Le système conducteur des plantes

Extrait de la fiche de révision

Plan du Cours

  1. Rôle du système conducteur
  2. Matériel de l’expérience
  3. Protocole avec le céleri
  4. Observations et conclusion

1. Rôle du système conducteur

★ À maîtriser

  • Les poils absorbants des racines puisent dans le sol l’eau et les sels minéraux nécessaires à la photosynthèse dans les feuilles.

  • Les feuilles distribuent aux autres organes de la plante les molécules organiques fabriquées par photosynthèse.

Compléments

  • Le glucose est un sucre.

Astuce mémo

La sève brute monte vers les feuilles, tandis que les molécules organiques sont distribuées aux autres organes.

2. Matériel de l’expérience

Points essentiels

  • Le matériel nécessaire comprend :
    • une branche de céleri avec ses feuilles
    • des trousses de dissection
    • un microscope
    • une loupe binoculaire
    • un erlenmeyer ou un bécher
    • de l’eau
    • du colorant alimentaire

3. Protocole avec le céleri

Points essentiels

  • 🔄 Le protocole se déroule ainsi :
    1. Couper le bas de la branche de céleri pour obtenir une coupure fraîche.
    2. Remplir l’erlenmeyer à moitié.
    3. Ajouter quelques gouttes de colorant alimentaire.
    4. Placer la branche de céleri dans l’eau colorée.
    5. Attendre 24 heures.

Astuce mémo

Couper, remplir, colorer, immerger, attendre 24 heures.

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Aperçu du QCM

1. Une plante est placée dans un sol contenant de l’eau et des sels minéraux. Quelle structure prélève ces éléments pour permettre leur acheminement vers les feuilles ?

2. Après la photosynthèse, des molécules organiques sont fabriquées dans les feuilles d’une plante. Vers quels organes les feuilles les distribuent-elles ?

3. Pour reproduire le matériel de l’expérience sur la circulation de l’eau colorée dans le céleri, quel ensemble faut-il réunir ?

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Aperçu des flashcards

Qu’absorbent les poils absorbants des racines dans le sol ?

L’eau et les sels minéraux nécessaires à la photosynthèse dans les feuilles.

Que distribuent les feuilles aux autres organes de la plante ?

Les molécules organiques fabriquées par photosynthèse.

Quels éléments végétaux et liquides sont utilisés dans l’expérience ?

Une branche de céleri avec ses feuilles, de l’eau et du colorant alimentaire.

Quels instruments et récipients sont utilisés dans l’expérience ?

Un microscope, une loupe binoculaire, des trousses de dissection et un erlenmeyer ou un bécher.

Combien de temps faut-il attendre dans l’expérience avec le céleri ?

24 heures.

Que faut-il faire à la branche de céleri avant de la placer dans l’eau colorée ?

Couper fraîchement le bas de la branche.

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Questions fréquentes

Que contient la fiche de révision sur Le système conducteur des plantes ?

La fiche de révision couvre les notions essentielles de Le système conducteur des plantes. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.

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Combien de questions contient le QCM sur Le système conducteur des plantes ?

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Comment réviser Le système conducteur des plantes avec les flashcards ?

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