QCM : Identification et propriétés des espèces chimiques (27 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quelle description correspond à la chromatographie utilisée pour séparer et identifier des espèces chimiques ?

La séparation par évaporation d’un liquide sur un support fixe
La migration d’une phase liquide entraînée par un support fixe
La migration sur une phase fixe entraînée par un éluant liquide
La mesure de la quantité d’espèces dissoutes dans un éluant

La migration sur une phase fixe entraînée par un éluant liquide

Explication

La chromatographie sépare et identifie des espèces grâce à leur migration sur une phase fixe, entraînées par un éluant liquide. La phase liquide et le support fixe sont inversés dans la confusion entre phases; l’évaporation et la mesure de quantité ne définissent pas cette technique.

2. Après migration, un échantillon donne quatre taches distinctes sur la plaque. Quelle conclusion peut-on tirer sur cet échantillon ?

C’est un corps pur constitué d’une seule espèce chimique
C’est un corps pur ayant migré à plusieurs hauteurs
C’est un mélange de plusieurs dépôts d’une même espèce
C’est un mélange de plusieurs espèces chimiques

C’est un mélange de plusieurs espèces chimiques

Explication

Plusieurs taches indiquent un mélange, tandis qu’une seule tache caractérise un corps pur. La confusion entre plusieurs taches et un corps pur inverse cette distinction; une seule tache correspond au corps pur, et le nombre de dépôts ne détermine pas le nombre de taches.

3. Sur un chromatogramme, deux échantillons différents présentent chacun une tache exactement à la même hauteur. Que suggère cette observation ?

Les deux échantillons sont nécessairement des corps purs
Les deux taches correspondent à une même espèce chimique
Les deux taches correspondent à des espèces chimiques différentes
Les deux échantillons ont la même composition complète

Les deux taches correspondent à une même espèce chimique

Explication

Deux taches situées au même niveau indiquent la présence d’une même espèce chimique dans les échantillons. Une hauteur identique ne prouve pas que chaque échantillon est pur ni que leur composition complète est identique; elle ne signale pas non plus des espèces différentes.

4. Quel résultat caractérise un test chimique permettant de repérer une espèce dans un échantillon ?

Un changement visible indiquant la présence ou l’absence de l’espèce
Une observation de l’échantillon sans transformation ni comparaison
Une séparation des constituants selon leur migration sur un support
Une variation de masse permettant de mesurer la quantité de l’espèce

Un changement visible indiquant la présence ou l’absence de l’espèce

Explication

Un test chimique repose sur un résultat visible, tel qu’un changement de couleur ou la formation d’un précipité, qui renseigne sur la présence ou l’absence d’une espèce. Une mesure de masse n’est pas ce résultat caractéristique, la migration relève de la chromatographie et l’observation sans résultat visible ne suffit pas.

5. Une poudre blanche de sulfate de cuivre anhydre est mise en contact avec quelques gouttes d’un liquide et devient bleue. Quelle conclusion est justifiée ?

Le liquide contient de l’huile
Le liquide contient du dioxygène
Le liquide contient du dioxyde de carbone
Le liquide contient de l’eau ou de l’humidité

Le liquide contient de l’eau ou de l’humidité

Explication

Le sulfate de cuivre anhydre blanc devient bleu en présence d’eau ou d’humidité. Le dioxyde de carbone est détecté par l’eau de chaux, le dioxygène par une bûchette incandescente et l’huile n’est pas indiquée par ce changement de couleur.

6. Un gaz recueilli dans un tube produit une détonation lorsqu’on approche une flamme. Quel gaz ce résultat permet-il d’identifier ?

Le dihydrogène
La vapeur d’eau
Le dioxygène
Le dioxyde de carbone

Le dihydrogène

Explication

Le dihydrogène provoque une détonation à l’approche d’une flamme. Le dioxygène ravive une bûchette incandescente, le dioxyde de carbone trouble l’eau de chaux et le sulfate de cuivre anhydre détecte l’eau.

7. Une bûchette incandescente se rallume lorsqu’elle est introduite dans un échantillon gazeux. Quel gaz cette observation indique-t-elle ?

Le dioxygène
Le dioxyde de carbone
Le dihydrogène
La vapeur d’eau

Le dioxygène

Explication

Le dioxygène ravive la combustion d’une bûchette incandescente. Le dihydrogène est associé à une détonation au contact d’une flamme, le dioxyde de carbone trouble l’eau de chaux et le sulfate de cuivre révèle l’eau.

8. Un flacon contient une substance composée d’une seule espèce chimique. Quelle est sa catégorie ?

Un corps pur
Une phase
Un mélange
Une entité chimique

Un corps pur

Explication

Un corps pur est une substance constituée d’une seule espèce chimique. Un mélange contient plusieurs espèces, tandis qu’une phase ou une entité chimique ne désigne pas cette catégorie de substance.

9. Une boisson contient de l’eau, du sucre et des arômes, qui sont plusieurs espèces chimiques. Comment la classer du point de vue de sa composition ?

Comme une entité unique
Comme un corps pur
Comme un mélange
Comme une espèce chimique

Comme un mélange

Explication

Une substance constituée de plusieurs espèces chimiques est un mélange. Un corps pur ne contient qu’une espèce, et une espèce chimique ou une entité ne désigne pas une substance composée de plusieurs espèces.

10. Après agitation puis repos, un échantillon présente deux couches liquides distinctes visibles à l’œil nu. Quelle classification convient ?

Un corps pur
Une espèce synthétique
Un mélange homogène
Un mélange hétérogène

Un mélange hétérogène

Explication

Un mélange est hétérogène lorsque plusieurs phases peuvent être distinguées à l’œil nu. La confusion avec un mélange homogène néglige les couches visibles; le nombre d’espèces et leur origine ne déterminent pas cette classification.

11. À température et conditions fixées, quelle grandeur indique la quantité maximale de soluté pouvant se dissoudre dans un solvant ?

La concentration initiale
La masse totale du mélange
La masse du solvant
La solubilité

La solubilité

Explication

La solubilité correspond à la quantité maximale de soluté susceptible de se dissoudre dans un solvant dans des conditions données. La quantité ajoutée, la concentration obtenue ou la masse du solvant ne définissent pas à elles seules cette limite.

12. Après ajout de sel dans l’eau, des cristaux restent au fond malgré l’agitation. Quel état décrit la solution ?

Un corps pur constitué de sel
Une solution sans sel dissous
Une solution saturée en sel
Une solution non saturée en sel

Une solution saturée en sel

Explication

Lorsque la solubilité est dépassée, le sel ajouté en excès ne se dissout plus et la solution est saturée. Une solution non saturée peut encore dissoudre du sel; la présence de cristaux ne signifie pas que rien n’est dissous.

13. Un mélange de 50 g50\,\text{g} contient 10 g10\,\text{g} de l’espèce A. Quel est le pourcentage massique de A ?

20 %20\,\%
500 %500\,\%
10 %10\,\%
0,2 %0{,}2\,\%

$$20\,\%$$

Explication

Le pourcentage massique vaut mAm×100\frac{m_A}{m}\times100, donc 1050×100=20 %\frac{10}{50}\times100=20\,\%. Omettre le facteur 100 donne 0,2; inverser le rapport donne 500 %; prendre directement la masse de A donne 10 %.

14. Quelle composition volumique caractérise l’air, en distinguant le diazote, le dioxygène et les autres gaz ?

78 % de diazote, 1 % de dioxygène et 21 % d’autres gaz
78 % de diazote, 21 % de dioxygène et 1 % d’autres gaz
21 % de diazote, 78 % de dioxygène et 1 % d’autres gaz
78 % de diazote, 21 % de dioxygène et 1 % d’eau

78 % de diazote, 21 % de dioxygène et 1 % d’autres gaz

Explication

En volume, l’air contient 78 % de diazote, 21 % de dioxygène et 1 % d’autres gaz, notamment de la vapeur d’eau et des gaz rares. L’inversion des deux gaz principaux ou l’attribution des 1 % à la seule eau déforme cette composition.

15. Pour identifier une poudre inconnue, une élève mesure une grandeur physique qui lui est propre puis compare le résultat à des valeurs de référence. Quelle démarche utilise-t-elle ?

Une identification par test chimique caractéristique
Une identification par mesure d’une grandeur physique
Une séparation par chromatographie
Une identification par observation sans mesure

Une identification par mesure d’une grandeur physique

Explication

Une espèce peut être identifiée en mesurant une grandeur qui lui est propre et en comparant la valeur obtenue à des références. Un test caractéristique relève d’une autre méthode, tandis qu’une mesure sans comparaison et une séparation ne correspondent pas à la démarche décrite.

16. Au banc Köfler, deux solides blancs fondent respectivement à 135 °C et à 122 °C. Lequel correspond à l’aspirine dans cette identification ?

Les deux solides blancs
Le solide qui fond à 135 °C
Le solide qui fond à 122 °C
Le solide dont l’ébullition est à 135 °C

Le solide qui fond à 135 °C

Explication

Dans cette identification, le point de fusion théorique de l’aspirine est de 135 °C : le solide mesuré à cette température est donc l’aspirine. La valeur de 122 °C correspond à l’autre solide, et la température d’ébullition n’est pas la grandeur utilisée.

17. Un échantillon a une masse de 240 g et occupe un volume de 80 mL. Quel calcul permet de déterminer sa masse volumique ?

ρ=80 mL240 g\rho=\frac{80\ \mathrm{mL}}{240\ \mathrm{g}}
ρ=240 g×80 mL\rho=240\ \mathrm{g}\times80\ \mathrm{mL}
ρ=240 g80 mL\rho=\frac{240\ \mathrm{g}}{80\ \mathrm{mL}}
ρ=240 g+80 mL\rho=240\ \mathrm{g}+80\ \mathrm{mL}

$$\rho=\frac{240\ \mathrm{g}}{80\ \mathrm{mL}}$$

Explication

La masse volumique est le rapport de la masse au volume, donc on divise 240 g par 80 mL. Inverser le rapport, additionner les grandeurs ou les multiplier ne respecte pas la définition.

18. Quelle valeur correspond à la masse volumique de l’eau ?

1 g/mL1\ \mathrm{g/mL}
1 kg/m31\ \mathrm{kg/m^3}
1 kg/mL1\ \mathrm{kg/mL}
1 g/L1\ \mathrm{g/L}

$$1\ \mathrm{g/mL}$$

Explication

La masse volumique de l’eau vaut 1 g/mL, valeur équivalente à 1 kg/L, 1000 g/L ou 1 g/cm³. La valeur de 1 g/L est mille fois plus faible, et les deux autres unités proposées ne donnent pas la valeur correcte.

19. Une technicienne caractérise un câble par sa masse rapportée à sa longueur. De quelle grandeur s’agit-il ?

La masse surfacique
La masse volumique
La masse linéique
La masse totale

La masse linéique

Explication

La masse linéique exprime la masse par unité de longueur et se note généralement μ ou λ. La masse surfacique rapporte la masse à une surface, la masse volumique à un volume, et la masse totale n’est pas rapportée à une dimension.

20. Un fil de 5 m a une masse de 15 g. Quelle relation faut-il utiliser pour calculer sa masse linéique μ ?

μ=5 m15 g\mu=\frac{5\ \mathrm{m}}{15\ \mathrm{g}}
μ=15 gS\mu=\frac{15\ \mathrm{g}}{S}
μ=15 g5 m\mu=\frac{15\ \mathrm{g}}{5\ \mathrm{m}}
μ=15 gV\mu=\frac{15\ \mathrm{g}}{V}

$$\mu=\frac{15\ \mathrm{g}}{5\ \mathrm{m}}$$

Explication

La masse linéique est le rapport de la masse à la longueur : ici, μ = 15 g / 5 m. Inverser ce rapport ou utiliser une surface ou un volume ne correspond pas à la définition de cette grandeur.

21. Une plaque de 2 m² a une masse de 6 kg. Quelle expression donne sa masse surfacique σ ?

σ=2 m26 kg\sigma=\frac{2\ \mathrm{m^2}}{6\ \mathrm{kg}}
σ=6 kgL\sigma=\frac{6\ \mathrm{kg}}{L}
σ=6 kg2 m2\sigma=\frac{6\ \mathrm{kg}}{2\ \mathrm{m^2}}
σ=6 kgV\sigma=\frac{6\ \mathrm{kg}}{V}

$$\sigma=\frac{6\ \mathrm{kg}}{2\ \mathrm{m^2}}$$

Explication

La masse surfacique est la masse divisée par la surface, soit 6 kg / 2 m² dans ce cas. L’expression inversée, ou une division par la longueur ou le volume, correspond à un autre rapport.

22. Quelle grandeur caractérise la masse d’une substance par unité de volume et se note généralement ρ ?

La masse volumique
La masse surfacique
Le volume de la substance
La masse linéique

La masse volumique

Explication

La masse volumique caractérise la masse par unité de volume et se note généralement ρ. La masse linéique concerne la longueur, la masse surfacique concerne la surface, et le volume total n’est pas une masse rapportée à un volume.

23. Quel type de représentation moléculaire fait apparaître les doublets liants et non liants ?

La formule brute
La structure électronique
Le schéma de Lewis
Le modèle en boules et bâtons

Le schéma de Lewis

Explication

Le schéma de Lewis représente une molécule en faisant apparaître ses doublets liants et non liants. La formule brute donne la composition atomique, le modèle en boules et bâtons représente atomes et liaisons, et la structure électronique décrit les électrons d’un atome.

24. Pour une molécule, quelle information fournit sa formule brute ?

La nature des atomes et leur nombre
Le nombre de doublets liants et non liants
La forme des liaisons entre les atomes
L’agencement des atomes dans l’espace

La nature des atomes et leur nombre

Explication

La formule brute indique quels types d’atomes constituent la molécule et combien de chacun sont présents. L’agencement et les doublets relèvent de représentations structurales, tandis que les liaisons covalentes sont montrées dans un modèle moléculaire.

25. Dans un modèle moléculaire d’une substance, que représentent une boule et un bâton reliant deux boules ?

Une liaison covalente et un atome
Un atome et un doublet non liant
Un atome et une liaison covalente
Une molécule et une liaison covalente

Un atome et une liaison covalente

Explication

Dans un modèle moléculaire, chaque boule représente un atome et chaque bâton une liaison covalente. Intervertir ces rôles confond les objets du modèle, et un doublet non liant n’est pas représenté par un bâton reliant deux atomes.

26. Quelle est la formule brute de la valine ?

C₅H₁₁NO₂
C₄H₁₁NO₂
C₅H₁₀NO₂
C₅H₁₁O₃

C₅H₁₁NO₂

Explication

La valine a pour formule brute C₅H₁₁NO₂. C₄H₁₁NO₂ comporte un carbone de moins, C₅H₁₀NO₂ un hydrogène de moins, et C₅H₁₁O₃ remplace l’azote par un oxygène supplémentaire.

27. Deux modèles moléculaires ont la même formule brute, mais leurs schémas de Lewis diffèrent. Comment qualifie-t-on ces molécules ?

Des molécules isomères
Des molécules de composition différente
Des molécules identiques
Des représentations équivalentes d’une même structure

Des molécules isomères

Explication

Deux molécules sont isomères si elles ont la même formule brute mais des schémas de Lewis différents. Des formules brutes différentes ne répondent pas à ce critère, et des schémas de Lewis identiques ne marquent pas la distinction structurale définissant l’isomérie.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 57 flashcards sur Identification et propriétés des espèces chimiques.

Quel est le rôle de la chromatographie ?

Elle sépare et identifie des espèces chimiques.

Qu’est-ce qui entraîne les espèces chimiques sur la phase fixe ?

La phase liquide appelée éluant.

Que signale une seule tache sur un chromatogramme ?

La présence d’un corps pur.

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Consultez la fiche de révision complète sur Identification et propriétés des espèces chimiques.

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