QCM : Origine et diversité des génotypes (16 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Une cellule mère effectue une mitose sans erreur de copie. Quelle relation génétique existe entre les deux cellules filles et leur cellule mère ?

Les deux cellules filles sont génétiquement identiques entre elles, mais différentes de la cellule mère.
Les deux cellules filles sont génétiquement différentes entre elles, mais identiques à la cellule mère.
Les deux cellules filles résultent du mélange des génomes de deux cellules parentes.
Les deux cellules filles sont génétiquement identiques entre elles et à la cellule mère.

Les deux cellules filles sont génétiquement identiques entre elles et à la cellule mère.

Explication

La mitose produit deux cellules filles génétiquement identiques l’une à l’autre et à la cellule mère. Une réduction du nombre de chromosomes relève d’un autre processus, tandis que la mitose ne mélange pas deux génomes parentaux.

2. Dans un tissu, plusieurs cellules descendent d’une même cellule initiale au fil de divisions successives. Comment nomme-t-on cet ensemble ?

Une mosaïque d’organismes
Une cellule fondatrice isolée
Un clone cellulaire
Une lignée issue de plusieurs cellules initiales

Un clone cellulaire

Explication

Un clone cellulaire est un ensemble de cellules provenant d’une seule cellule initiale par des divisions successives, généralement par mitose. L’ensemble des cellules d’un organisme peut réunir plusieurs clones, et une cellule fondatrice seule n’est pas un ensemble cellulaire.

3. Des mutations apparues dans différentes lignées cellulaires persistent au cours du développement d’un individu. Quelle description rend compte de la diversité génétique de ses cellules ?

Une mosaïque de clones aux génomes légèrement différents
Un assemblage de cellules dont les génomes viennent de plusieurs individus
Un clone unique dont toutes les cellules ont le même génome
Une population où chaque cellule possède un génome entièrement distinct

Une mosaïque de clones aux génomes légèrement différents

Explication

Des mutations durables dans certaines lignées créent des sous-clones, si bien qu’un individu est une mosaïque de clones aux génomes légèrement différents. Le clone unique uniforme néglige ces mutations, tandis que les deux autres descriptions exagèrent ou déplacent l’origine de la variation.

4. Une espèce conserve le même nombre de chromosomes d’une génération à l’autre malgré la formation de gamètes. Quels processus complémentaires rendent cette conservation possible ?

La méiose et le crossing-over
La mitose et la fécondation
La mitose et les divisions de croissance
La méiose et la fécondation

La méiose et la fécondation

Explication

La méiose produit des gamètes haploïdes et la fécondation réunit deux gamètes, ce qui permet de conserver le nombre de chromosomes entre générations. La mitose et le crossing-over ne remplacent pas cette complémentarité.

5. Chez une espèce ayant 2n=242n = 24 chromosomes dans ses cellules diploïdes, combien de chromosomes les gamètes produits par méiose possèdent-ils ?

2424 chromosomes
1212 chromosomes
66 chromosomes
4848 chromosomes

$$12$$ chromosomes

Explication

La méiose produit des gamètes haploïdes, soit nn chromosomes ; avec 2n=242n = 24, on a n=12n = 12. 2424 conserve le nombre diploïde, 66 divise encore ce nombre par deux et 4848 additionne deux lots diploïdes.

6. Deux gamètes d’une espèce possèdent chacun n=8n = 8 chromosomes et fusionnent. Quel est le nombre de chromosomes de la cellule-œuf obtenue ?

88 chromosomes
3232 chromosomes
1616 chromosomes
44 chromosomes

$$16$$ chromosomes

Explication

La fécondation réunit deux lots haploïdes : 8+8=168 + 8 = 16 chromosomes dans la cellule-œuf diploïde. 88 correspond à un seul gamète, 3232 double le résultat et 44 le divise à tort.

7. Dans un groupe sanguin, une personne possède les allèles A et B. Quelle interprétation de leur expression correspond à la relation entre ces allèles ?

A et B sont récessifs et leur contribution est masquée.
A et B sont codominants et contribuent à parts égales au phénotype.
O domine A et B et détermine le phénotype observé.
A domine B et masque sa contribution au phénotype.

A et B sont codominants et contribuent à parts égales au phénotype.

Explication

Les allèles A et B sont codominants entre eux : chacun contribue à parts égales au phénotype. L’allèle O est récessif par rapport à A et B ; l’idée qu’A masque B confond dominance et codominance.

8. Lors d’une méiose, les chromosomes homologues de deux paires se répartissent indépendamment dans les gamètes, sans échange de segments. Quel mécanisme produit cette diversité ?

La division mitotique
La fécondation aléatoire
Le brassage interchromosomique
Le brassage intrachromosomique

Le brassage interchromosomique

Explication

Le brassage interchromosomique résulte de la séparation indépendante des chromosomes pendant la méiose. Un échange de segments relève du brassage intrachromosomique, tandis que la fécondation et la mitose ne décrivent pas ce mécanisme.

9. Un individu possède quatre paires de chromosomes. Combien de types de gamètes peut-il former par brassage interchromosomique, et quelle proportion est parentale ?

Trente-deux types, dont la moitié parentale
Seize types, dont la moitié parentale
Seize types, dont un quart parental
Huit types, dont la moitié parentale

Seize types, dont la moitié parentale

Explication

Avec quatre paires, le nombre de types est 24=162^4=16, et la moitié des gamètes est parentale, soit huit types. Le calcul linéaire de huit oublie la puissance de deux, tandis que trente-deux emploie un exposant incorrect et qu’un quart inverse la proportion donnée.

10. Deux gènes sont situés sur des chromosomes différents. Lequel de ces mécanismes peut produire un brassage intrachromosomique entre eux ?

Un crossing-over entre ces deux chromosomes distincts
Une séparation indépendante de ces chromosomes
Une fusion de gamètes portant ces deux gènes
Aucun échange intrachromosomique entre ces deux gènes

Aucun échange intrachromosomique entre ces deux gènes

Explication

Le brassage intrachromosomique concerne des gènes liés, situés sur une même paire de chromosomes. La séparation indépendante correspond au brassage interchromosomique, et la fusion des gamètes relève de la fécondation.

11. Pendant la méiose, deux chromatides homologues se rencontrent en un chiasma et échangent une portion de chromosome après rupture puis ressoudure. Quel processus est observé ?

Une fécondation entre deux gamètes
Un crossing-over entre chromatides homologues
Une réplication des chromatides sans échange
Un brassage interchromosomique par séparation indépendante

Un crossing-over entre chromatides homologues

Explication

Lors d’un crossing-over, des chromatides homologues se contactent au niveau d’un chiasma, se cassent et se ressoudent en échangeant une portion. La séparation indépendante ne comporte pas cet échange, et ni la fécondation ni la réplication ne correspondent au processus décrit.

12. Dans une espèce où le système sexuel est celui décrit pour de nombreuses espèces, quels chromosomes sexuels possède une femelle par rapport à un mâle ?

Deux chromosomes homologues XX, contre XY chez le mâle
Deux chromosomes homologues YY, contre XX chez le mâle
Deux chromosomes différents XY, contre XX chez le mâle
Deux chromosomes différents XO, contre XY chez le mâle

Deux chromosomes homologues XX, contre XY chez le mâle

Explication

Dans ce système, les femelles possèdent deux chromosomes sexuels homologues XX et les mâles deux chromosomes différents XY. La réponse XY chez la femelle inverse les sexes, tandis que les combinaisons YY et XO ne correspondent pas à la distinction énoncée.

13. Un individu XY porte sur son chromosome X un allèle lié au sexe. Combien d’exemplaires de cet allèle possède-t-il dans le cas décrit ?

Deux exemplaires
Aucun exemplaire
Un seul exemplaire
Trois exemplaires

Un seul exemplaire

Explication

Chez un mâle XY, certains allèles liés aux chromosomes sexuels ne sont présents qu’en un seul exemplaire. Deux exemplaires correspondraient à la confusion avec la paire XX, tandis que compter les chromosomes sexuels ne signifie pas compter deux copies de l’allèle concerné.

14. Dans une famille, deux parents ne présentent pas un caractère héréditaire, mais leur enfant le présente. Quelle interprétation indique l’analyse de cet arbre généalogique ?

Le caractère est dominant.
Le caractère n’est pas héréditaire.
Le caractère est récessif.
Le gène est situé sur le chromosome X.

Le caractère est récessif.

Explication

La présence du caractère chez un enfant alors qu’il est absent chez ses parents indique un caractère récessif. La dominance est associée à une présence dans toutes les générations, tandis qu’une localisation sur X est déduite d’une atteinte plus fréquente chez les hommes.

15. Dans un arbre généalogique, un caractère apparaît chez des individus de chaque génération observée. Quel mode de transmission cette régularité indique-t-elle ?

Un caractère dominant.
Un caractère récessif.
Un caractère lié au chromosome X.
Un caractère acquis au cours de la vie.

Un caractère dominant.

Explication

La présence d’un caractère dans toutes les générations indique un caractère dominant. Le caractère récessif est suggéré par un enfant atteint dont les parents ne présentent pas le caractère, et la liaison au chromosome X par une atteinte plus fréquente chez les hommes.

16. Dans une famille, les hommes sont plus souvent touchés par un caractère héréditaire que les femmes. Quelle conclusion concernant le gène est indiquée par cet arbre généalogique ?

Le caractère est dominant.
Le caractère est récessif.
Le caractère apparaît dans toutes les générations.
Le gène est situé sur le chromosome X.

Le gène est situé sur le chromosome X.

Explication

Une atteinte plus fréquente chez les hommes indique que le gène est situé sur le chromosome X. La dominance se déduit de la présence du caractère dans toutes les générations, tandis que la récessivité est indiquée par un enfant atteint dont les parents ne le sont pas.

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Quelles cellules la mitose produit-elle ?

Deux cellules filles génétiquement identiques entre elles et à la cellule mère.

Comment se forme un clone cellulaire ?

Par divisions successives d’une seule cellule initiale, généralement par mitose.

De quoi les individus sont-ils des mosaïques cellulaires ?

De clones cellulaires aux génomes légèrement différents.

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