Un état d’hyperglycémie permanente
Explication
Le diabète sucré se définit par une hyperglycémie permanente. Une hausse après un repas est temporaire, l’hypoglycémie correspond à une glycémie basse et une production accrue d’insuline n’est pas la définition de la maladie.
Une glycémie élevée
Explication
Le dysfonctionnement du gène peut produire une insuline anormale et entraîner une glycémie élevée. L’insuline fonctionnelle est associée à une glycémie normale, tandis que l’insuline anormale ne conduit pas à une glycémie abaissée dans ce mécanisme.
Récessif, car il peut être transmis sans s’exprimer chez les parents sains
Explication
Un allèle récessif peut être porté et transmis par des parents sains sans s’exprimer chez eux, puis produire la maladie chez leurs enfants. Le fait que plusieurs enfants soient atteints ne rend pas l’allèle dominant.
Une localisation autosomale
Explication
La localisation autosomale est compatible avec une transmission indépendante du sexe. Un allèle porté par Y ne peut expliquer une fille atteinte ; un allèle récessif lié à X impliquerait ici un père atteint.
L’ensemble des étapes entre la naissance d’une cellule et sa division en deux cellules filles
Explication
Le cycle cellulaire comprend l’ensemble des étapes qui vont de la naissance d’une cellule jusqu’à sa division en deux cellules filles. La réplication et la mitose en sont des étapes, mais ne constituent pas à elles seules le cycle.
S, puis G2, puis M, avant un nouveau G1
Explication
L’ordre des phases est G1, S, G2 et M, suivi d’un nouveau G1. Placer M avant la réplication, intervertir S et G2 ou omettre G2 ne respecte pas cette succession.
La quantité d’ADN double et chaque chromosome possède deux chromatides
Explication
La réplication en phase S double la quantité d’ADN et transforme chaque chromosome à une chromatide en chromosome à deux chromatides. La séparation des chromatides survient au cours de la mitose, et non pendant la réplication.
Chaque cellule fille reçoit une copie de l’information génétique
Explication
Pendant la mitose, les chromatides se séparent, puis les cellules filles se séparent et reçoivent chacune une copie de l’information génétique. Les deux copies ne restent donc pas dans une seule cellule.
Deux chaînes enroulées en double hélice
Explication
La molécule d’ADN est constituée de deux chaînes qui s’enroulent en double hélice. Une hélice simple, deux chaînes non enroulées et trois chaînes correspondent à des structures différentes.
Un enchaînement de nucléotides
Explication
Un brin d’ADN est un polymère formé par l’enchaînement de nucléotides. Les bases seules ne constituent pas les unités complètes du polymère, et un nucléotide isolé n’est pas un brin.
Un phosphate, un désoxyribose et une base azotée
Explication
Un nucléotide d’ADN comprend un phosphate, un désoxyribose et une base azotée. Le ribose est confondu avec le désoxyribose dans un distracteur, tandis que les autres propositions modifient ou omettent un constituant.
La cytosine
Explication
Dans l’ADN, la guanine s’apparie avec la cytosine, tandis que l’adénine s’apparie avec la thymine. Les autres réponses appliquent un appariement incorrect.
La chromatine
Explication
La chromatine désigne l’ADN sous une forme décompactée, notamment durant l’interphase. Le chromosome compacté est associé à la compaction, tandis que le nucléofilament et la chromatide correspondent à d’autres niveaux ou formes d’organisation.
Deux chromatides reliées au niveau du centromère
Explication
Après réplication, un chromosome peut être constitué de deux chromatides reliées au niveau du centromère. Une chromatide correspond à l’état antérieur à la réplication, et la réplication ne supprime pas le centromère.
Le renouvellement des tissus et la croissance de l’individu
Explication
La division cellulaire contribue à la fois au renouvellement des tissus et à la croissance de l’individu. La réparation sans division écarte le mécanisme, la croissance seule omet le renouvellement, et la diversité génétique n’est pas le rôle indiqué ici.
Un codon
Explication
Un codon est un triplet de nucléotides de l’ARN messager. L’anticodon appartient à l’ARN de transfert, l’acide aminé est un produit associé à la traduction, et un nucléotide est une unité simple plutôt qu’un triplet.
La méthionine
Explication
Le codon d’initiation correspond à la méthionine. L’arrêt de la synthèse est associé aux codons UAA, UAG et UGA, tandis que CCC code la proline et UCA la sérine.
Il interrompt la synthèse protéique
Explication
UGA fait partie des trois codons d’arrêt de la synthèse protéique, avec UAA et UAG. Le codon d’initiation correspond à la méthionine, et UGA ne code pas ici l’ajout d’un acide aminé.
Une portion d’ADN qui transmet ou détermine un caractère au sein d’une espèce
Explication
Un gène est une portion d’ADN qui transmet ou détermine un caractère au sein d’une espèce. Une version d’un gène désigne un allèle, tandis que l’ensemble des allèles pour un gène constitue le génotype.
Un allèle
Explication
Une version différente d’un même gène portée au même locus est un allèle. Le génotype désigne l’ensemble des allèles d’un individu pour un gène donné, et le phénotype ses caractères exprimés.
À son génotype pour ce gène
Explication
Le génotype est l’ensemble des allèles d’un individu pour un gène donné. Le phénotype correspond aux caractères qui s’expriment, tandis qu’un allèle est une version du gène.
22 paires d’autosomes et une paire de gonosomes XX
Explication
L’être humain possède 22 paires d’autosomes et une paire de gonosomes ; chez une femme, cette paire est XX. La formule XY correspond aux hommes, et les gonosomes ne s’ajoutent pas aux 23 paires d’autosomes.
Une minuscule pour le récessif et deux majuscules pour les codominants
Explication
L’allèle récessif se note par une minuscule, tandis qu’un allèle dominant se note par une majuscule et que deux allèles codominants se représentent par deux majuscules. La notation en minuscules des codominants confond leur convention avec celle de l’allèle récessif.
Il peut être homozygote ou hétérozygote
Explication
Un phénotype dominant peut être exprimé par un individu homozygote ou hétérozygote. L’homozygotie est impliquée par l’expression d’un phénotype récessif, et non par celle d’un phénotype dominant.
Comme une maladie autosomique, sans différence d’expression entre les sexes
Explication
Une maladie liée à un gène porté par un autosome est autosomique et ne présente pas de différence d’expression entre les sexes. Une localisation sur un gonosome définit une maladie gonosomique, associée à une différence entre les sexes.
Une transmission de père en fils, sans expression chez les femmes
Explication
Un caractère porté par le chromosome Y n’est pas exprimé chez les femmes et se transmet de père en fils. La dominance et la récessivité ne s’appliquent pas ici, car le Y est présent en un seul exemplaire.
Mémorisez les réponses avec 53 flashcards sur Transmission génétique et ADN.
Qu’est-ce que le diabète sucré ?
Un état d’hyperglycémie permanente.
Quel dysfonctionnement peut causer une forme héréditaire de diabète sucré ?
Le dysfonctionnement du gène codant l’insuline, entraînant une insuline anormale et une glycémie élevée.
Pourquoi l’allèle du diabète est-il récessif dans l’arbre étudié ?
Des individus atteints ont des parents sains qui leur ont transmis l’allèle sans l’exprimer.
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