QCM : Stéréotypes préjugés et discrimination — 9 questions

Questions et réponses du QCM

1. Laquelle des propositions définit le mieux un stéréotype en psychologie sociale ?

Une attitude négative adoptée envers les membres d’un groupe humain
Une croyance partagée sur les caractéristiques ou les comportements attribués à un groupe
Une réaction affective dirigée vers une personne ou une catégorie sociale
Une décision provisoire prise après l’observation d’un comportement individuel

Une croyance partagée sur les caractéristiques ou les comportements attribués à un groupe

Explication

Un stéréotype correspond à une croyance largement partagée concernant les caractéristiques ou les comportements supposés communs aux membres d’un groupe. L’attitude négative envers ce groupe relève plutôt du préjugé, qui est une notion distincte.

2. Qui a introduit le terme « stéréotype » dans les sciences sociales, et à quelle date ?

Tajfel, en 1978
Rosenberg et Hovland, en 1960
Lippman, en 1922
Allport, en 1954

Lippman, en 1922

Explication

Lippman a introduit le stéréotype dans les sciences sociales en 1922. Rosenberg et Hovland sont associés à l’analyse des composantes de l’attitude, et non à cette introduction.

3. Dans le cadre de la psychologie sociale, comment définit-on un préjugé ?

Un jugement provisoire formé avant l’observation d’un événement
Une attitude négative à l’égard d’un groupe humain
Une croyance partagée concernant les caractéristiques d’un groupe
Une disposition favorable ou défavorable envers un objet donné

Une attitude négative à l’égard d’un groupe humain

Explication

Le préjugé est défini comme une attitude négative dirigée contre un groupe humain. Une croyance partagée sur un groupe correspond plutôt à un stéréotype, même si les deux notions peuvent être associées.

4. Quelles sont les trois composantes d’une attitude selon Rosenberg et Hovland en 1960 ?

Les composantes cognitive, affective et conative
Les composantes perceptive, normative et relationnelle
Les composantes individuelle, collective et institutionnelle
Les composantes descriptive, explicative et prédictive

Les composantes cognitive, affective et conative

Explication

Rosenberg et Hovland distinguent les composantes cognitive, affective et conative d’une attitude. La dimension cognitive concerne les croyances, la dimension affective les émotions et la dimension conative les tendances à agir.

5. Quelle est la définition précise d’un préjugé en psychologie sociale ?

Une opinion positive sur un groupe humain.
Une action discriminatoire envers un groupe.
Une croyance partagée sur les caractéristiques d’un groupe.
Une attitude négative envers un groupe humain.

Une attitude négative envers un groupe humain.

Explication

Un préjugé est une attitude négative à l’égard d’un groupe humain. La croyance partagée, quant à elle, correspond au stéréotype, et l’action discriminatoire est le comportement.

6. Selon le modèle de la triade des relations intergroupes, comment peut-on considérer le stéréotype, le préjugé et la discrimination ?

Comme des composantes distinctes correspondant respectivement à une croyance, une attitude et un comportement.
Comme une seule entité unifiée représentant une attitude globale envers un groupe.
Comme trois aspects indissociables d’un seul et même phénomène social.
Comme des concepts sans lien entre eux, sans impact sur les relations intergroupes.

Comme des composantes distinctes correspondant respectivement à une croyance, une attitude et un comportement.

Explication

La triade considère le stéréotype, le préjugé et la discrimination comme soit des composantes d’une attitude, soit comme trois entités distinctes. La première option reflète cette conception en distinguant croyance, attitude et comportement.

7. Quel est le rôle principal de la mesure des stéréotypes en psychologie sociale ?

Comparer les attitudes positives et négatives envers différents groupes.
Identifier les différences individuelles au sein d’un groupe.
Évaluer la persistance et la transformation des croyances partagées sur un groupe.
Déterminer la validité scientifique des croyances populaires.

Évaluer la persistance et la transformation des croyances partagées sur un groupe.

Explication

La mesure des stéréotypes permet d’évaluer leur persistance, leur évolution et leur résistance à la généralisation, ce qui est essentiel pour comprendre leur impact sur les relations intergroupes. Les autres options concernent des aspects moins directement liés à la fonction principale de cette mesure.

8. Quelle est la date à laquelle Lippman a introduit le concept de stéréotype dans les sciences sociales ?

1922
1950
1933
1967

1922

Explication

Lippman a introduit le terme de stéréotype dans le contexte des sciences sociales en 1922. Les autres dates correspondent à d'autres études ou événements liés à la psychologie sociale, mais pas à cette introduction spécifique.

9. En quoi le stéréotype diffère-t-il d’un préjugé en psychologie sociale ?

Le stéréotype est une croyance partagée, tandis que le préjugé est une attitude négative envers un groupe.
Le stéréotype concerne uniquement les caractéristiques physiques, alors que le préjugé concerne les comportements.
Le stéréotype est une attitude négative, alors que le préjugé est une croyance partagée.
Le stéréotype est une action discriminatoire, alors que le préjugé est une croyance individuelle.

Le stéréotype est une croyance partagée, tandis que le préjugé est une attitude négative envers un groupe.

Explication

Le stéréotype désigne une croyance partagée sur un groupe, tandis que le préjugé est une attitude négative envers ce groupe. La différence réside donc dans la nature cognitive versus affective de ces concepts.

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Qu'est-ce qu'un stéréotype en psychologie sociale ?

Une croyance partagée sur des caractéristiques ou comportements d'un groupe.

Qu'est-ce qu'un préjugé selon sa définition ?

Une attitude négative envers un groupe humain.

Quelles sont les trois composantes d'une attitude selon Rosenberg et Hovland (1960) ?

Cognitive, affective et conative.

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