Psychologie cognitive appliquée

Extrait de la fiche de révision

Plan du Cours

  1. Orientation attentionnelle et cécité au changement
  2. Préparation attentionnelle
  3. Attention partagée entre sources
  4. Partage de l’attention entre tâches
  5. Modèles attentionnels et charge mentale
  6. Réglementation du titre de psychologue
  7. Activités du psychologue cognitif
  8. Compétences et secteurs d’activité
  9. S’informer et chercher un emploi
  10. Recherche fondamentale et cognition
  11. Neuropsychologie et psychologie cognitive
  12. Objectifs et démarches neuropsychologiques
  13. Diagnostic et bilan cognitif
  14. Ergonomie cognitive et utilisabilité
  15. Méthodes d’évaluation ergonomique
  16. Théorie de la charge cognitive
  17. Images et principes multimédias
  18. [Ergonomie cognitive et technologies…
Lire la fiche complète →

Aperçu du QCM

1. Concernant l’orientation attentionnelle et la cécité au changement, quelles propositions sont exactes ?

2. Un observateur voit une figure ambiguë parmi des lettres, puis parmi des chiffres, et doit répondre sur sa couleur. Quelles propositions décrivent correctement ces effets ?

3. Une personne se prépare à une cible annoncée par un signal, en orientant son attention vers son lieu probable. Quelles propositions décrivent correctement la préparation attentionnelle ?

Faire le QCM (55 questions) →

Aperçu des flashcards

Qu’est-ce que le réflexe d’orientation ?

L’orientation des récepteurs sensoriels vers un signal de l’environnement.

Quelle distinction Egeth et Yantis établissent-ils en 1997 entre attentions exogène et endogène ?

L’attention exogène est automatique, tandis que l’attention endogène dépend des buts, des représentations et du contexte.

Quel effet un indice lumineux périphérique incorrect a-t-il sur le temps de réponse, selon Yantis et Jonides (1984 ; 1990) ?

Il réduit le temps de réponse.

Quelle définition Rayner et Pollatsek donnent-ils de la cécité au changement en 1983 ?

La non-détection d’une modification visuelle, notamment lors d’une interruption ou d’un changement progressif.

Comment Bruner et Minturn (1955) interprètent-ils la figure ambiguë selon le contexte ?

Comme un B parmi des lettres et comme le nombre 13 parmi des chiffres.

Que permet la préparation attentionnelle face à un stimulus attendu ?

Elle permet de le traiter plus rapidement et plus précisément.

Voir toutes les 96 flashcards →

Questions fréquentes

Que contient la fiche de révision sur Psychologie cognitive appliquée ?

La fiche de révision couvre les notions essentielles de Psychologie cognitive appliquée. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.

Lire la fiche complète →

Combien de questions contient le QCM sur Psychologie cognitive appliquée ?

Le QCM contient 55 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester tes connaissances et identifier tes lacunes.

Faire le QCM (55 questions) →

Comment réviser Psychologie cognitive appliquée avec les flashcards ?

Revizly propose 96 flashcards interactives sur Psychologie cognitive appliquée. Chaque carte présente une question au recto et la réponse au verso, permettant une révision active et efficace basée sur la répétition espacée.

Voir toutes les 96 flashcards →

Cours similaires

Crée tes propres fiches depuis tes cours

Importe ton PDF ou colle ton cours, l'IA génère fiches, QCM et flashcards en 30 secondes.