1. Quelle affirmation correspond au sujet « Cadre légal et définition du handicap selon la loi de 2005 » ?
2. Selon la loi de 2005, comment le handicap est-il défini ?
3. Quelle affirmation correspond au sujet « Processus de production de la situation de handicap et rôle de l’équipe éducative » ?
Définition du handicap — loi 2005
Toute limitation d’activité ou participation due à une altération durable.
Loi 2005 — définition du handicap?
Limitation d'activité ou restriction due à une altération.
Rôle de l’équipe éducative — processus handicap
Analyser la situation et identifier obstacles et facilitateurs.
Équipe éducative — rôle?
Produire la situation de handicap de l'élève.
Procédure MDPH — dossier?
Constitution par l'équipe éducative avec pièces justificatives.
EPE — mission principale?
Évaluer la situation de handicap de l'élève.
La fiche de révision couvre les notions essentielles de Introduction à la Gestion du Handicap Scolaire. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
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