QCM : Origine génétique des individus (25 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Deux versions d’un même gène diffèrent par leur séquence d’ADN. Comment appelle-t-on chacune de ces versions ?

Une chromatide
Un chromosome
Un allèle
Un gène

Un allèle

Explication

Un allèle est une version d’un même gène qui se distingue par sa séquence d’ADN. Un gène est la portion d’ADN concernée, une chromatide est une copie d’un chromosome répliqué et un chromosome porte de nombreux gènes.

2. Quelle structure correspond à une portion d’ADN située à un endroit précis d’un chromosome et portant une information génétique ?

Un allèle
Un gène
Une chromatide
Un chromosome

Un gène

Explication

Un gène est une portion d’ADN localisée à un endroit précis d’un chromosome et porte une information génétique. Un allèle est une version du gène, une chromatide une copie d’un chromosome répliqué et un chromosome une structure portant de nombreux gènes.

3. Une cellule se divise par mitose. Quel résultat est attendu pour ses cellules filles ?

Une cellule-œuf diploïde formée par fusion de deux cellules
Deux cellules très proches de la cellule mère, avec le même nombre de chromosomes
Quatre cellules haploïdes, avec la moitié du nombre de chromosomes
Deux cellules haploïdes, avec la moitié du nombre de chromosomes

Deux cellules très proches de la cellule mère, avec le même nombre de chromosomes

Explication

La mitose produit deux cellules filles génétiquement très proches de la cellule mère et conserve le même nombre de chromosomes. La production de quatre cellules haploïdes relève de la méiose, tandis que la fécondation fusionne deux gamètes.

4. Une cellule diploïde accomplit une seule réplication de l’ADN, puis deux divisions successives. Quel produit caractérise ce processus ?

Quatre cellules diploïdes
Deux cellules haploïdes
Deux cellules diploïdes
Quatre cellules haploïdes

Quatre cellules haploïdes

Explication

La méiose comporte deux divisions successives après une seule réplication de l’ADN et produit quatre cellules haploïdes à partir d’une cellule diploïde. Deux cellules diploïdes correspondent plutôt au résultat général d’une mitose.

5. Deux gamètes haploïdes fusionnent lors d’un événement reproductif. Quel en est le résultat immédiat ?

Deux cellules diploïdes
Une cellule-œuf haploïde
Une cellule-œuf diploïde
Quatre cellules haploïdes

Une cellule-œuf diploïde

Explication

La fécondation est la fusion de deux gamètes haploïdes ; elle rétablit la diploïdie et forme une cellule-œuf. La production de quatre cellules haploïdes caractérise la méiose, et deux cellules filles sont associées à la mitose.

6. Dans une lignée de cellules issue des divisions successives d’une seule cellule, quelle caractéristique définit le clone en l’absence de mutations ?

Les cellules ont des origines différentes et le même génome.
Les cellules ont la même origine et le même génome.
Les cellules ont la même origine et des génomes différents.
Les cellules ont des fonctions semblables et des origines différentes.

Les cellules ont la même origine et le même génome.

Explication

Un clone rassemble des cellules issues des divisions d’une même cellule et possédant le même génome, sauf mutations éventuelles. Des origines différentes ou une simple fonction commune ne définissent pas un clone.

7. Au fil des divisions d’un clone, plusieurs mutations apparaissent dans des cellules différentes et sont transmises à leurs descendantes. Quelle conséquence peut en résulter ?

La disparition des lignées cellulaires portant une mutation.
La formation de sous-clones génétiquement différents.
Le maintien d’un clone dont toutes les cellules ont un génome identique.
La formation de gamètes haploïdes par les cellules du clone.

La formation de sous-clones génétiquement différents.

Explication

L’accumulation de mutations pendant les divisions peut faire apparaître des sous-clones génétiquement différents. La stabilité génétique ne rend pas compte de cette diversification, et les mutations ne suppriment pas automatiquement une lignée.

8. Quelle modification de l’ADN peut entraîner l’apparition d’un nouvel allèle ?

Une modification de la séquence de l’ADN.
Une séparation des chromosomes homologues.
Une modification du phénotype sans changement de séquence.
Une réplication de la séquence de l’ADN.

Une modification de la séquence de l’ADN.

Explication

Une mutation est une modification de la séquence de l’ADN qui peut entraîner l’apparition d’un nouvel allèle. La réplication copie l’ADN, tandis qu’un changement de phénotype sans modification de séquence n’est pas la définition d’une mutation.

9. Parmi les cellules suivantes, laquelle est un gamète ?

Une cellule musculaire diploïde.
Un spermatozoïde haploïde.
Une cellule germinale précurseure diploïde.
Une cellule de peau diploïde.

Un spermatozoïde haploïde.

Explication

Un gamète est une cellule reproductrice haploïde, comme un spermatozoïde ou un ovule. Une cellule germinale appartient à la lignée qui conduit à sa formation, tandis que les cellules de peau et musculaires sont somatiques.

10. Une cellule possède un seul exemplaire de chacun de ses chromosomes. Quelle est sa ploïdie ?

Haploïde, notée n.
Diploïde, notée n.
Haploïde, notée 2n.
Diploïde, notée 2n.

Haploïde, notée n.

Explication

Une cellule haploïde, notée n, possède un seul exemplaire de chaque chromosome. La notation 2n désigne une cellule diploïde qui possède deux exemplaires de chaque chromosome, organisés en paires homologues.

11. L’analyse d’une cellule révèle que chacun de ses chromosomes est présent en deux exemplaires formant une paire homologue. Comment la classer ?

Diploïde, notée 2n.
Haploïde, notée n.
Homozygote pour tous ses gènes.
Haploïde avec des chromosomes appariés.

Diploïde, notée 2n.

Explication

Une cellule diploïde, notée 2n, possède deux exemplaires de chaque chromosome organisés en paires homologues. L’homozygotie décrit les allèles d’un gène et ne détermine pas la ploïdie de la cellule.

12. Lors d’une méiose, les chromosomes homologues de chaque paire se répartissent au hasard dans les gamètes, sans échange de fragments entre eux. Quel mécanisme produit ainsi de nouvelles combinaisons d’allèles ?

Le brassage interchromosomique
La fécondation aléatoire
Le brassage intrachromosomique
La séparation des chromatides sœurs

Le brassage interchromosomique

Explication

Le brassage interchromosomique résulte de la répartition aléatoire des chromosomes homologues de chaque paire pendant la méiose. Le brassage intrachromosomique implique un échange de fragments, la fécondation réunit des gamètes et la séparation des chromatides sœurs ne désigne pas ce mécanisme.

13. Au cours de la prophase I, des fragments sont échangés entre chromosomes homologues et créent des combinaisons d’allèles nouvelles. Quel type de brassage cet échange réalise-t-il ?

Le brassage interchromosomique
La fécondation
Le crossing-over
Le brassage intrachromosomique

Le brassage intrachromosomique

Explication

Le brassage intrachromosomique correspond aux nouvelles combinaisons d’allèles produites par les échanges de fragments entre chromosomes homologues. Le brassage interchromosomique concerne leur répartition aléatoire, le crossing-over est l’échange lui-même et la fécondation associe des gamètes.

14. Deux gènes étudiés se trouvent sur le même chromosome chez un organisme. Comment les classe-t-on d’après leur localisation ?

Comme des allèles récessifs
Comme des gènes liés
Comme des gènes indépendants
Comme des chromosomes homologues

Comme des gènes liés

Explication

Des gènes situés sur le même chromosome sont des gènes liés. Les gènes indépendants sont transmis indépendamment et sont notamment situés sur des chromosomes différents; des chromosomes homologues sont une paire, tandis que la récessivité caractérise un allèle.

15. Deux souches pures, homozygotes pour plusieurs caractères, sont croisées. Quel résultat la première loi de Mendel prévoit-elle pour leur génération F1 ?

Une génération F1 aux combinaisons équiprobables
Une génération F1 issue de la ségrégation de F1
Une génération F1 homogène
Une génération F1 présentant deux classes parentales

Une génération F1 homogène

Explication

La première loi de Mendel prévoit qu’un croisement de souches pures homozygotes produit une génération F1 homogène. Les classes issues de la ségrégation apparaissent lors d’étapes de croisement ultérieures, et l’indépendance des caractères relève d’une autre loi.

16. Une population homozygote pour un caractère est croisée avec elle-même et sa descendance présente le même caractère. Comment qualifie-t-on cette population ?

Un individu hétérozygote
Une génération F1 homogène
Un individu homozygote
Une lignée pure

Une lignée pure

Explication

Une lignée pure est une population homozygote pour le caractère étudié qui, croisée avec elle-même, produit une descendance présentant ce caractère. « Homozygote » décrit l’état allélique d’un individu, tandis qu’un hétérozygote possède deux allèles différents.

17. Dans un tableau de croisement de gènes liés, quel gamète de P2 faut-il associer à chacun des quatre gamètes possibles indiqués pour F1 ?

(Vg⁺ b⁺)
(Vg⁺ b)
(Vg b)
(Vg b⁺)

(Vg b)

Explication

Dans ce croisement, chacun des gamètes de F1 est associé au gamète (Vg b) de P2. (Vg⁺ b⁺) correspond à un gamète parental différent, tandis que (Vg⁺ b) et (Vg b⁺) sont des combinaisons indiquées pour F1.

18. Lors d’une méiose, des fragments sont échangés entre chromosomes homologues. Quel processus produit ainsi de nouvelles combinaisons génétiques ?

Le brassage interchromosomique, qui répartit les chromosomes homologues
La mutation, qui modifie une séquence d’ADN
Le crossing-over, qui crée un brassage intrachromosomique
La fécondation aléatoire, qui associe deux gamètes

Le crossing-over, qui crée un brassage intrachromosomique

Explication

Le crossing-over est un échange de fragments entre chromosomes homologues et produit un brassage intrachromosomique. La répartition des chromosomes relève du brassage interchromosomique, tandis que la fécondation associe des gamètes et qu’une mutation modifie l’ADN.

19. Deux lignées pures homozygotes, différentes pour plusieurs caractères, sont croisées. Quelle caractéristique attend-on de leur génération F1 selon la première loi de Mendel ?

Une génération homogène
Une génération composée de descendants aux génotypes parentaux variés
Une génération qui brasse indépendamment les caractères
Une génération qui sépare les allèles à la méiose

Une génération homogène

Explication

La première loi prévoit qu’un croisement entre parents de races pures homozygotes donne une F1 homogène. La ségrégation en F2 relève de la deuxième loi, le brassage indépendant de la troisième, et la variation entre descendants contredit l’uniformité attendue.

20. Des individus F1 issus d’un croisement sont croisés entre eux. Quel événement de la méiose correspond à la deuxième loi de Mendel ?

La séparation des allèles
La ségrégation indépendante de gènes sur des chromosomes différents
La production d’une F1 homogène
La fusion des gamètes

La séparation des allèles

Explication

La deuxième loi décrit la séparation des allèles lors de la méiose après le croisement d’individus F1 entre eux. L’uniformité caractérise la première loi, la fusion des gamètes se produit lors de la fécondation, et l’assortiment indépendant correspond à la troisième loi.

21. Chez une espèce, deux gènes étudiés se trouvent sur des chromosomes différents. Quel comportement de leurs allèles la troisième loi de Mendel prévoit-elle lors de la méiose ?

Une ségrégation liée sur le même chromosome
Une génération F1 homogène
Un maintien des combinaisons parentales dans les gamètes
Une ségrégation indépendante

Une ségrégation indépendante

Explication

Pour des gènes situés sur des chromosomes différents, la troisième loi prévoit leur ségrégation indépendante lors de la méiose. La liaison concerne des gènes situés sur le même chromosome, l’uniformité décrit la F1, et le maintien systématique des combinaisons parentales ne correspond pas à l’assortiment indépendant.

22. Dans un arbre généalogique, le caractère étudié est associé à un chromosome sexuel. Comment classer ce mode de transmission ?

Transmission récessive
Transmission dominante
Transmission gonosomique
Transmission autosomique

Transmission gonosomique

Explication

Une transmission associée aux chromosomes sexuels est gonosomique; une transmission autosomique concerne les autres chromosomes. Dominant et récessif décrivent une autre distinction, celle de l’expression du caractère.

23. Lors de l’analyse d’un arbre généalogique, quelles sont les deux catégories possibles pour le caractère étudié selon son mode d’expression ?

Autosomique ou gonosomique
Dominant ou récessif
Présent ou absent
Homozygote ou hétérozygote

Dominant ou récessif

Explication

Un caractère étudié dans un arbre généalogique peut être dominant ou récessif. Autosomique et gonosomique distinguent le type de chromosome concerné, tandis qu’homozygote et hétérozygote décrivent un génotype.

24. Quelle liste rassemble les trois types d’accidents génétiques pouvant survenir lors de la méiose ?

Les mutations ponctuelles, les anomalies de ségrégation et la polyploïdie
Les crossing-over inégaux, les anomalies de ségrégation et les translocations
Les crossing-over inégaux, les anomalies de ségrégation et la polyploïdie
Les crossing-over inégaux, les erreurs de réplication et la polyploïdie

Les crossing-over inégaux, les anomalies de ségrégation et la polyploïdie

Explication

Les accidents génétiques de la méiose comprennent les crossing-over inégaux, les anomalies de ségrégation des chromosomes ou des chromatides, et la polyploïdie. Les mutations ponctuelles, les erreurs de réplication et les translocations ne remplacent pas ces catégories dans cette liste.

25. Chez une espèce, deux gamètes se rencontrent au hasard lors de la fécondation. Quels processus peuvent contribuer à la diversité génétique des descendants ?

L’assortiment indépendant des gènes non liés, sans brassage des gènes liés
Le brassage intrachromosomique des gènes liés, les mutations et la rencontre aléatoire des gamètes
Les mutations seules, sans brassage chromosomique ni fécondation aléatoire
La ségrégation des allèles, sans mutation ni rencontre aléatoire des gamètes

Le brassage intrachromosomique des gènes liés, les mutations et la rencontre aléatoire des gamètes

Explication

La diversité génétique résulte notamment du brassage intrachromosomique des gènes liés, des mutations et de la rencontre aléatoire des gamètes à la fécondation. La ségrégation seule néglige ces autres sources, l’assortiment indépendant concerne les gènes non liés, et les mutations seules omettent les deux mécanismes de brassage indiqués.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 54 flashcards sur Origine génétique des individus.

Qu’est-ce qu’un allèle ?

Une version d’un même gène qui se distingue par sa séquence d’ADN.

Qu’est-ce qu’un gène ?

Une portion d’ADN située à un endroit précis d’un chromosome et portant une information génétique.

Combien de cellules filles la mitose produit-elle ?

Deux cellules filles.

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