Flashcards : Psychologie cognitive appliquée (96 cartes)

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1Question

Qu’est-ce que le réflexe d’orientation ?

Réponse

L’orientation des récepteurs sensoriels vers un signal de l’environnement.

2Question

Quelle distinction Egeth et Yantis établissent-ils en 1997 entre attentions exogène et endogène ?

Réponse

L’attention exogène est automatique, tandis que l’attention endogène dépend des buts, des représentations et du contexte.

3Question

Quel effet un indice lumineux périphérique incorrect a-t-il sur le temps de réponse, selon Yantis et Jonides (1984 ; 1990) ?

Réponse

Il réduit le temps de réponse.

4Question

Quelle définition Rayner et Pollatsek donnent-ils de la cécité au changement en 1983 ?

Réponse

La non-détection d’une modification visuelle, notamment lors d’une interruption ou d’un changement progressif.

5Question

Comment Bruner et Minturn (1955) interprètent-ils la figure ambiguë selon le contexte ?

Réponse

Comme un B parmi des lettres et comme le nombre 13 parmi des chiffres.

6Question

Que permet la préparation attentionnelle face à un stimulus attendu ?

Réponse

Elle permet de le traiter plus rapidement et plus précisément.

7Question

Quel délai maximise l’effet du signal auditif chez Bertelson (1967) ?

Réponse

De 70 à 120 millisecondes.

8Question

Quel délai maximise l’effet du signal visuel chez Bertelson (1967) ?

Réponse

De 120 à 200 millisecondes.

9Question

Quel intervalle empêche le maintien de la préparation selon Gottsdanker (1979) ?

Réponse

Un intervalle supérieur à 600 millisecondes.

10Question

Quelle inhibition la préparation attentionnelle produit-elle selon Posner et Snyder (1975) ?

Réponse

Une inhibition pour un signal non congruent.

11Question

Selon Broadbent, que désigne l’écoute dichotique ?

Réponse

La présentation simultanée de messages différents dans chaque oreille.

12Question

Quel taux de rappel total obtient-on en alternant les oreilles pour six chiffres ?

Réponse

20 % de réponses correctes.

13Question

Que provoque le déplacement de l’attention d’une oreille à l’autre en écoute dichotique ?

Réponse

Il prend un temps non négligeable et entraîne une perte d’informations.

14Question

Dans quelle étude les sujets répétaient-ils les mots de l’oreille attentive et détectaient-ils les noms d’animaux ?

Réponse

Dans l’expérience de Treisman et Geffen (1967).

15Question

Qu’observent Kelso, Southard et Goodman lors de la saisie simultanée d’objets différents ?

Réponse

Les deux mains tendent à synchroniser leur vitesse et à saisir les objets en même temps.

16Question

Qui a étudié le temps de réponse au son pendant une tâche sur des lettres ?

Réponse

Posner et Boie, 1971.

17Question

Que devient souvent la tâche secondaire dans une double tâche ?

Réponse

Elle est souvent délaissée au profit de la tâche principale.

18Question

Dans quelle étude les erreurs d’appréciation des espaces entre piquets augmentent-elles de 43 % à 56 % avec une tâche syntaxique ?

Réponse

Brown, Tickner et Simmonds, 1969.

19Question

Comment le canal unique de traitement transmet-il les informations ?

Réponse

Séquentiellement, une par une, par la mémoire de travail.

20Question

Qui a proposé le filtre attentionnel sélectif en 1958 ?

Réponse

Broadbent.

21Question

Quel rôle joue l’attention dans le modèle de Treisman ?

Réponse

Elle abaisse le seuil d’activation des informations.

22Question

Qui a proposé le modèle de sélection tardive en 1963 ?

Réponse

Deutsch et Deutsch.

23Question

Comment définit-on la charge mentale ?

Réponse

La quantité d’informations et de traitements mobilisés par une tâche.

24Question

Comment est estimée la charge mentale à partir de deux tâches ?

Réponse

En augmentant l’exigence de la tâche secondaire et en observant l’effet sur la performance à la tâche principale.

25Question

Quelle loi réserve l’usage professionnel du titre de psychologue aux personnes qualifiées ?

Réponse

La loi n° 85-772 du 25 juillet 1985.

26Question

Quels diplômes et quelle expérience permettent d’obtenir le titre de psychologue ?

Réponse

Une licence de psychologie, un master mention Psychologie et un stage professionnel de 500 heures.

27Question

Sous quelles responsabilités conjointes se déroule le stage professionnel de psychologue ?

Réponse

Sous celles d’un psychologue praticien-référent titulaire du titre depuis au moins trois ans et d’un enseignant-chercheur de la formation conduisant au master.

28Question

Quand le psychologue doit-il enregistrer son diplôme auprès de l’ARS ?

Réponse

Dans le mois suivant sa prise de fonction.

29Question

Qu’étudie le psychologue cognitif dans le fonctionnement humain ?

Réponse

Les processus et les représentations du fonctionnement cognitif normal et déficitaire.

30Question

Quelle recherche remet en question les capacités attribuées aux élèves ayant grandi avec le numérique ?

Réponse

Kirschner & De Bruyckere, 2017.

31Question

Que peut concevoir le psychologue cognitif en ergonomie cognitive ?

Réponse

Des interfaces, des interactions homme-machine ou homme-robot, des assistants vocaux et des agents conversationnels.

32Question

Quelles connaissances cognitives et cérébrales sont attendues ?

Réponse

Les modèles des grandes fonctions cognitives et les bases cérébrales du fonctionnement normal et des déficits.

33Question

Quel niveau minimal d’anglais est requis parmi les compétences opérationnelles ?

Réponse

Le niveau B2.

34Question

Quels secteurs emploient des psychologues cognitifs ?

Réponse

La recherche, les établissements médico-sociaux, les centres médico-psychologiques, les entreprises et les cabinets d’études ou de conseil.

35Question

Quels métiers le psychologue de la cognition peut-il exercer selon son niveau d’études ?

Réponse

Enseignant-chercheur, chercheur, ingénieur, chargé d’études, UX Researcher, consultant ou responsable de développements produits.

36Question

Que permet la directive 2005/36/CE pour un diplôme de psychologie ?

Réponse

Elle permet sa reconnaissance dans les autres pays de l’Union européenne.

37Question

Quel est l’objectif premier de la recherche fondamentale ?

Réponse

Comprendre un phénomène plutôt que dégager directement des applications.

38Question

En quoi une thèse d’exercice en médecine diffère-t-elle d’un doctorat de recherche ?

Réponse

La thèse d’exercice n’est pas une thèse de doctorat de recherche.

39Question

Quelles qualifications faut-il pour diriger une thèse de doctorat ?

Réponse

Un doctorat et une Habilitation à Diriger des Recherches.

40Question

Quelle perspective sur les hypothèses Popper expose-t-il en 1973 ?

Réponse

Une hypothèse peut être réfutée, mais aucune série d’observations ne peut la prouver définitivement.

41Question

Qu’est-ce qui distingue le consensus scientifique de l’expérience personnelle ?

Réponse

Le consensus repose sur des expérimentations évaluées par les pairs et répliquées, contrairement à l’anecdote personnelle.

42Question

Quelle méthode Shallice décrit-il en neuropsychologie cognitive en 1988 ?

Réponse

Inférer l’architecture fonctionnelle de la cognition normale à partir de dissociations entre fonctions atteintes et préservées chez les patients.

43Question

Quelle référence attribue à la psychologie cognitive des outils pour améliorer la mémoire et soutenir la récupération cérébrale ?

Réponse

Ahles & Root, 2018.

44Question

Quelle spécialité définit le neuropsychologue en France ?

Réponse

La psychologie cognitive et la neuropsychologie.

45Question

Quelle référence attribue à la psychologie cognitive l’extension de la neuropsychologie aux troubles du développement et des maladies dégénératives ?

Réponse

Lechevalier, Eustache, & Viader, 2008.

46Question

Que décrit la psychologie cognitive des systèmes de traitement de l’information ?

Réponse

Leur architecture fonctionnelle, les représentations traitées et les calculs effectués.

47Question

Quelle contribution la neuropsychologie cognitive apporte-t-elle à l’étude de la cognition ?

Réponse

L’analyse de la pathologie.

48Question

Que relie la neuropsychologie classique ?

Réponse

Les troubles du comportement aux lésions responsables.

49Question

Quel profil définit une double dissociation ?

Réponse

Deux patients présentent des profils inverses de réussite et d’échec entre deux tâches.

50Question

Quelle espérance de vie supplémentaire une personne âgée de 65 ans peut-elle envisager ?

Réponse

Près de 20 années supplémentaires.

51Question

Qu’est-ce que le vieillissement de la population rend prioritaire d’identifier en amont ?

Réponse

Les facteurs de perte d’autonomie et les personnes à risque.

52Question

Quel effet Jonides et Irwin décrivent-ils en 1981 pour un stimulus apparaissant brusquement ?

Réponse

Il est détecté plus rapidement.

53Question

Que faut-il comparer pour détecter un changement visuel ?

Réponse

La représentation de la zone modifiée dans la scène initiale et ce qui apparaît ensuite.

54Question

Comment évolue l’attention en situation écologique selon Lieury et Léger (2020) ?

Réponse

L’attention exogène attire d’abord vers un objet, puis l’intérêt, la motivation et le contexte mobilisent l’attention endogène.

55Question

Selon Hick (1952), comment le nombre d’alternatives affecte-t-il le temps de réponse appris ?

Réponse

Il augmente linéairement avec le nombre d’alternatives.

56Question

Selon Theios (1973), quelle tâche voit son temps de réponse augmenter avec les alternatives ?

Réponse

La tâche motrice.

57Question

Quelle probabilité de congruence caractérise la condition forte chez Posner et Snyder (1975) ?

Réponse

80 %.

58Question

Quel est le taux de rappel correct quand six chiffres sont présentés aux deux oreilles simultanément ?

Réponse

Environ 95 %.

59Question

Selon Broadbent, combien de déplacements attentionnels exige le rappel total dichotique ?

Réponse

Trois déplacements entre les oreilles.

60Question

Quelle différence de vitesse Axelrod et Guzy (1968) observent-ils pour des clics alternés ?

Réponse

Les séries alternant entre les oreilles sont jugées moins rapides que celles présentées du même côté.

61Question

Quelle sous-estimation l’expérience complémentaire d’Axelrod et Guzy révèle-t-elle à quatre clics par seconde ?

Réponse

Le nombre de clics est sous-estimé lors du déplacement de l’attention.

62Question

Quel lien Kalsbeek et Sykes établissent-ils entre les performances des deux tâches ?

Réponse

Elles varient en sens inverse lorsque l’exigence de la tâche secondaire est contrôlée.

63Question

Qui a montré que des pianistes expérimentés peuvent jouer tout en répétant un texte entendu ?

Réponse

Allport, Antonis et Reynolds, 1972.

64Question

Après vingt semaines, quelles tâches les sujets de Spelke, Hirst et Neisser pouvaient-ils réaliser simultanément ?

Réponse

Ils pouvaient lire des histoires, écrire des mots dictés et catégoriser ces mots.

65Question

Selon Bruyas et Martin, pourquoi le téléphone en voiture mobilise-t-il des ressources cognitives ?

Réponse

Il faut traiter l’environnement, conduire, écouter et répondre à l’interlocuteur.

66Question

Quel phénomène Treisman explique-t-il par le faible seuil du nom de l’auditeur ?

Réponse

L’effet cocktail-party.

67Question

Dans quel ordre les modèles de Treisman et de sélection tardive filtrent-ils les stimuli ?

Réponse

À des niveaux différents du traitement.

68Question

Quels diplômes autres que le cursus universitaire ouvrent droit au titre de psychologue ?

Réponse

Les diplômes d’État de conseiller d’orientation psychologue et de psychologie scolaire, le diplôme de psychologue du CNAM, celui de l’École des psychologues praticiens et les diplômes étrangers reconnus équivalents.

69Question

Depuis quel décret les psychologues scolaires et conseillers d’orientation-psychologues forment-ils un corps unique ?

Réponse

Depuis le décret n° 2017-120 du 1er février 2017.

70Question

Quel numéro l’enregistrement auprès de l’ARS attribue-t-il au psychologue ?

Réponse

Un numéro RPPS, qui a remplacé le répertoire ADELI.

71Question

Quelle inscription est nécessaire pour faire usage du titre de psychothérapeute ?

Réponse

L’inscription sur la liste départementale tenue auprès de l’ARS.

72Question

Dans quels milieux le psychologue cognitif peut-il travailler ?

Réponse

Dans les milieux universitaire, hospitalier, de recherche publique et dans des instituts privés.

73Question

À quoi contribue le psychologue cognitif dans la prévention en santé ?

Réponse

À concevoir et organiser des messages de prévention primaire, secondaire et tertiaire.

74Question

Quels dispositifs le psychologue cognitif peut-il concevoir pour l’apprentissage et la rééducation ?

Réponse

Des dispositifs technologiques d’apprentissage, de remédiation et d’aide à la personne.

75Question

Quel exemple illustre le travail pluridisciplinaire auquel contribue le psychologue cognitif ?

Réponse

La chirurgie éveillée.

76Question

Quelles activités possibles relèvent du psychologue de la cognition ?

Réponse

La recherche, l’évaluation cognitive, l’intervention thérapeutique, la formation, l’ergonomie, l’aide à la décision, l’amélioration des performances et la neuropsychologie.

77Question

Quelles connaissances supplémentaires sont attendues pour la recherche ?

Réponse

Les statistiques appliquées à la cognition et la maîtrise des méthodes de recherche, d’analyse bibliométrique et documentaire et des systèmes d’information documentaires.

78Question

Quelles évaluations des produits et services les psychologues cognitifs peuvent-ils réaliser ?

Réponse

L’évaluation des besoins et comportements des utilisateurs, ainsi que de l’acceptabilité, de l’utilisabilité et de l’efficacité.

79Question

Quelles compétences de diffusion scientifique supplémentaires les chercheurs doivent-ils maîtriser ?

Réponse

Diffuser des données scientifiques à l’écrit et à l’oral, en français et en anglais.

80Question

Comment les compétences spécifiques du psychologue cognitif s’acquièrent-elles ?

Réponse

Par l’enseignement et la pratique en stage.

81Question

Dans quel cadre le psychologue cognitif actualise-t-il ses compétences ?

Réponse

Dans le respect du Code de déontologie des psychologues, version 2021.

82Question

Quelles missions le psychologue de la cognition peut-il réaliser en marketing et publicité ?

Réponse

Des études d’impact et l’analyse des stratégies oculomotrices, des informations multisensorielles, des jugements affectifs et des modes de consommation.

83Question

Pourquoi un psychologue peut-il poursuivre sa formation après son diplôme ?

Réponse

Pour élargir ses possibilités de carrière dans les secteurs public et privé.

84Question

Quelles organisations françaises renseignent sur le métier et la déontologie des psychologues ?

Réponse

La Société française de psychologie et la Fédération Française des Psychologues et de Psychologie.

85Question

Où rechercher des offres de stages et d’emplois en psychologie cognitive ?

Réponse

Sur Indeed, Jooble, France Travail, Welcome to the Jungle, LinkedIn et les sites des hôpitaux.

86Question

Auprès de quel organisme un psychologue doit-il s’inscrire en Belgique ?

Réponse

Auprès de la Commission des psychologues, avec une inscription à renouveler chaque année.

87Question

Qui conçoit et conduit généralement un programme de recherche dans le cadre académique ?

Réponse

Des chercheurs titulaires d’un doctorat.

88Question

Quels domaines la psychologie cognitive étudie-t-elle notamment ?

Réponse

Le langage, la littératie, les sens, la résolution de problèmes et les fonctions exécutives.

89Question

À quoi sert la compréhension des processus cognitifs face aux problèmes de mémoire ?

Réponse

À développer des outils, des approches et des méthodes pour les diagnostiquer et les combattre.

90Question

Qu’évalue la psychologie cognitive pour concevoir des interfaces adaptées aux personnes ayant des troubles psychologiques ?

Réponse

Les capacités requises pour utiliser ces interfaces ou dispositifs.

91Question

À partir de quelles observations la neuropsychologie s’est-elle développée ?

Réponse

De l’observation clinique de patients atteints de lésions cérébrales.

92Question

Qui a décrit une perte du langage articulé chez un patient, et en quelle année ?

Réponse

Broca, 1861.

93Question

En quelle année la revue Neuropsychologia a-t-elle été fondée ?

Réponse

En 1963.

94Question

Quel rapport les deux démarches neuropsychologiques cherchent-elles à éclairer ?

Réponse

Le rapport entre fonctionnement cognitif normal et processus pathologiques.

95Question

Quels troubles cognitifs liés au cancer sont notamment pris en compte en oncologie ?

Réponse

Les troubles de la mémoire et de l’attention.

96Question

Quel site de France Travail est cité pour s’informer sur les métiers ?

Réponse

Métierscope.

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1. Concernant l’orientation attentionnelle et la cécité au changement, quelles propositions sont exactes ?

2. Un observateur voit une figure ambiguë parmi des lettres, puis parmi des chiffres, et doit répondre sur sa couleur. Quelles propositions décrivent correctement ces effets ?

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