QCM : Réactions d’oxydoréduction et électrochimie (23 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quelle transformation caractérise un oxydant lorsqu’il est réduit ?

Il cède des électrons.
Il capte des électrons.
Il transfère des protons.
Il perd des électrons.

Il capte des électrons.

Explication

Un oxydant se réduit en captant des électrons. Céder ou perdre des électrons correspond au comportement d’un réducteur qui s’oxyde, tandis que le transfert de protons ne définit pas cette transformation.

2. Que fait un réducteur lorsqu’il est oxydé ?

Il capte des protons.
Il perd des protons.
Il gagne des électrons.
Il perd des électrons.

Il perd des électrons.

Explication

Un réducteur cède des électrons et, lorsqu’il est oxydé, il les perd. Gagner des électrons caractérise la réduction d’un oxydant, alors que les transferts de protons ne décrivent pas la définition du réducteur.

3. Quelle écriture représente un couple oxydant-réducteur formé par un oxydant et sa forme réduite ?

Red/Red
Red/Ox
Ox/Red
Ox/Ox

Ox/Red

Explication

Un couple associe un oxydant à sa forme réduite et se note Ox/Red. L’écriture Red/Ox inverse l’ordre, tandis qu'Ox/Ox et Red/Red ne réunissent pas les deux formes d’un même couple.

4. Lors d’une réaction, une espèce gagne des électrons. Quelle transformation subit-elle ?

Une cession d’électrons.
Une réduction.
Une perte d’électrons.
Une oxydation.

Une réduction.

Explication

Un gain d’électrons correspond à une réduction. L’oxydation et la perte d’électrons impliquent au contraire une perte, tandis qu’une cession d’électrons décrit également une perte.

5. Que traduit le nombre d’oxydation d’un élément dans une espèce chimique ?

Le nombre d’électrons échangés pendant la réaction.
La quantité d’atomes de l’élément dans l’espèce.
La répartition des électrons autour de l’élément.
La charge électrique totale de l’espèce.

La répartition des électrons autour de l’élément.

Explication

Le nombre d’oxydation est une grandeur algébrique qui traduit la répartition des électrons autour d’un élément dans une espèce chimique. La charge totale de l’espèce, son nombre d’atomes et les électrons échangés sont des notions distinctes.

6. Une espèce chimique neutre contient deux atomes d’un élément dont le nombre d’oxydation vaut +1 et un atome d’un autre élément. Quel nombre d’oxydation doit avoir ce dernier pour que la somme soit cohérente ?

-2
+1
0
-1

-2

Explication

Dans une espèce neutre, la somme pondérée des nombres d’oxydation vaut zéro : 2×(+1)+x=02\times(+1)+x=0, donc x=−2x=-2. Prendre la charge d’un ion ne convient pas ici, et oublier le facteur deux ou imposer une somme de deux conduit à une valeur incorrecte.

7. Dans un ion de charge −1-1, deux atomes ont chacun un nombre d’oxydation égal à +1+1. Quel est le nombre d’oxydation du troisième atome ?

-1
-3
-2
+1

-3

Explication

Dans un ion, la somme pondérée des nombres d’oxydation égale sa charge : 2×(+1)+x=−12\times(+1)+x=-1, d’où x=−3x=-3. Une somme nulle convient à une espèce neutre, tandis qu’omettre un atome ou inverser le signe de la charge donne un résultat erroné.

8. Quelle caractéristique définit une réaction d’oxydoréduction ?

Le couplage de deux réductions avec transfert de protons entre deux espèces
Le couplage d’une oxydation et d’une réduction avec transfert d’électrons entre deux espèces
Une oxydation sans réduction associée ni transfert d’électrons
La transformation des formes oxydée et réduite d’une seule espèce sans échange d’électrons

Le couplage d’une oxydation et d’une réduction avec transfert d’électrons entre deux espèces

Explication

Une réaction d’oxydoréduction associe l’oxydation et la réduction de deux espèces par transfert d’électrons. Le transfert de protons confond le type d’échange, une demi-réaction isolée omet le couplage, et une seule espèce ne correspond pas aux deux couples mis en jeu.

9. En vérifiant une équation d’oxydoréduction proposée, une élève constate que chaque élément est présent en même quantité des deux côtés, mais que la charge totale diffère. L’équation est-elle équilibrée ?

Non, car la matière et les charges électriques doivent être conservées
Non, car l’équation doit contenir autant d’espèces chimiques de chaque côté
Oui, si des électrons sont ajoutés aux réactifs pour compenser la différence
Oui, car la conservation de la matière suffit à équilibrer l’équation

Non, car la matière et les charges électriques doivent être conservées

Explication

Une équation équilibrée respecte à la fois la conservation de la matière et celle des charges électriques. La conservation des atomes seule est insuffisante, le nombre d’espèces n’est pas le critère, et l’ajout d’électrons aux réactifs ne remplace pas la vérification du bilan global.

10. Pour équilibrer une réaction par demi-équations, une étudiante a équilibré chacune d’elles, mais le nombre d’électrons échangés diffère entre les deux. Quelle est la prochaine étape ?

Additionner les demi-équations telles quelles, puis équilibrer les atomes
Modifier les indices des formules pour rendre égaux les nombres d’électrons
Supprimer les électrons des demi-équations avant de les additionner
Multiplier les demi-équations afin d’égaliser le nombre d’électrons échangés

Multiplier les demi-équations afin d’égaliser le nombre d’électrons échangés

Explication

Après avoir équilibré les deux demi-équations, on les multiplie pour égaliser le nombre d’électrons échangés, puis on les additionne. Les additionner avant cette égalisation laisse un bilan électronique incorrect, et les indices des formules ne servent pas à cette étape.

11. En milieu acide, une demi-équation est équilibrée pour tous les éléments sauf l’oxygène, l’hydrogène et les charges. Quel ordre d’ajustement faut-il appliquer ?

Équilibrer l’oxygène avec H₂O, l’hydrogène avec OH⁻, puis les charges avec des électrons
Équilibrer l’oxygène avec H₂O, l’hydrogène avec H⁺, puis les charges avec des électrons
Équilibrer l’oxygène avec H⁺, l’hydrogène avec H₂O, puis les charges avec des électrons
Équilibrer les charges avec des électrons, puis l’oxygène avec H₂O et l’hydrogène avec H⁺

Équilibrer l’oxygène avec H₂O, l’hydrogène avec H⁺, puis les charges avec des électrons

Explication

En milieu acide, on ajuste d’abord l’oxygène avec H₂O, ensuite l’hydrogène avec H⁺, puis les charges avec des électrons. Intervertir H₂O et H⁺ attribue les mauvais rôles, ajuster les charges en premier ne suit pas la méthode, et OH⁻ correspond à l’adaptation en milieu basique.

12. Une demi-équation a été équilibrée comme en milieu acide, mais doit finalement être exprimée en milieu basique. Quelle opération permet de terminer l’équilibrage ?

Retirer d’abord les molécules d’eau, puis ajouter OH⁻ du côté contenant H⁺
Ajouter H⁺ des deux côtés, combiner H⁺ et OH⁻ en H₂O, puis simplifier l’eau
Ajouter OH⁻ des deux côtés, combiner H⁺ et OH⁻ en H₂O, puis simplifier l’eau
Remplacer les électrons par OH⁻, puis conserver séparément H⁺ et H₂O

Ajouter OH⁻ des deux côtés, combiner H⁺ et OH⁻ en H₂O, puis simplifier l’eau

Explication

En milieu basique, on ajoute OH⁻ des deux côtés pour éliminer H⁺, on forme H₂O à partir de H⁺ et OH⁻, puis on simplifie les molécules d’eau présentes des deux côtés. Ajouter H⁺ renforce le caractère acide, tandis que supprimer l’eau avant les ajustements ou remplacer les électrons ne suit pas la méthode.

13. Deux couples sont comparés dans les mêmes conditions : le couple A a un potentiel standard supérieur à celui du couple B. Quelle propriété caractérise le couple A ?

Un pouvoir oxydant plus important
Un pouvoir réducteur plus important
Un pouvoir oxydant moins important
Un avancement de réaction plus important

Un pouvoir oxydant plus important

Explication

Un potentiel standard plus élevé correspond à un pouvoir oxydant plus important. Le pouvoir réducteur accru correspond au potentiel plus faible, tandis que l’avancement dépend de la constante d’équilibre.

14. Dans les mêmes conditions, l’oxydant du couple A a un potentiel standard supérieur à celui du couple B. Avec quelle espèce peut-il réagir selon la règle de comparaison des potentiels ?

Le réducteur du couple A
L’oxydant du couple B
Le réducteur du couple B
L’oxydant du couple A

Le réducteur du couple B

Explication

L’oxydant d’un couple de potentiel standard plus élevé peut réagir avec le réducteur d’un couple de potentiel plus faible. Choisir l’oxydant de B confond les formes réactives, et choisir un réducteur de potentiel élevé inverse la règle.

15. Que désigne le potentiel standard d’un couple d’oxydoréduction ?

Son potentiel d’électrode défini pour toute concentration
Son potentiel d’électrode défini dans des conditions standard
La force électromotrice mesurée sans référence
Sa constante d’équilibre définie dans des conditions standard

Son potentiel d’électrode défini dans des conditions standard

Explication

Le potentiel standard est le potentiel d’électrode d’un couple défini dans des conditions standard. Une mesure à des concentrations quelconques n’est pas, par définition, le potentiel standard; la constante d’équilibre et la force électromotrice sont des grandeurs distinctes.

16. Dans une expérience, une lame conductrice est plongée dans une solution contenant les espèces d’un couple redox. Quel ensemble constitue l’électrode ?

Le conducteur associé au couple redox, avec échange d’électrons avec la solution
Le conducteur métallique isolé, sans association à un couple redox
La solution contenant le couple redox, sans conducteur associé
Le pont salin reliant les solutions des deux compartiments

Le conducteur associé au couple redox, avec échange d’électrons avec la solution

Explication

Une électrode associe un conducteur et un couple redox; la forme conductrice échange des électrons avec la solution. Le conducteur seul, la solution seule et le pont salin ne constituent pas cette association.

17. Dans une pile en fonctionnement, l’électrode X libère des électrons dans le circuit extérieur. Quelle transformation s’y produit ?

La réduction à la cathode
L’oxydation à l’anode
La réduction à l’anode
L’oxydation à la cathode

L’oxydation à l’anode

Explication

L’anode est le siège de l’oxydation, qui produit les électrons circulant dans le conducteur extérieur vers la cathode. La réduction a lieu à la cathode et consomme ces électrons; les déplacements ioniques concernent les solutions et le pont salin.

18. Quel dispositif permet de produire un courant extérieur en séparant les deux demi-réactions d’une réaction d’oxydoréduction ?

Un récipient unique où les deux demi-réactions se déroulent ensemble
Une électrode unique plongée dans une solution
Une pile électrochimique à deux compartiments
Un pont salin reliant deux solutions sans électrodes

Une pile électrochimique à deux compartiments

Explication

Une pile électrochimique sépare l’oxydation et la réduction dans deux compartiments afin de faire circuler les électrons dans un circuit extérieur. Une électrode seule ou un pont salin ne réalise pas cette séparation, tandis que le mélange des demi-réactions ne correspond pas au fonctionnement décrit.

19. Dans une pile, l’électrode M est l’anode et l’électrode N la cathode. Dans quel sens les électrons circulent-ils dans le conducteur extérieur ?

De N vers M
Du pont salin vers M
Du pont salin vers N
De M vers N

De M vers N

Explication

Dans une pile, les électrons circulent dans le conducteur extérieur de l’anode vers la cathode, donc de M vers N. Le sens inverse confond départ et arrivée; le pont salin assure le déplacement des ions, et non le trajet extérieur des électrons.

20. Une pile possède deux électrodes dont les potentiels sont différents. Comment définit-on sa force électromotrice ?

Comme la somme des potentiels des deux électrodes
Comme le potentiel de la cathode pris isolément
Comme la différence entre les potentiels des deux électrodes
Comme le potentiel de l’anode pris isolément

Comme la différence entre les potentiels des deux électrodes

Explication

La force électromotrice correspond à la différence entre les potentiels des deux électrodes. La somme des potentiels les additionne, tandis que le potentiel d’une seule électrode ne représente pas cette différence.

21. Pour un couple rédox, on connaît le potentiel standard et les activités des espèces intervenant dans le couple. Quelle relation permet de déterminer le potentiel de l’électrode ?

E=E∘+RTnFln⁡QE = E^\circ + \frac{RT}{nF}\ln Q
E=E∘+RTnFQE = E^\circ + \frac{RT}{nF}Q
E=E∘+RTnFln⁡(1Q)E = E^\circ + \frac{RT}{nF}\ln\left(\frac{1}{Q}\right)
E=E∘+ln⁡QE = E^\circ + \ln Q

$$E = E^\circ + \frac{RT}{nF}\ln Q$$

Explication

La relation de Nernst donne le potentiel à partir du potentiel standard et du terme RTnFln⁡Q\frac{RT}{nF}\ln Q, où QQ dépend des activités des espèces du couple. Supprimer le logarithme, inverser QQ ou omettre le facteur RT/nFRT/nF modifie la relation.

22. Au cours du fonctionnement d’une pile, les concentrations des espèces chimiques changent. Quelle évolution générale en résulte pour la force électromotrice ?

Elle diminue progressivement à mesure que les potentiels des électrodes évoluent
Elle reste inchangée, car les potentiels ne dépendent pas des concentrations
Elle diminue parce que la pile perd progressivement une de ses électrodes
Elle augmente progressivement à mesure que les potentiels des électrodes évoluent

Elle diminue progressivement à mesure que les potentiels des électrodes évoluent

Explication

Les concentrations évoluent pendant le fonctionnement et modifient les potentiels des électrodes, ce qui réduit progressivement la force électromotrice. Une augmentation inverse le sens de cette évolution, tandis que l’indépendance des concentrations et la disparition d’une électrode ne décrivent pas le mécanisme.

23. Dans une pile en fonctionnement, les potentiels des deux électrodes deviennent égaux. Que se passe-t-il alors ?

La force électromotrice augmente et le courant cesse de circuler
La force électromotrice atteint sa valeur maximale et le courant augmente
La force électromotrice devient nulle, mais le courant continue de circuler
La force électromotrice devient nulle et aucun courant ne circule

La force électromotrice devient nulle et aucun courant ne circule

Explication

Lorsque les potentiels des deux électrodes sont égaux, leur différence, donc la force électromotrice, est nulle et aucun courant ne circule. Une valeur maximale ou croissante contredit cette égalité; un courant ne persiste pas avec une force électromotrice nulle.

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Que fait un oxydant lorsqu’il est réduit ?

Il gagne des électrons.

Que fait un réducteur lorsqu’il est oxydé ?

Il perd des électrons.

Comment note-t-on un couple oxydant-réducteur ?

Ox/Red\mathrm{Ox/Red}

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