1. Selon Houssaye, comment peut-on définir le pédagogue ?
2. Quelle caractéristique distingue principalement l’éducation nouvelle des pédagogies traditionnelles ?
3. Dans une méthode active, quelle démarche favorise le mieux l’apprentissage des élèves ?
Qui est le pédagogue selon Houssaye (1994) ?
Un praticien-théoricien de son action éducative.
Qu'est-ce que l'éducation nouvelle ?
Un courant pédagogique centrant l'élève et sa participation active.
Sur quoi s'appuie l'éducation nouvelle pour susciter la participation des élèves ?
Sur des méthodes actives basées sur leurs intérêts.
Quelle innovation John Dewey a-t-il introduite en 1896 à Chicago ?
Une école-laboratoire où les élèves apprennent par l’action et participent démocratiquement.
Quand et où Maria Montessori a-t-elle ouvert la première Casa dei bambini ?
En 1907 dans le quartier populaire de San Lorenzo à Rome.
Qu’est-ce que l’autonomie selon Maria Montessori ?
Une compétence qui se travaille et s’acquiert progressivement avec l’accompagnement des adultes.
La fiche de révision couvre les notions essentielles de Freinet et Reggio Emilia. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
Lire la fiche complète →Le QCM contient 52 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester tes connaissances et identifier tes lacunes.
Faire le QCM (52 questions) →Revizly propose 83 flashcards interactives sur Freinet et Reggio Emilia. Chaque carte présente une question au recto et la réponse au verso, permettant une révision active et efficace basée sur la répétition espacée.
Voir toutes les 83 flashcards →Mathématiques · Terminale
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