franchissant des obstacles et en changeant brusquement de direction.

Compléments

• Vers 4 ans, l’enfant peut boutonner ses vêtements et s’habiller seul, tandis qu’à 5 ans il peut lacer ses chaussures.

💡 Astuce mémo

Coordonner, pédaler, sauter, courir et lancer

📖 9. Évaluation psychomotrice

🔑 Notions clés & Définitions

• Extensibilité : L’angle compris entre deux segments de membres.
• Détente musculaire volontaire : La possibilité d’obtenir un relâchement musculaire total à la demande.

📝 Points essentiels

• Un mouvement adroit est:
  • Bien adapté au but
  • Rapide
  • Bien dosé en force

📌 La latéralité d’usage s’observe dans les activités manuelles habituelles, tandis que la latéralité fonctionnelle s’évalue séparément pour l’œil, le pied et la main.

💡 Astuce mémo

Latéralité d’usage versus latéralité fonctionnelle

📖 10. Jeux et stimulations sensorielles

📝 Points essentiels

• Les jeux adaptés de 0 à 3 mois comprennent les hochets, grelots, culbutos, peluches, tapis d’éveil, mobiles contrastés, musiques douces et comptines.

• De 6 à 12 mois, les jeux peuvent inclure:

  • Tableaux d’éveil
  • Poupées musicales
  • Ballons en plastique
  • Objets de différentes matières
  • Jeux de cache-cache
  • Téléphones musicaux

📌 Pour un enfant présentant un TDAH, il est conseillé aux parents de favoriser des environnements naturels comme la forêt, qui offrent de fortes stimulations sensorielles.

💡 Astuce mémo

Stimulation adaptée → exploration et apprentissages

📊 Tableaux de synthèse

Progression des locomotions