Flashcards : Tonus et construction corporelle — 36 cartes

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1Question

Qu'est-ce que la construction psycho-corporelle ?

Réponse

Un processus où le corps se construit via les données biologiques et l'interaction sociale.

2Question

Quand commence la construction psycho-corporelle ?

Réponse

À partir d'un corps biologique donné par l'espèce.

3Question

Comment évolue la construction psycho-corporelle au cours de la vie ?

Réponse

Elle se poursuit comme un processus dynamique de remaniement du rapport au corps.

4Question

Quels facteurs peuvent perturber l'équilibre psycho-corporel ?

Réponse

Un défaut de maturation, une pathologie ou un contexte émotionnel et relationnel.

5Question

Comment la psychomotricité conçoit-elle le corps ?

Réponse

Comme un fait biologique et un fait humain, relationnel et historique.

6Question

Que permettent d'appréhender les neurosciences ?

Réponse

Le système nerveux et le fonctionnement cérébral.

7Question

À quoi servent les neurosciences dans la compréhension du corps ?

Réponse

À comprendre la perception sensorielle et motrice du corps biologique.

8Question

Qu'apportent l'anthropologie, la philosophie, la psychologie et la sociologie ?

Réponse

La compréhension du corps comme fait humain, relationnel et historique.

9Question

Qu'est-ce que la théorie de l’étayage d’A. Bullinger décrit ?

Réponse

Un processus constant d’appui réciproque entre tonus musculaire, sensation, affect et représentations mentales.

10Question

Selon la théorie de l’étayage, quel est le premier état de l’enfant à la naissance ?

Réponse

Un état indifférencié.

11Question

Quelle étape suit l’état indifférencié chez l’enfant selon la théorie de l’étayage ?

Réponse

L’appropriation de son corps.

12Question

Quelle étape suit l’appropriation du corps selon la théorie de l’étayage ?

Réponse

La construction de son activité psychique.

13Question

Sur quoi repose l’appropriation du corps selon la théorie de l’étayage ?

Réponse

Sur l’organisation sensori-motrice et la relation à l’autre.

14Question

Que participent à construire l’organisation sensori-motrice et la relation à l’autre ?

Réponse

L’identité.

15Question

Qu'est-ce que la prise de conscience selon Larousse ?

Réponse

Une connaissance immédiate de son existence et du monde extérieur.

16Question

Que permet la prise de conscience en plus d'une représentation mentale claire ?

Réponse

D'analyser l'expérience actuelle et de se projeter dans l'avenir.

17Question

Que fait le bébé au cours de sa première année concernant son corps ?

Réponse

Il se différencie progressivement d'autrui et s'identifie face à son image dans le miroir.

18Question

Quelles limites le bébé s'approprie-t-il dans sa première année ?

Réponse

Ses limites corporelles ainsi que ses repères spatiaux et temporels.

19Question

Que constituent les premiers repères corporels, spatiaux et temporels chez l'enfant ?

Réponse

Le point d'ancrage de sa manière d'être au monde.

20Question

Comment sont généralement réalisés marcher, courir, sauter et lancer ?

Réponse

Sans pleine conscience, comme des activités plus ou moins automatisées.

21Question

Quelle conscience vise le modèle du psychomotricien ?

Réponse

Une conscience réfléchie du corps.

22Question

Sur quoi est centré le modèle du médecin ou du sportif ?

Réponse

Sur la performance.

23Question

Que permet la conscience réfléchie dans la relation à l'autre ?

Réponse

D’être acteur de son développement.

24Question

Quel objectif n'est pas prioritaire avec la conscience réfléchie ?

Réponse

La performance.

25Question

Comment le psychomotricien développe-t-il sa conscience réfléchie ?

Réponse

En revisitant son propre vécu corporel.

26Question

Pourquoi le psychomotricien aiguise-t-il sa lecture et son écoute du corps du patient ?

Réponse

Pour développer sa conscience réfléchie.

27Question

Qui a formulé le modèle du psychomotricien centré sur la conscience réfléchie ?

Réponse

Benoit Lesage.

28Question

Dans quelle œuvre Benoit Lesage parle-t-il de la conscience réfléchie et psychomotricité ?

Réponse

(Cette information n'est pas fournie dans l'énoncé.)

29Question

Qu'est-ce que le tonus musculaire selon Robert-Ouvray et Servant-Laval ?

Réponse

Une régulation physiologique et émotionnelle au carrefour du psychique et du somatique.

30Question

De quoi dépend la régulation du tonus musculaire ?

Réponse

De la maturation neurologique, de l’ajustement sensoriel et de la régulation des émotions.

31Question

Que témoigne la tonicité dans le corps humain ?

Réponse

La maturation neurologique.

32Question

Quel rôle la tonicité joue-t-elle dans la posture et le mouvement ?

Réponse

Elle fonde la posture et le mouvement.

33Question

Quelle fonction sociale la tonicité initie-t-elle ?

Réponse

Le dialogue avec autrui.

34Question

Quel est le rôle du dialogue tonico-émotionnel chez le nouveau-né ?

Réponse

Un moyen privilégié de rencontre avec son environnement.

35Question

Quelle condition le dialogue tonico-émotionnel établit-il en psychomotricité ?

Réponse

La relation de soin.

36Question

Pourquoi le psychomotricien doit-il écouter son propre état tonique ?

Réponse

Pour mettre cette capacité au service de son patient.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 14 questions sur Tonus et construction corporelle.

1. À l’intersection de quelles dimensions le tonus musculaire se situe-t-il ?

2. Quelle discipline contribue particulièrement à comprendre le fonctionnement sensorimoteur du corps biologique ?

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