Théories du développement cognitif

Extrait de la fiche de révision

Plan du Cours

  1. Courants contemporains du développement
  2. Pionniers et concepts piagétiens
  3. Les grandes étapes piagétiennes
  4. Intelligence sensorimotrice
  5. Intelligence préopératoire
  6. Attachement et approches associées

1. Courants contemporains du développement

★ À maîtriser

  • Les principales théories contemporaines comprennent: le neuro-constructivisme de Karmiloff-Smith, l’approche évolutionniste activation/inhibition d’Olivier Houdé, les structures conceptuelles centrales de Robbie Case, le néostructuralisme de Pascual-Leone, la théorie de l’évolution de Robert Siegler, l’approche différentielle de Jean Lautrey

Compléments

  • Les approches du développement sont: cognitive, en lien avec le connexionnisme et les neurosciences, éducative, en lien avec l’impact relationnel, clinique, en lien avec la dimension socio-émotionnelle

  • Le cours associe l’activité sensori-motrice à A. Bullinger et l’intersubjectivité à C. Trevarthen.

2. Pionniers et concepts piagétiens

Notions clés & Définitions

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Aperçu du QCM

1. Lequel de ces ensembles présente correctement plusieurs théories contemporaines du développement mentionnées dans le cours ?

2. Quelle distinction décrit correctement les approches cognitive et clinique du développement ?

3. Un enfant utilise un schème déjà formé pour comprendre un nouvel objet sans modifier son organisation mentale ; quel processus illustre cette situation ?

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Aperçu des flashcards

Quelles théories contemporaines du développement inclut le cours ?

Neuro-constructivisme, activation/inhibition, structures conceptuelles, néostructuralisme, évolution, approche différentielle.

Qu'est-ce que l'assimilation selon Piaget ?

L'intégration d'une expérience dans un schème existant.

Qu'est-ce que l'accommodation selon Piaget ?

La modification d'un schème pour s'adapter à une expérience.

Que désigne un schème en psychologie cognitive ?

Une organisation de l'action ou de la pensée pour traiter les expériences.

Qu'est-ce qui motive le développement chez Jean Piaget ?

Le conflit cognitif.

Par quels processus se réorganisent les schèmes selon Piaget ?

Par assimilation et accommodation.

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Questions fréquentes

Que contient la fiche de révision sur Théories du développement cognitif ?

La fiche de révision couvre les notions essentielles de Théories du développement cognitif. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.

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Combien de questions contient le QCM sur Théories du développement cognitif ?

Le QCM contient 16 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester tes connaissances et identifier tes lacunes.

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Comment réviser Théories du développement cognitif avec les flashcards ?

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