L’évaluation porte sur la distinction entre un corps pur et un mélange.
L’évaluation porte sur la distinction entre une matière homogène et une matière hétérogène.
Corps pur / mélange : deux catégories à distinguer.
★ À maîtriser
L’évaluation demande de connaître les trois états physiques de la matière.
L’évaluation demande de savoir ce qui se passe au cours d’une transformation chimique.
Compléments
L’évaluation demande de connaître au moins cinq corps purs métalliques et un alliage.
L’évaluation demande de connaître au moins trois noms de plastiques.
L’évaluation demande de savoir d’où provient le pétrole.
L’évaluation demande de savoir d’où provient le charbon.
1. Un échantillon contient uniquement des molécules d’eau, sans autre substance : comment le classe-t-on ?
2. Un récipient contient de l’eau et du sable, dont les deux constituants restent visibles : quelle est la nature de cette matière ?
3. Quels sont les trois états physiques courants de la matière ?
Qu’est-ce qui distingue un corps pur d’un mélange ?
Un corps pur contient une seule espèce chimique, tandis qu’un mélange en contient plusieurs.
Qu’est-ce qui distingue une matière homogène d’une matière hétérogène ?
Une matière homogène présente une seule phase visible, tandis qu’une matière hétérogène en présente plusieurs.
Quels sont les trois états physiques de la matière ?
Solide, liquide et gazeux.
Que se passe-t-il au cours d’une transformation chimique ?
Des substances disparaissent et de nouvelles substances se forment.
Citez cinq corps purs métalliques et un alliage courants.
Le fer, le cuivre, l’aluminium, le zinc, l’or et le laiton.
Citez trois noms de plastiques courants.
Le polyéthylène, le PVC et le polystyrène.
La fiche de révision couvre les notions essentielles de Exemples de matière. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
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Physique-Chimie · 3ème
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