Qu'est-ce que le vieillissement selon le CNRTL ?
Un processus normal et naturel commençant dès la conception.
Quelles transformations subit l'organisme lors du vieillissement ?
Une dégénérescence cellulaire, un affaiblissement et un ralentissement des fonctions vitales.
Quels types de modifications accompagne le vieillissement ?
Des modifications physiques, physiologiques et psychiques.
Selon quelles dimensions doit-on observer l'individu humain ?
Biologique, psychologique et sociale.
Pourquoi l'individu humain doit-il être observé selon plusieurs dimensions ?
Parce qu'il vit en société, est soumis à des lois biologiques et traverse des étapes psychiques.
Quelles dimensions comprend le développement de l’enfant ?
Les dimensions psychomotrice, cognitive, affective et sociale.
Quelles sont les principales étapes de l’enfance ?
La vie prénatale, le nourrisson, la petite enfance, l’âge scolaire et la préadolescence.
Quels sens sont innés au premier trimestre de la grossesse ?
Le toucher et le goût sont innés au premier trimestre de la grossesse.
Quels sens sont disponibles dès la naissance ?
L’odorat et l’ouïe sont disponibles dès la naissance.
Quelle est la particularité de la vue chez le nouveau-né ?
La vue est innée mais limitée à environ 30 cm avant de voir plus nettement.
Qu'est-ce que le nourrisson en termes d'autonomie ?
Le nourrisson dépend totalement de l’autre pour ses besoins avant d’acquérir son autonomie.
Que se passe-t-il entre 1 et 4 mois dans le développement psychomoteur ?
Les réflexes innés disparaissent progressivement au profit d’actes plus volontaires.
Comment évolue la coordination psychomotrice entre 4 et 8 mois ?
La coordination psychomotrice progresse.
Que fait l’enfant entre 12 et 18 mois ?
Il tient debout et fait ses premiers pas.
Que fait l’enfant vers 15-16 mois ?
Il court et monte un escalier.
Quand apparaissent les premiers mots chez l’enfant ?
Autour de 1 an.
Quand survient l’explosion lexicale chez l’enfant ?
Vers 18 mois.
Quand la mémoire épisodique devient-elle opérante ?
Vers 5-6 ans.
Comment évolue la mémoire épisodique après 10 ans ?
Elle continue de se développer.
Qu'est-ce que la préoccupation maternelle primaire selon Winnicott ?
Un état d’hypersensibilité où la mère répond aux besoins de son enfant.
Comment Winnicott définit-il la mère suffisamment bonne ?
Une mère qui répond équilibrément aux besoins de l’enfant malgré des défaillances transitoires.
Quel rôle joue l’espace transitionnel selon Winnicott ?
C’est l’espace du jeu protégeant l’enfant contre l’angoisse dépressive liée à la séparation.
Quels comportements Bowlby décrit-il pour l’attachement du nourrisson ?
Suce, s’accroche, suit du regard, pleure et sourit.
Quelles sont les phases traversées par l’enfant lors d’une séparation selon Bowlby ?
Protestation, désespoir, puis détachement ou négation.
Quels sont les stades du développement de l’intelligence selon Piaget ?
Sensori-moteur, pré-opératoire, opérations concrètes, opérations formelles.
Quelle fonction a l’objet transitionnel dans l’espace transitionnel ?
Il protège l’enfant contre l’angoisse dépressive liée à la séparation.
Quels aspects du développement psychique la mère suffisamment bonne favorise-t-elle selon Winnicott ?
Le développement de la psyché, de l’omnipotence et du vrai self.
Qu'est-ce que l'adolescence ?
Une phase entre l'enfance et l'âge adulte avec des bouleversements variés.
Que désigne la puberté ?
Les changements physiologiques et psychologiques entre enfance et adolescence.
Comment l'adolescent construit-il son identité ?
Par identification ou opposition aux parents et d'autres référentiels.
Quel est l'âge légal de la majorité en France ?
18 ans.
Pourquoi est-il difficile de définir le moment où un individu devient adulte ?
Parce que ce moment varie selon les critères personnels et sociaux.
Qu'est-ce que l'adulescence ?
Le prolongement de l'adolescence malgré l'entrée dans l'âge adulte.
Entre quels âges se situe généralement l'adulescence ?
Entre 18 et 35 ans.
Que peut correspondre l'adulescence sur le plan psychosocial ?
À une immaturité psychosociale.
Quelles capacités caractérisent un adulte ?
Des capacités de jugement, de réflexion et de conscience de soi, des autres et de son environnement.
Que signifie qu'un adulte a achevé son développement biologique principal ?
Il a terminé sa croissance et maturation physique essentielle.
Quelles responsabilités assume un adulte ?
Ses besoins et ses responsabilités personnelles.
À quel âge débute la vieillesse selon l'OMS ?
La vieillesse débute à 60 ans selon l'OMS.
Quelle tranche d'âge correspond au troisième âge selon l'OMS ?
Le troisième âge s'étend de 60 à 79 ans selon l'OMS.
À partir de quel âge commence le quatrième âge selon l'OMS ?
Le quatrième âge commence au-delà de 80 ans selon l'OMS.
Qu'est-ce qui différencie la vieillesse de la dépendance selon le CNRTL ?
La vieillesse correspond aux effets du vieillissement, la dépendance n'affecte pas toutes les personnes âgées.
Qu'est-ce que la fragilité en lien avec l'âge ?
La fragilité est une baisse des réserves physiologiques qui n'est pas directement liée à l'âge.
Quel risque augmente avec la fragilité ?
La fragilité augmente le risque de perte d'autonomie.
Quelles fonctions cognitives normales sont réduites avec le vieillissement ?
Les performances exécutives, attentionnelles et la vitesse de traitement sont réduites.
Quelles fonctions cognitives normales ne sont pas affectées par le vieillissement ?
Les fonctions instrumentales et mnésiques ne sont pas affectées.
Quels événements peuvent bouleverser l'équilibre d'une personne à tout âge ?
Les accidents, traumatismes, handicaps, deuils, décès et maladies.
Qu'est-ce que l'empathie ?
La capacité de comprendre les pensées et émotions d'autrui sans les ressentir.
Qu'impose un accompagnement adapté ?
Répondre aux besoins sans se substituer ni projeter ses perceptions.
Sur quels principes repose un accompagnement adapté ?
L'écoute, le respect et l'empathie.
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1. Pourquoi le vieillissement se distingue-t-il d’une maladie sur le plan général ?
2. Quelle approche permet d’observer l’individu humain dans sa globalité ?
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